作文一封信寫給老師
作文一封信寫給老師6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編給大家?guī)淼淖魑囊环庑艑懡o老師6篇，以供大家參考!
作文一封信寫給老師1
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
教過我的老師有許多位。但是印象最深的是三年級(jí)教過我的語文老師。叫鄧?yán)蠋煛?/p>
也許您已經(jīng)忘記我了，但我還記得你。您教完三年級(jí)的時(shí)候就被調(diào)到另外的學(xué)校去了。現(xiàn)在我準(zhǔn)備要六年級(jí)畢業(yè)了。我想跟您說說話，因?yàn)槟牪坏?，所以我就給您寫信了。
我記得您是一位漂亮的老師，有耐心的老師，善良的老師，和脾氣有一點(diǎn)大的老師。在跟你早夕相處的一年我漸漸地喜歡上您。
我記得您唯一不好的就是脾氣有點(diǎn)大。我們班有許多同學(xué)他們都不喜歡交作業(yè)，寫作業(yè)。您的脾氣就是這樣來的。每天您都是最早來到學(xué)校的，自己親自來督促組長收作業(yè)。每到收作業(yè)時(shí)，您的脾氣就來了。叫同學(xué)交作業(yè)他們就找借口說：“我的作業(yè)忘在家了;我的作業(yè)昨天忘記帶了;我媽媽不在家拿不過來;我昨天作業(yè)本突然不見了······等等的借口來推遲交作業(yè)。這樣您的脾氣就來了。你就開口說他們了。還懲罰他們：不交作業(yè)的就罰抄書，沒寫作業(yè)的就罰抄作業(yè)十次等等。我希望您的脾氣改一下。不過我也能體諒的，因?yàn)檫@是所有老師的職業(yè)病。
我記得您的耐心特別好。我那一年因成績太差，才九十二分，所以我媽就把我送去您那里補(bǔ)習(xí)。我在辦公室里寫作業(yè)，語文寫完了就寫數(shù)學(xué)不像其他老師一樣，只做本科的作業(yè)。而您卻是當(dāng)我有數(shù)學(xué)、英語難以解決的問題時(shí)，你總是耐心的教我們知道我明白為止。另外您還會(huì)講些類似的題目給我們聽。還有到期末尾的時(shí)候每天晚上寫完作業(yè)的時(shí)候給我寫一張?jiān)嚲?，好讓我提高語文水平。如果我的家長接我的時(shí)候來晚了您總會(huì)給我玩一下棋，直到我家長來接我為止。期末成績出來了，我沒給您一個(gè)好成績還讓您失望了。因?yàn)槲抑豢剂司攀朔?，沒有達(dá)到您的期望。但你還跟我說沒關(guān)系，下個(gè)學(xué)期我一定把你的成績提高起來。下學(xué)期的時(shí)候，我真的考了個(gè)好成績：九十九點(diǎn)五分。但考完試沒多久您就去了另外的一所學(xué)校去了。我很失望，竟然失去了一位那么好的老師。不過在四年級(jí)的時(shí)候也遇到一位好老師。她叫黃老師。
在這里我暫時(shí)說那么多，如果還有什么新鮮事我在寫信給你吧!
您的學(xué)生：吳
20__.6.6
作文一封信寫給老師2
敬愛的劉老師：
您好!
謝謝您三年來對(duì)我的教誨，您是我的啟蒙老師，在我幼小的心靈中播下了希望的種子。您給予了我太陽般的呵護(hù)，雨露般的滋潤，在您的悉心照料下，我快樂茁壯的成長。而如今，您又轉(zhuǎn)身去教一年級(jí)的'小弟弟、小妹妹們，沒有您一路同行，我和同學(xué)們都感到非常失望。但是，在和您朝夕相處的日子里，您的音容笑貌時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)在我的眼前。
老師，還記得去年分蘿卜的事嗎?
那天，您午飯沒吃就來到學(xué)校。教室里同學(xué)很少，您一進(jìn)來，同學(xué)們便嘰嘰喳喳給您說這說那，您做了個(gè)暫停的手勢，笑著說：“我?guī)韨€(gè)大蘿卜，你們誰吃?”說著，便從包里掏出一個(gè)又大又紅的蘿卜。
同學(xué)們蜜蜂般一擁而上，舉著手大聲喊：
“我!”
“我吃!”
“老師我吃!”
七嘴八舌地說個(gè)沒完沒了。
您拿出水果刀，一邊切著蘿卜，一邊說：“同學(xué)們，別擠，別擠，我把蘿卜割成塊，只分給聽話的孩子喲!”擁擠的同學(xué)們聽了您的話，都自覺地排好隊(duì)。接著，您把割好的蘿卜塊，一一遞給同學(xué)們。我們津津有味地吃著蘿卜，心里美滋滋的，像喝了蜜一樣。
劉老師，您不但在生活中無微不至地關(guān)心著我們，而且在學(xué)習(xí)上，您帶著大家在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，在書香飄溢的樂園里快樂地玩耍，讓我們品味到學(xué)習(xí)的樂趣。
劉老師，班里的每位同學(xué)，都曾得到過您的幫助：張凌宇同學(xué)，因?yàn)橛惺峦獬?，落下了許多功課，是您在課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，使她在期末考試中取得優(yōu)異成績;王雅馨同學(xué)，在您的輔導(dǎo)下，她的鋼筆字突飛猛進(jìn)，在班里成為佼佼者;我在您的幫助下?lián)碛辛俗孕牛蔀榘嗬锏念I(lǐng)頭雁。還有許多許多，在我的記憶中永存……
劉老師，您的諄諄教導(dǎo)，我銘記在心，您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師!
