給老師的一封信范文
給老師的一封信范文(5篇)
我們在學習、工作、生活中,書信出現(xiàn)的次數(shù)有很多,所以大家都寫過信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。以下是小編整理的給老師的一封信范文,歡迎大家借鑒與參考!
給老師的一封信范文【篇1】
親愛的于老師:
您最近可好嗎?你還是像以前一樣勞累嗎?
那是三年級的時候,一個陽光明媚的早晨。樹上的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,微風吹拂著,校園的一草一木,柳條都跳起舞,來,這里的一切都顯得那么祥和。這時,您走進了我們的課堂。也走進了我們的心中,您在黑板上寫下自己的名字,而您的名字深深的印在我們的心里。此時教室里掌聲雷動。
老師,難忘您的笑啊!您的笑像一汪泉水,滋潤了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽光溫暖了我的心田。
記得三年級的時候。您正在上課,講述著那道關于乘法的應用題。而我卻因只會了些皮毛而沾沾自喜起來。自認為很對,老師,您看見了我,讓我來前面寫出那道題的算式。我大步流星來到黑板面前。卻覺得自己的答案越來越不對勁,正在我緊張疑惑時,老師,你向我揚起嘴角,一個微笑,也好像在說:“你能行?!庇谑俏抑卣衿旃?,重新思考起來。不一會我便寫出了正確答案。老師微笑的點了點頭。也是老師的微笑,給了我莫大的支持!此時,一股股暖流心頭。是你讓我知道了對待學問要謙虛。是您的微笑,讓我走向了成功的道路。
正因為鳥兒的飛翔讓蔚藍的天空增添了一份生機。正因為有了雨露,才有了百花的芬芳。正因為有了老師的關懷,讓我茁壯成長。
記得一個涼爽的秋天。我因為去操場跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了,里面只穿了一件薄薄的襯衫,這時,您走了過來。對我說:“你這個瘋丫頭。又去哪兒了,現(xiàn)在的天陰晴不定,快點把衣服穿好。”雖然老師用嚴厲的目光看著我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽光。直射心頭。于是,我便懷著幸福感把衣服穿好。
老師,回憶以前的日子。忘不了您的微笑,忘不了您的關懷,忘不了您的教導,我懷著一顆感恩的心在這里對您說聲:“謝謝!”
祝您青春永駐,笑口常開。
您的學生袁穎
20__年5月10日
給老師的一封信范文【篇2】
親愛的楊老師:
新年好!
首先我要感謝您上學期對我的辛勤教導,讓我在語文學習上取得了很大的進步,所以寒假里爸爸媽媽都給我“開了綠燈”,讓我可以捧上心愛的“IPAD”,玩起我最愛的游戲!但是老師您放心,我沒有每天玩很久哦!
您推薦我讀了《手斧男孩》,讓我被克萊恩的故事深深打動了,我也想向您介紹一下我看過的電影《流浪地球》,我覺得真的是很精彩!這部電影講述了人類發(fā)現(xiàn)太陽內(nèi)核正在迅速老化,變得越來越大,即將吞噬整個地球,于是各國政府不惜一切代價,制造了很多“轉(zhuǎn)向發(fā)動機”和“推進發(fā)動機”,準備逃離太陽系,建立一個新的家園??墒牵?shù)厍蛘┻^木星時,很多發(fā)動機發(fā)生了故障,停止了運轉(zhuǎn),雖然大家都在不停地補救,可是最終,地球還是被強大的木星心力拉得脫離了“航線”,即將撞上木星,人類最終用“引爆木星”的辦法拯救了幸存下來的人!
爸爸告訴我,這部電影是中國人第一部可以和國外大片媲美的“科幻片”,我看到的那些特效,都是我們的電影人自己完成的,但是最讓我感動的,不是那些驚人的特效,而是影片中處處顯示出的舍己為人,舍小家保大家的情感和表現(xiàn)!如果大家都能為他人多想想,多多換位思考,就不會出現(xiàn)重慶大巴墜江的事情了,在以后的學習和生活中,我也一定要樂于助人,主動做一些力所能及的事情,幫助需要幫助的人!
還有一句臺詞,每次出現(xiàn)的時候都會引來一陣陣笑聲,就是“道路千萬條,安全第一條,行車不規(guī)范,親人兩行淚”,雖然這個標語實實在在地提醒大家要時刻注意安全,但是在電影院里特別搞笑。前兩天爸爸媽媽還在提醒我寒假作業(yè)要盡快完成,不然會變成“假期千萬條,學習第一條,作業(yè)寫不完,開學淚兩行!”,老師,您放心吧,我作業(yè)早就認真完成了,也堅持了每天閱讀打卡,這個寒假,雖然我沒有出去玩,只是留在家里陪伴生病的外公,但是我也覺得過得很開心!
最后,祝福親愛的老師,祝您新年快樂,身體健康,我們開學見!
敬祝
幸福安康!
學生:張愷祺
20__年2月12日
給老師的一封信范文【篇3】
最親愛的馬老師:
您好!
是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,告訴我們?nèi)绾巫鋈?。在這個春意盎然的季節(jié)里,我們感謝您!
