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最新寫給未來老師的一封信作文精選

時(shí)間: 舒羽0 分享

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信很是熟悉吧,書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體,以下是小編整理的最新寫給未來老師的一封信作文精選,歡迎大家借鑒與參考!

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最新寫給未來老師的一封信作文精選1

老師:

您好!雖然我還不認(rèn)識(shí)您,也不知道您的名字,但是我始終還是要向您問聲好!因?yàn)轳R上我就能見到您,馬上!

您一定還不認(rèn)識(shí)我吧!我叫王琦,是通途小學(xué)603班的學(xué)生。我的個(gè)子并不高,只有157cm。人也并不肥,很瘦,也不知道為什么,我這幾年拼命的吃飯,一頓吃2碗半,想讓體重增加些,但是怎么吃體重也上不去。

成績(jī)并不是很好,只排在中游這樣。成績(jī)忽上忽下的,仔細(xì)、認(rèn)真時(shí)能考到95以上;粗心、馬虎時(shí),跌到60甚至60分以下。

雖然我的成績(jī)并不是很好,但是并不影響我的興趣愛好。我的興趣愛好很廣,乒乓球、籃球、素描、機(jī)器人……但讀書和乒乓球是我的最愛。人人都說讀書好,“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!蔽沂譄釔圩x書,我的枕邊總有一兩本書。晚上睡覺時(shí),我總會(huì)讀上幾頁(yè),可是一讀就放不下,往往都讀上大半本。就說《水滸傳》的原著,字小得跟螞蟻似的,上下有一百八十多回,我?guī)滓咕徒o看完了!還有乒乓球,最近不知怎么,我喜歡上了乒乓球,每天帶著乒乓板去學(xué)校。上課想,怎么一招制敵;下課時(shí)拼命練習(xí)。一次我與同學(xué)的“戰(zhàn)斗”中我倆不分勝負(fù),我們約定下午放學(xué)后,接著打。放學(xué)以后,我倆在學(xué)校體育館里又“戰(zhàn)”了起來?;厝r(shí),班主任正堵在校門口,沒收了我倆的板。我好幾天沒了笑容。

我就是這樣一個(gè)人,希望我到了中學(xué)以后您要嚴(yán)加管教!

祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!

您未來的學(xué)生:王琦

最新寫給未來老師的一封信作文精選2

敬愛的未來老師:

您好!

我在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,生活了六年,成長(zhǎng)了六年,奮斗了六年,現(xiàn)在,小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),為自己,為學(xué)校,為老師,為家長(zhǎng)交上了一份滿意的答卷。

我知道,您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無(wú)聞地教我們知識(shí),讓我們成為未來祖國(guó)的棟梁。因?yàn)榭蓱z天下老師心,老師們的良苦用心都是一樣的,做學(xué)生的都能體會(huì)到。

我知道,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國(guó)的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會(huì)愛護(hù)自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為著學(xué)生。

我即將步入初中的殿堂,即將接受您的教育,即將成為您的學(xué)生。再過兩個(gè)月,我將會(huì)面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口,將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安,不知道您會(huì)是一個(gè)怎么樣的老師,不知道未來的學(xué)校,不知道我將有什么樣的新同學(xué)……一個(gè)又一個(gè)的大問號(hào)在我心中畫起。

光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可真是來去匆匆,老師,我即將在您的教育下茁壯成長(zhǎng),我知道,初中比起小學(xué)的光景更短暫,只有三年。三年,轉(zhuǎn)眼間,我將會(huì)成為初中的畢業(yè)生,會(huì)面對(duì)人生的第二次抉擇。老師,三年的光陰不多,所以,我會(huì)更珍惜這三年的美好時(shí)光,會(huì)更珍惜我們之間珍貴的友誼。我們因?yàn)榫壏謱?huì)走到一起,將會(huì)在一塊度過這三年的初中生活,面對(duì)初中,我心中有太多的疑惑,太多的不解,兩個(gè)月后,我會(huì)面對(duì)初中這個(gè)未知數(shù)。

老師,我知道,您一定是一位有著獨(dú)特的教學(xué)方法的老師,獨(dú)特的教學(xué)方法會(huì)使您的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí)。

老師,我知道,您一定是一位反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)的老師。您一定會(huì)讓自己的學(xué)生自我進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,二十一世紀(jì)的學(xué)生都是會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的!

老師,我知道,您一定不會(huì)對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行體罰,進(jìn)行人格侮辱。因?yàn)橐晃涣己玫娜嗣窠處煈?yīng)該不會(huì)用這樣不良的教育方法。

老師,我知道……

此致

敬禮!

您的未來學(xué)生:__

20__年__月__日

最新寫給未來老師的一封信作文精選3

敬愛的老師:

您好!

今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時(shí)積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達(dá)一下我?guī)啄陙韺?duì)您的感激之情。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長(zhǎng)空就是老師……

我感恩您——我的蔡老師!因?yàn)槭悄鸀槲掖蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!

蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時(shí)候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),每每看到您那鼓勵(lì)的目光,我便從心底逬發(fā)出無(wú)窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快!

記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字,你把我叫到辦公室,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習(xí)慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們?nèi)找共賱凇D褚晃粐?yán)厲的父親,對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!

還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學(xué)和老師都勸您休息,您卻說:“同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能耽誤,功課不能落下……”多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ)啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅(jiān)持著……

啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

假如我是詩(shī)人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的蔡老師!

祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:___

最新寫給未來老師的一封信作文精選4

親愛的老師:

您好!

我叫童思敏,今年在莫愁一路小學(xué)讀六年級(jí),我是一個(gè)很活潑的小女生,我即將畢業(yè),也許我會(huì)被分到您的那個(gè)學(xué)校。

我希望您是一個(gè)溫柔,體貼的老師,我知道一般老師都會(huì)把精力放在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,往往都會(huì)忽略學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。所以我希望在您的班級(jí)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生平等。我還希望您不對(duì)我們發(fā)脾氣。如果我們做錯(cuò)了事,我希望您語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講道理上可是我希望您能用幽默的言語(yǔ)和我們一起探索讀書的奧秘。

我在您的教育下,我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)天天向上的好學(xué)生我要完成您布置的作業(yè),不和您頂嘴不和同學(xué)發(fā)生矛盾。一定要和同學(xué)搞好關(guān)系,讓我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),上課時(shí)我一定會(huì)認(rèn)真聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí),不在上課時(shí)做小動(dòng)作。上課時(shí)我如果有任何問題搞不懂我會(huì)在下課的時(shí)候請(qǐng)教您。您永遠(yuǎn)是我們的恩師,我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!

最新寫給未來老師的一封信作文精選5

親愛的未來的語(yǔ)文老師:

您好!

在不久之后我就將見到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣,但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。

課上,我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí),只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾;當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí),我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境;當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí),我們的心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂,總覺得過得飛快。每一節(jié)課,您都會(huì)為我們打開知識(shí)的大門,為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景,讓人倍感充實(shí)。

課后,您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待,一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格,鞭策中帶有的鼓勵(lì),肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。

生活中,您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以,對(duì)于每個(gè)學(xué)生遇到的問題,您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊,但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說給你聽,希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。

總而言之,言而總之,您一定是位受人愛戴的好老師!

祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生:楊嘉藝

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