致家長的一封信五一范文

一般給家長寫信的書面內(nèi)容由稱呼、問候語、正文、祝福語、署名和日期六部分組成，注意他們的基本格式。下面給大家分享一些關于致家長的一封信五一范文，希望能夠對大家有所幫助。

致家長的一封信五一【篇1】

親愛的爸爸媽媽：

春來秋去，花開花落，十一個漫漫冬夏您們陪我緩緩走過。在您們無微不至的關懷下，我欣賞過姹紫嫣紅的暖春，觀賞過生機勃勃的茂夏，面對過滿盈豐收的今秋，也曾度過狂風呼嘯的寒冬在您們細膩的呵護下我懂了許多東西。我對您們發(fā)出由衷的話語：“謝謝!”

記得在一個星期天，由于我需要一次手工作業(yè)，您很忙，可您還是抽出您寶貴的時間來陪我完成作業(yè)。您們對我的關懷數(shù)也數(shù)不清，在我生病的時候，您們時時刻刻的守侯在我身邊。在學習上，您們時時刻刻鼓勵著我;在生活上，您們時時刻刻關心著我。有您們的關懷與鼓勵使我對生活充滿自信，在學習上我更加努力。

時光流逝，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)能夠自己照顧自己了，以前我調(diào)皮無知。父母為我不知付出了多少，總在我困難時拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，父母親就像一盞燈，牽引著我走向光明，爸爸媽媽我愛您。

祝：

身體健康、平平安安、萬事如意

此致

敬禮!

寫信人：__

20__年__月__日

致家長的一封信五一【篇2】

親愛的爸爸媽媽：

你們好!

感謝你們生下我，讓我來到這個充滿愛和光明的世界，讓我感受到這個世界是多么的美麗、奇妙。你們哺育著我成長，撫養(yǎng)我長大，讓我從一個牙牙學語的嬰兒長成了一個富有責任心的女孩兒。

“受人滴水之思，必當涌泉相報”，讓我懂得了父母的愛是無私的、偉大的。是永遠也還不清的。

爸爸媽媽，你們帶我來到這個完美的世界，讓我知道這世界充滿了愛意，讓我感到很溫暖。雖然你們對我的要求很多嚴格，期盼很高，但你們對我卻是那么的關心。

你們的關心和愛護陪伴著我成長，讓我從害怕的陰影里走出來，變得更加堅強、勇敢。你們對我的那些關心和愛護使我一生受用，讓我銘記你們的用心良苦，懂得感恩，使我最刻骨銘心的是你們的教導。

“父愛如山，偉大無比;母愛如水，情深似海?！毕氡卮蠹叶贾肋@句話吧，父母的愛陪伴著我的成長，我的一生也是還不清的。

祝你們身體健康，工作順利!

你們的女兒：__

20__年__月__日

致家長的一封信五一【篇3】

貴家長：

你好!

今天，我想通過書信的形式，和你談談孩子的課外閱讀對其終生發(fā)展的重要性。語文學習始于閱讀，終于閱讀，閱讀能力的提高是語文素養(yǎng)提高的重要標志。閱讀可以訓練思維，可以積累語匯，可以提高語言表達能力，可以從中學到做人的原則道理，可以潛移默化的是孩子的寫作能力得到訓練。

孩子是我們的未來，是我們的希望。在信息時代的今天，在電視、電腦、玩具充盈我們孩子生活的今天，我們怎樣才能是孩子喜歡閱讀，從而從浩瀚的書海里汲取知識，學習做人呢?今天我想向你提出幾點希望：

1、要樹立衣柜和書柜同樣重要的意識，把讀書作為每日生活不可或缺的一件事。

2、要有意識的給孩子創(chuàng)設一個安靜的生活和學習環(huán)境。

3、要有讀書改變命運的思想認識。

4、工作再忙，也要抽出固定的時間和孩子交流，溝通。

5、要和孩子一起讀書，共同進步。

6、要在孩子的學習上舍得投資，要盡可能的配合老師購買應買的課外書。

讓我們共同努力，把我們的孩子培養(yǎng)成為愛讀書、愛學習、有良好行為的好孩子!