老師,您是溫柔的。
記得那一次,我考砸了,您的眼睛看著我,眼里充滿了深深的疑問。您肯定在想為什么一個優(yōu)等生他突然間考得這么差?緊張的過了一節(jié)課,等到下課鈴一響,您叫我過去辦公室,我忐忑不安地走在走廊上,“報告”。老師坐在那里叫我進來,問:“駱月嵋你怎么么回事這次考得這么差?”我沒有說話,只是低下頭看地板,老師見我沒說話,便開始教育我:“你看看你的父母親為了你做了多少辛苦的奔波,老師為了你們付出了多少,你知不知道啊,?。 闭f完老師就咳嗽起來,喝了點水還是在咳,我鼻子一酸,就哭了出來了。我抽涕地說:“老…師,我再…。也不會這…這樣…了?!崩蠋熉犖艺f完后叫我回去,在我轉(zhuǎn)過身時,我又聽見老師那一陣陣的咳嗽。我又開始淚流滿面了。從此我發(fā)憤圖強,再也沒讓您擔心過。
老師,您是神奇的。
當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。老師,您曾對我們說過,您說您喜歡這個職業(yè),雖然它要付出汗水和心血,但它很受人尊敬。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師,我敬佩您,而且,我感恩您!感恩您的辛勤和善良!愿您在這個季節(jié)里,收獲到同學們寄于您的每一份桃李滿天下的祝福!
祝您
天天開心
三新小學六年級:駱月嵋
給老師的一封信范文【篇4】
敬愛的吳老師;
雖然我們天天見面,但是對您的敬佩與感激之情不是三言兩語能講得完的。今天就讓我借著這封信向您表達我的敬意。
媽媽常對我說,教師的職業(yè)是平凡而又偉大的,你們就像一支支蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;你們就像一個個辛勤的園丁,無怨無悔地給花朵澆水、施肥,讓他們茁壯成長。詩人李商隱的千古名句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”難道不是你們這一職業(yè)的真實寫照嗎?
吳老師,您還記得這學期的“讀寫天地杯”知識競賽嗎?當學校宣布我們四年級同學要參加這一市級競賽的消息時,離考試時間已經(jīng)是所剩無幾了,如何能在短時間內(nèi)取得好成績,您可謂是煞費苦心。白天,您忙于備課、上課、批改作業(yè)、找學生談心,完成學校交給的各項任務;晚上,您依然不閑著,只要跟讀寫能力有關的資料,您都一一搜集整理出來,然后再印發(fā)給我們,在您的感染下,我們每天廢寢忘食地背誦、做練習,做好各項充分的準備迎接考試……
吳老師,您知道嗎?當您宣布我們班有13位同學在這次的競賽中榜上有名的喜訊時,當我聽到自己榮獲一等獎的好消息時,一股喜悅與對您的敬佩之情在我的心頭涌動著,??!敬愛的吳老師,您是多么盡職盡責啊!這一次的緊張備戰(zhàn)下來,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的、雨露是這樣滋潤禾苗的。
有人說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡的。是啊,我們這些學生就像是您親手栽種的一棵棵桃李,我們的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露,謝謝您,我敬愛的老師。
花兒以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回報:小樹用它的茁壯成長,向孕育它的大地施以回報。敬愛的吳老師,作為一名小學生,我無以回報,只能以我學習上的進步、積極主動地參與學校的各項活動、在各方面盡顯所長、全面發(fā)展,來向您表示我深深地感謝!
紙短情長,我對您的敬意和謝意是短短一封信表達不盡的,只能就此擱筆。
此致
敬禮!
給老師的一封信范文【篇5】
敬愛的王老師:
您好!你還記得我嗎?在你的學生中,我也許是最平凡的一員:話較少,很少發(fā)言;個子矮矮瘦瘦,很不起眼;膽子不大,也很少跳皮搗蛋;寫字極慢,但作業(yè)基本能按時完成;成績在你這個近八十人的大班中常常排列在倒數(shù)三十名以內(nèi),但決不會是最末那幾名;勞動積極,但我不是班干部、組長,受到表揚的機會也不多,常常在人群中淹沒。猜到了吧,我就是你原二⑹班的學生冼鵬飛。
你給我留下了深刻的現(xiàn)象:講課生動有趣,課外活動豐富多彩,平時關心愛護學生,連我這個寫字在班中幾乎是最慢使你為了收齊作業(yè)常常在等我很久很久也不多指責。你不愧是一位好老師。但是,你也有一個缺點:對同學們之間發(fā)生的不足事情,不做什么調(diào)查了解就批評,常常使人感到委屈。
有一次,我的《一課三練》練習冊中的作業(yè)已做好了,但我的爸爸拿去檢查時由于遇有急事要出去辦,匆忙中他忘了把它放進我的書包。因此,我交不上作業(yè)。組長不聽我的解釋,卻不分青紅皂白地說我不做不敢?guī)怼D隳兀宦犓囊幻嬷~就立刻批評我一頓,還罰我抄課文,從第一課抄到第十一課。真冤枉??!你也不問問清楚。你知道嗎?自此以后的幾天里,我聽不進你講一節(jié)課,不管你講得是怎樣生動怎樣有趣怎樣精彩。老師,你說我受到的打擊有多大??!
還有一次,我們班的小陳同學值日時已經(jīng)掃地了。我還幫他搬過凳呢!而你只聽班長的話,說他沒有掃,就批評后罰他掃了一個星期的地。我真為他心痛啊!
一日為師,終身為父。在生活中,你將永遠是我的老師。在講臺上,你也許只是我人生旅途中一個匆匆的過站。為了學弟學妹免遭無辜的打擊,老師,我想對你說:沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權,對學生多點了解和鼓勵,給學生多點寬容和信任,你的形象會更加完美,學生也會更喜愛你。
祝你桃李滿天下。
敬禮!
你的學生:冼鵬飛