致語文老師的一封信話題作文
一般書信主要有家庭成員之間的家書類書信，朋友和同事之間的問候類書信、請托類書信、規(guī)勸類書信、借貸類書信、慶賀類書信等。以下是小編整理的致語文老師的一封信話題作文，歡迎大家借鑒與參考!
致語文老師的一封信話題作文1
敬愛的教師：
您好!燕子去了，有再來的時候;柳樹枯了，又在綠的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是，任教師，我就要與您分別了，什么時候才能在看見您那熟悉的背影，什么時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什么時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢?
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這六年里，我們與您度過了既難忘又歡樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下，我們從一個個不懂事的小孩子，變成了一個個有知識、有學(xué)問、有夢想的青少年了。
當(dāng)新學(xué)期的第一節(jié)課，您在給我們上課的時候，您常常將您小時候的事講給我們聽，您說此刻的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學(xué)習(xí)。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們明白，這是您對我們的關(guān)心。
教師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育著我們這些幼苗。
祝您身體健康!
您的學(xué)生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信話題作文2
教師：
您好，開學(xué)有一個多月了，您帶我們也有一個多月的課了，在這個星期里，結(jié)束了開學(xué)以來的調(diào)研考試，沒想到在考完的第二天就全部批出成績。我看我那可憐的分?jǐn)?shù)，似乎感到跌到萬丈深淵，我對我真是太失望了，期望多大失望就多大，心里那種滋味真不好受?？墒?，我不能放棄……
星期五放學(xué)回家，我把自我關(guān)在屋里，打開窗戶，涼風(fēng)微微吹進來，我托著下巴，腦海里浮現(xiàn)出您一件件教導(dǎo)…。。
記得您給我們上的第一節(jié)課首先教我們怎樣去學(xué)好語文，我記得最重要的一條就是在其中對語文產(chǎn)生興趣，那么學(xué)習(xí)語文就不會太痛苦，并且在樂中學(xué)，在學(xué)中玩。在課堂中，您教導(dǎo)我們，您不會看重分?jǐn)?shù)，而是在你得到的分?jǐn)?shù)后，你等得了多少，你會了多少，不明白的題懂了沒有，進行課后反思了沒有，在做題的時候，必須要進行思考后再寫答案。您說過“考試字必須要寫好，做閱讀理解理解題時，不要浮躁讀，應(yīng)定要靜下心來?！蔽腋械剑@句話您就是為我說的，我的確有這個毛病，不僅僅在語文上，在別的科目上也同樣如此，導(dǎo)致會做的題不是抄錯了，就是算錯了，不是圖沒看見，就是…。。
教師，在你的課堂上，我喜歡您的笑，“哈哈…”堅韌又有力，似乎有一股很強的勢力;教師，您也很親切，您曾不在課堂上念沒有完成作業(yè)的同學(xué)名字和考試不及格的同學(xué)，您處處為我們著想…。您似乎是那么了解此刻青少年的心理，你的話真的很聆聽，我們真的很愛聽，以為您處處在理，句句都打動我們的心。
教師您說過考試后就要反思，做出總結(jié)，我一作起寫下這樣一句話：期望源于失望，奮斗源于憂患。正如一位詩人所說：有饑餓感受的人必須會消化好，有緊迫感受的人必須會效率高，有危機的人必須會提高快。教師，我想學(xué)好，我要學(xué)好，您為我加油吧。
您的學(xué)生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信話題作文3
尊敬的語文教師：
您好!您明白嗎我此刻有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不明白從哪個“好”先說。
自從__年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。并且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到進取發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的__同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，__最終開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲__高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負(fù)教師的期望，我代表全體同學(xué)對教師說：“看著吧，我們必須會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們必須會的?！?/p>
祝身體健康工作順利天天開心!
您的學(xué)生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信話題作文4
親愛的方教師：
您好!
從我四年級的時候，您就在教我們語文。在這教我們的兩年里，您就像一位慈母，一位嚴(yán)父，就像我們每個同學(xué)在黑暗中的一支燃燒的蠟燭，照亮我們前進的道路。我明白，教師，您的學(xué)生都很棒，有的已經(jīng)出國留學(xué)，有的已經(jīng)是政府公務(wù)員，有的在各個崗位上都取得了不菲的成績，每當(dāng)您說起您的學(xué)生，看到您臉上的自豪時，我心里也想像您的學(xué)生那樣，考一個好成績，來給您報喜。
在八百多個日子，事情樁樁件件，歷歷在目。
還記得五年級的時候，班上的一位男同學(xué)把王璐的手心戳破了。你明白了，立刻用自行車把她送到了醫(yī)院。如果不是您的及時送到，可能她的手就要落下傷疤了。
上個月的一天，您帶著口罩來給我們上課。從您進門的那一刻，我們就深深地明白您患了重感冒，但還是堅持來給我們上課，這讓我們都很感動。您的每一聲咳嗽，您的一個個哈欠，都深深得揪痛了我的心。您重病住院不在學(xué)校的那段時間內(nèi)，我真有些度日如年的感覺，時時回憶您給我們講課的情形。念著您早日恢復(fù)健康。當(dāng)您出院再次站到講臺上時，我的眼睛濕潤了。
而今，在我即將升入初中的時候，我多想像您深鞠一躬，說聲“多謝!”，多謝您對我們的培養(yǎng)和關(guān)愛，多謝您和教師們對我們成長路上的攙扶。
您的學(xué)生：__
20__年__月__日
致語文老師的一封信話題作文5
尊敬的語文教師：
您好!您明白嗎?我此刻有千言萬語想對您說，因為您太好了，所以我不明白從哪個“好”先說。
自從__年級您接我們班以來，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個方面超過其他班。并且您時常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，無時無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發(fā)言到進取發(fā)言。
在上課時，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的__同學(xué)發(fā)言，可能由于她是第一次回答問題，所以緊張的說不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張，慢慢說，想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo)，最終開口說出了答案。當(dāng)時教室里想起了熱烈的掌聲__高興地笑了，我們也會心地笑了。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負(fù)教師的期望，我代表全體同學(xué)對教師說：“看著吧，我們必須會考出好成績來回報您和養(yǎng)育我們的父母，我們必須會的?！?/p>
祝身體健康工作順利天天開心!
您的學(xué)生：__
20__年__月__日
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