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寫給中學(xué)老師的一封信5篇

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我國歷史文化悠久,是有名的禮儀之邦。人們的社會交往和思想感情交流,大多通過一定的禮儀形式和一定的文化活動方式來進行。以下是小編整理的寫給中學(xué)老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考!

寫給中學(xué)老師的一封信1

尊敬的初中老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個高一的學(xué)生。在此我想對您說一聲謝謝!

謝謝您三年對我的辛勤付出,是您教我學(xué)習(xí),教我做人,給我的初中生活帶來了濃墨重彩的一筆。記得那時我是一個完完全全不搞學(xué)習(xí),上課常??葱≌f,睡覺不聽講的壞孩子??墒悄鷧s一直沒有放棄我,一直盡心盡力地教育我學(xué)習(xí)、做人。您這么大公無私是我一生也不會忘記的。

在此我衷心的感謝您對我的關(guān)心和教育。

回收初中發(fā)現(xiàn)自己沒有珍惜那時的時光,現(xiàn)在有些后悔。不過請您放心,我一定會珍惜我眼前所有的,爭取考上一個理想的大學(xué)。

至此

祝老師身體健康工作順利

您的學(xué)生:___

20__年__日__日

寫給中學(xué)老師的一封信2

尊敬的老師;

您好!我是一名即將步入中學(xué)大門的學(xué)生,此刻我的內(nèi)心激動萬分,我懷著對初中生活的憧憬,寫下了這封信。

雖然,我不并知道您會是一名怎樣的老師,但我希望您能夠在傳授知識方面做到不死板,用形象生動的方式教給我們,因為我們不是任人擺布的機器人,而是有血有肉的大活人。那種填鴨式教育也逐漸被時代的潮流所淘汰??涿兰~斯說過這樣一句話:“任何知識都不應(yīng)該根據(jù)書本去做,而應(yīng)該實際指證給感官與心智。”

不僅如此,我還希望您能在教育學(xué)生方面做到言傳身教。因為學(xué)生是祖國的花朵,是未來社會的棟梁之才,當然在我們犯錯的時候,您有必要給我們作出正確的指教,同時,指教的方式必須科學(xué)得當。您應(yīng)在我們失敗的時候,鼓勵我們,跌倒了要自己爬起來,世上沒有平坦的大道可走,天空沒有一成不變的彩虹;陽光總在風雨后,成功總在失敗后。

尊敬的老師,教育好學(xué)生是您的責任,希望您能夠,認真考慮這兩點建議。

此致

敬禮

您的學(xué)生:___

寫給中學(xué)老師的一封信3

親愛的老師:

您好! 我是20__級即將畢業(yè)的學(xué)生,您或許還不認識我,那么傾聽我說,了解一下您未來的學(xué)生吧!

我叫金蘇杭,今年12歲了,我的興趣愛好是攝影和寫字,為什么喜歡攝影?是因為我喜歡用相機把生活記錄下來,定格美好的瞬間。人可能會散,花草可能會枯萎,但是照片不會褪色,長大的時候,叫上三五好友,每人手中端著一杯龍井。翻開相冊,回憶起當年的往事,輕輕抿一口茶,嘴角不約而同的掛起笑意,想想這種情景,就不由自主地高興起來。

接下來,我將介紹我的另一個興趣愛好——寫字。爸爸以前送我到興趣班已學(xué)習(xí)過一段時間,但由于后來爸爸工作太忙了,所以不學(xué)了。

平時,我就喜歡在本子上寫一些對事情的領(lǐng)悟,書寫自己對人生的態(tài)度,對事物的憧憬。每寫一張,我都會放在一個小盒子里鎖起來。有時間就看看,體會心跡,自己經(jīng)歷時光的變化。

聽到這,老師,你應(yīng)該了解的差不多了。很開心,將來我的初中時光能與您和同學(xué)們共同度過,那段時光一定很精彩,現(xiàn)在,我正在努力學(xué)習(xí),我相信,不久的將來,我一定能夠踏進貴校的大門,我的相冊也為你們留好了位置。

祝您 工作順利,身體健康

您未來的學(xué)生:___

20__年3月7日

寫給中學(xué)老師的一封信4

尊敬的高老師:

您好!我是高老師。在這六年里,給我印象最深的,還是那一次。

剛開始,每次寫信,我的心情都是十分激動,因為第一次寫信的時候,我是這么認為的,可是,我的心里還是有些緊張的。

您是個很嚴格的人,您總是不停得批評我,而且還經(jīng)常鼓勵我,讓我改正。我知道您是為了我好,可是,這次寫信讓我改變了這一個看法。

您是很疼我的。記得那一次,您給我們布置作文的時候,我寫的作文很簡單,可是我寫的時候卻怎么也寫不好。我心里十分著急,但是,我知道,您是在安慰我,可是,我不敢。我知道,您怕我寫不好作文,會影響我的學(xué)習(xí)的。

還有一次,您給我們上第一節(jié)課,我的心砰砰地跳著,您不停地催我們。我看著您,心想:您真是一個關(guān)心我們的人啊!您真是太疼我了!我一定要聽您的話,不讓您失望!

最后一節(jié)課,您叫我們準備好文言文,開始了自己的演講。我一邊聽,一邊不停地點頭,我知道,您是希望我們的語文能夠好,而且,您還希望我們的`學(xué)習(xí)能夠好,這次,我的心情是十分激動的。

我想對您說:“我們班的同學(xué)是不是有很多同學(xué)喜歡你的文言文呢,希望你們能夠更加努力,為我的這一個好習(xí)慣而努力?!?/p>

最后,我祝您身體健康,萬事如意。

您的學(xué)生:李俊

20__年1月9日

寫給中學(xué)老師的一封信5

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

你好!

我代表我們班的同學(xué)向你提點意見,請您別生氣。最近,期末就要來了。我們的學(xué)習(xí)越來越緊張,您總是把我們最喜歡的課改成數(shù)學(xué)課,我們特別苦惱,也知道,你想是想讓我們考個高分,但是,你不應(yīng)該連我們的看課余時間都拿去給我們復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧?你為了給我們上數(shù)學(xué)課,經(jīng)常槍課,還有時和其它科的老師發(fā)生一點小矛盾。數(shù)學(xué)老師,我們還是兒童呀!兒童要有自己的自由,就算是世界競賽也好,我們有我們的權(quán)利,我們可以自己復(fù)習(xí)。那下課呢?別人不要休息嗎?同學(xué)們經(jīng)常在背后說你的壞話,就連喜歡上數(shù)學(xué)課的同學(xué)都覺得厭煩了。老師,我們應(yīng)該像一群活潑可愛的孩子呀,我們不能整天關(guān)在那教室里,聽著你那“煩人”的知識長大。

希望你能體諒別人!

20__年1月1日

您的學(xué)生___

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