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寫給老師的一封信作文

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文 篇1

尊敬的王老師:

您好!

第一次見到您是四年級的秋天?!拔医型醪?,從今天起就是你們的數(shù)學老師了,希望大家能和我一起學習!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語簡單介紹了自已。當時,您是我們班四年以來第一個男數(shù)學老師,免不了全班同學上課時直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說:“怎么?是不是因為我太帥了?”樂翻一片。

您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

當年您還是滿頭烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。

我們上課時肆意妄為,有竊竊私語的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長嘆一聲:“哎……”有許多同學更是得寸進尺,完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺。“我是一名老師,也是一位父親,我白天要教給你們知識,晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續(xù)多久……”我聽到未免有些心酸。

您教給我們?nèi)松牡览?,學習的道理,當然也有知識,讓我們在前行的道路上有了您一樣的明燈!我以前對數(shù)學毫無興趣,但您讓我對數(shù)學有了新的看法!學習不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!

王老師!請相信我們會在您的教導下茁壯成長!請您相信我們會變得更加成功的!當然,您也要注意身體!

王老師,謝謝您!

祝您

身體健康,萬事如意!

您的學生:xx

6月10日

寫給老師的一封信作文 篇2

20xx年7月19日星期日晴

敬愛的張老師:

您好!張老師您在暑假里過得好嗎?您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了?覺得那好不好?

已經(jīng)放假了半個月了,我也學會了很多知識。

上武術(shù)課時,壓腿要把下面的腳尖朝前,如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上,萬一就把胳膊砍下來了。

寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭,這樣會作業(yè)沒寫完,而且還不能玩一會兒,又會被罰抄。

讀書要認真,要不就浪費了時間,白讀了一會兒,讀書我懂了很多知識,如:有個人他要去南邊,可他卻往北邊走,還說自己的馬好不用怕。

這半個月我過得真快樂!您呢?祝您暑假快樂!

此致

敬禮

您的學生高xx

xxxx.7.19

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的張老師:

您好!

還記得我剛升入四年級,您成為了我的語文老師,給張芳老師的一封信。那是的我,是一個調(diào)皮好動的男孩。在座位上總也坐不住,總想動一動身子,伸一伸腿,甚至和同學說說話。而您很快用“火眼金睛”看見了我,一遍又一遍不厭其煩的糾正我的坐姿,點我的名字讓我站起來。經(jīng)過您不斷的調(diào)教,我終于可以靜下心來聽您講課了!

張老師,在我一到三年級的時候,老師很少讓同學記筆記,所以我也就沒有養(yǎng)成記筆記的習慣,小學生作文《給張芳老師的一封信》。到了四年級,您突然開始讓我們記筆記了,我措手不及,非常不適應,老是想偷點懶,要么少記筆記,要么不記筆記,結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了。您沒有批評我,而是對我說:“你這次筆記記得字跡有點了草,還有這里忘了寫了,下次要加油改正”。您雖沒有批評我,但我臉上卻火辣辣的,下定決心好好努力。

張老師,您不但對我十分關(guān)心,也非常關(guān)心班級和班級的每一個同學。在您的帶領(lǐng)下,我們班兩次獲得了“文明中隊”的標志,我們的中隊長獲得了“十佳少年”的稱號,……這都是您帶領(lǐng)全班同學努力努力拼搏的結(jié)果!

張老師,我要說的太多太多了,千言萬語匯成一句話——謝謝您!

敬祝

身體健康 萬事如意!

您的學生:***

*年6月9日

寫給老師的一封信作文 篇4

尊敬的老師:

您好!

站在人生的第一個路口,即將遠行的我,多么想抱一抱您,傾訴我?guī)纵喆呵锏母屑ぃ?/p>

春天來了呵。當和煦的春風喚醒了正在沉睡中的大地,當春姑娘用纖細的手指睜醒小草朦朧的睡眼,您卻帶著我走進了詩歌的國度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,潤綠了小草;忘不了那似剪刀的二月風,裁出碧玉妝成的綠柳;忘不了那充滿生機的春風啊,卻也吹不綠玉門關(guān)將士心中的柳……是您帶我領(lǐng)略了春天的風采!

夏天來了呵!當火辣辣的太陽炙烤著大地,當肆虐的狂風漫卷著蒼郁的大樹,您卻帶著我躲開夏天的炎熱,溜進涼意四環(huán)的詩歌中。我們一起坐著白居易的小舟,劃著漿,蕩起水波,去湖里采蓮;我們一起笑把西湖比作西子,暢想著過去;我們一起作客周敦頤先生的愛蓮苑,飲茶,賞蓮,言志……是您帶著我體驗了夏天的涼爽!

秋天來了呵!當涼涼的秋風卷起火紅的楓葉,當血紅的夕陽染紅了那西邊的天,您拉著我去領(lǐng)略深秋,品味涼秋。您拉著我去欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;您拉著我去重溫黃巢“我花開后百花殺”的氣概;您拉著我去追尋陶淵明的足跡,在南山下采菊,與陶淵明對飲……是您帶著我體會秋天的凄清!