祝：
身體健康，工作順利!
您的學(xué)生：__
20__年3月21日
作文一封信寫給老師3
親愛的老師：
您好!
不知最近您身體如何，勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人;您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣，辛勤地培育我。
在我的印象中，您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多，而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo)，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平、公正，差生進(jìn)步了表揚(yáng)，優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——啊!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。
我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了?？粗?，您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。
老師，我們永遠(yuǎn)都愛您，您是我們的好老師!在這兒，我非常感謝您，感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對(duì)您說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
祝您：
身體健康!工作順利!萬事如意!
您的學(xué)生：
作文一封信寫給老師4
敬愛的張老師：
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長，長大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您
身體健康，萬事如意，工作順利!
您的學(xué)生
201_·2·14
作文一封信寫給老師5
親愛的王老師：
您好!
您是園丁，用汗水澆灌著我們這群無知的幼芽;您是音樂家，在我稚弱的心靈上，譜寫著一曲曲感人的樂章;您是燈塔，指引著我前進(jìn)的行程!謝謝您我的啟蒙老師——王老師!
您還記得我們初次見面的時(shí)候嗎?!當(dāng)時(shí)，您是用欣賞的目光，打量著我們這群小不點(diǎn)，用和藹可親的話語，與我們交流!還記得第一節(jié)語文課的時(shí)候，您的目光中，飽含著對(duì)我們的是企盼、信任和鼓勵(lì)。受您的感染，同學(xué)們齊刷刷地舉起了小手，爭先恐后地回答問題，課堂上充滿了歡樂，我也是從那節(jié)課上開始喜歡上了語文及老師您的!
您工作起來一絲不茍，您對(duì)工作的熱情能使冰山融化，您對(duì)我們的愛能使鐵石心腸的的人都被感動(dòng)……
在您是教誨下，我們從以前乳嗅未干的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)乖巧可愛、能幫父母做事、尊敬師長有禮貌的好孩子!可您以前那烏黑靚麗的秀發(fā)，現(xiàn)在多了根根銀絲!
老師我一定不辜負(fù)您的期望，在各方面取得優(yōu)異的成績，來報(bào)答您的恩情!
您的學(xué)生：
作文一封信寫給老師6
親愛的馮老師：
您好!
在畢業(yè)之際我有一些心里話想對(duì)您說，在六年中我遇到過不少恩師，但您是我最敬重的老師，是在我心中那又愛又恨的老師。
在我看來您是一位對(duì)學(xué)生十分負(fù)責(zé)的老師，我還記得在上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí)，每一個(gè)人都十分忙碌，您對(duì)我們十分嚴(yán)厲，總有一堆的試卷給我們做，但我后來才知道您是熬著病痛去給我們上課，您寧可一人承受病痛，也不愿我們?cè)诳荚嚂r(shí)會(huì)失利，最終從語文老師口中得知，您還是病倒了，暈在了家中，這一刻我流下了心酸的淚水，我的心再一次的被您給征服了。
您還是一位“三心”的好老師——細(xì)心、耐心、熱心。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”您的細(xì)心體現(xiàn)在了您對(duì)學(xué)生默默的奉獻(xiàn)，默默的關(guān)心總是無聲的去幫助著我們。您的耐心體現(xiàn)在了，不管對(duì)著哪一位學(xué)生，不管是優(yōu)生是差生，只要他們有疑問，您總會(huì)一一回答。而您的熱心則體現(xiàn)在了，有一次班長因下大雨而困在了學(xué)校里，您一話不說，冒著這場不休的大雨，開著摩托車送了班長回家，班長全身都沒有被雨淋濕，而您整個(gè)后背都被雨給淋濕了。
您還是一個(gè)很會(huì)跟學(xué)生分享的老師，每一次上英語課，您總會(huì)給我們講您童年時(shí)的趣事，您還會(huì)跟我們講您別的學(xué)生的窘事。
三年的時(shí)間里，讓我看到您的可愛、讓我看到您的嚴(yán)厲、讓我看到了您對(duì)我們的關(guān)愛。這三年來我們與您一起灑下了多少汗水，一起度過了多少歡快的日子，一起面對(duì)了多少的磨難。
眨眼我們即將畢業(yè)，我們將會(huì)分離，也許有人會(huì)忘記我們一起度過的日子，但我們永遠(yuǎn)也忘不了您這使我們又愛又恨的老師。
祝您身體健康!
您的學(xué)生