冬天來了呵!當寒冬毫不留情的奪走萬物的色彩,當鵝毛般的大雪從天飄落,您和我一起走進了詩歌的世界。我們一起去看黑夜里的驍勇,去尋覓那沒在石陵中的箭;我們一起沉浸在“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的美妙境界中;我們一起去山路口看岑參駐足遠望的孤單背影,去尋找那被大雪覆蓋的馬蹄印……

是您陪伴著我去感悟冬天的蕭瑟!

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的孫老師:

您好!您最近的身體好嗎?

再過幾天,我就要小些畢業(yè)了,所以寫這封信,來表達我對您的感激之情。

孫老師,您可能已經(jīng)不記得我了,但我永遠記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧,那溫柔的聲音沒一句都讓我陶醉。您從來都不打罵同學,總是心平氣和的對同學們說每一句話,我很喜歡您。

記得又一次,在上體育課的時候,體育老師讓跑步,那天天氣很熱,我又不喜歡吃飯,所以才跑了幾圈我就不能跑了,我一下子摔倒了,我的腿摔破了皮,我哭得很厲害。正好,這時您經(jīng)過這里,發(fā)現(xiàn)我摔倒了,就走過來把我扶了起來,要帶我去醫(yī)務室擦藥,這時,我破皮的地方開始痛了起來,我很害怕,就哭得很大聲了,就在這時,孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵我:”要堅強、勇敢,要像小草一樣堅強、頑強的生長的。也是您告訴我哭是解決不了問題的。于是,您就帶我去擦藥了

到了義烏,在醫(yī)務室的老師給我擦藥的時候,我的腿有一次痛了起來,我也有一次哭了起來,是您走到我旁邊來,對我說:”沒事的,在堅持一下,很快就不痛了。當時您的臉上滿是憂愁,您用手緊緊地握住我的手,您的手是多么的溫暖啊!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的,把我那沒有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干,卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您,您是多么的熱愛我們這些孩子們呢!

您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚,您是多么的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢,我們數(shù)都數(shù)不過來。

您或許已經(jīng)忘記了,但我永遠也忘不了您為我和同學們做的每一件事。

祝您:身體健康!

寫給老師的一封信作文 篇6

家長好!

上周由于網(wǎng)絡(luò)問題未能跟大家交流?,F(xiàn)在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進行交流。從這兩周孩子們的表現(xiàn)來看,他們已經(jīng)進入學習的狀態(tài),“假期綜合癥”算是痊愈了吧!除了課堂聽講紀律之外,孩子們的書寫都進步了,體現(xiàn)在第二單元測試,被扣卷面分的只有一個孩子。希望孩子們能將認真書寫?zhàn)B成習慣,受益終身。

這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經(jīng)到第12首《小黃鸝》了,《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請家長朋友利用周末時間檢測一下孩子的背誦情況。

作為語文科任教師,我當然希望每個孩子都能提高自己的成績。但是,作為一個成年人、作為一名班主任,我深信良好的德行比好成績要重要的多。

班里有個調(diào)皮的孩子,放學送他到校門口坐校車時在路上向我賣弄自己的知識:千里白云一日熏,北風吹雁雪紛紛......背完之后跟我說:“王老師,我會背很多古詩,奶奶教我的?!笨粗煺婵蓯鄣男∧?,我還是誠懇地跟他說:“奶奶教你這些知識,你學得很好。但我不知道奶奶有沒有教你規(guī)矩?李天一4歲時就被選為奧運寶寶,6歲師承名師學習鋼琴......被世人看為天才,但17歲時卻進了監(jiān)牢。他父母也是注重知識的教授,卻忽略了對孩子‘規(guī)矩’養(yǎng)成的教育。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成!”

他隨調(diào)皮,但聰明,聽了我的話,他笑著低下了腦袋。

本人才疏學淺,沒資格批評任何人。只是作為一名母親想跟父母們推心置腹:在孩子良好行為習慣養(yǎng)成方面,你在意了嗎?

鏡頭一:個別孩子在教室玩折紙,折完之后就開始把紙張撕成雪花狀小碎片,隨意丟在地面,弄得地面一團糟;

鏡頭二:課間活動或在功能室上課,一孩子或有意或無意地碰了另一孩子,另一孩子二話不說,拿起手里的書就重重地打向?qū)Ψ剑?/p>

鏡頭三:靠近墻壁坐時,或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫;

鏡頭四:課間活動時用小手用力拍打走廊上的消防栓;

鏡頭五:提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起,沒想到老師一轉(zhuǎn)身,她就將垃圾提到別人那里。

......

也許您會說,孩子還小,大了就好。但作為班主任老師來說,我真擔心現(xiàn)在你們的“無所謂”將來會成為你們的“有所畏”!

上周六外出學習,著名教育專家馮恩洪老師說了這么一句話,在此與家長朋友共享:要想晚年生活好,年輕時得把孩子教育好。

不知你是否有同感呢?

家長們,給孩子一個健康的身體是我們的責任;陪伴孩子精神上健康成長更是我們的責任。希望你們也能跟我一起,從家庭入手,讓孩子自己的事情自己做,自己的衣服自己穿,自己的書包自己理,自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動手承擔一些責任時,他(她)才能成長為一個真正的、受歡迎的人!

以上是我個人的一家之言,如有得罪,敬請見諒。順便祝大家周末愉快!

王老師

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