致家長的一封信五一【篇4】

親愛的家長朋友：

您好!

隨著現(xiàn)代社會的高速發(fā)展，需要傳授給學生最新的、鮮活而前沿的知識，這一點光憑我個人的力量很難做到，而每位家長則正是優(yōu)秀的教育資源，如果家校形成合力，教育效果一定會更好?；谶@種想法，我打算本學期在班級開設“家長課堂”這個活動。因為家長來自不同的工作崗位，擁有不同的專業(yè)知識、興趣、愛好，你們可以為孩子們帶來了更加豐富的知識，更加開闊的視野，更為廣闊的知識天地。

我打算每周抽一節(jié)課作為“家長課堂”您可以準備20—40分鐘的課，內(nèi)容自擬。您可以自己講課，也可以邀請與您有著共同想法的家長一起。

對于這種活動，我沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可借鑒，只有邊摸索邊開展。我單純的覺得對孩子有益的事情，就是我們應該做的事情。或許您可能會覺得，我的做法給您增添了許多壓力，又或許給您帶來了許多不便之處。但是，我真心的希望孩子們能夠更早的在我們的幫助下了解外面更廣闊的世界。

如果您關于本活動有什么意見和建議歡迎您隨時與我聯(lián)系。希望大家都能參與到班級的活動中，如果您想報名請給我留言!!

謝謝大家!

致家長的一封信五一【篇5】

尊敬的家長：

您好!

“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近，20__年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20__年的收獲，迎來了20__年的春節(jié)。在您的大力支持下，我校已順利完成了本學期的各項教學任務，在此向您致以衷心的感謝。同時，也為孩子們在培訓中的發(fā)展和進步感到無比的高興。為了讓您了解孩子們的學習情況，現(xiàn)對我校本學期的教學工作給您做一份總結報告。

首先，從一年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些幼兒基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑，及更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強的音樂，使學生對今后學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。

其次，為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學生動作完成質(zhì)量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏變化的訓練，來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三，為了強化學生的自學能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。

再者，針對個別孩子比較頑皮，學舞的時候開小差的問題，經(jīng)老師們討論，給予了孩子們充分的休息娛樂時間，讓孩子在玩耍中學習，在歡樂中提高。

在這半年的教學工作中，我們看到了孩子們的刻苦與執(zhí)著，也正是因為他們的努力，取得了很多優(yōu)異的成績。這半年以來，因為主要還是把工作重點放在了教學上面，從而基本上沒參加社會上所組織的比賽活動，唯一參加的“東興大人大賽”，我們的選手班也獲得了“最佳達人獎”的殊榮。

與有限的課堂知識相比較，豐富的課外活動和實踐經(jīng)驗的積累就顯得由為重要。因此，在明年的教學工作中，將鼓勵學生多參與市里、學校安排的各項舞蹈演出、比賽任務，多學多練。并提倡她們自己改編、創(chuàng)編，串排舞蹈節(jié)目或集體創(chuàng)作舞蹈節(jié)目，必要時我?guī)退齻兲嵝┬薷囊庖娀蛑苯舆M行一些修改，以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動是藝術教育，是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術教育，從內(nèi)容到形式都極為豐富、生動、活潑，既有形象又有情趣，備受學生喜愛，易于學生接受，很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點。學生們不僅能夠樂在其中，得到美的享受，而且能夠開發(fā)智力、陶冶情操、凈化心靈，身心得到健康成長。因而，就少兒舞蹈教學的審美教學來講，不是為單純的發(fā)現(xiàn)藝術苗子，而是要從整個美育出發(fā)，培養(yǎng)她們的節(jié)奏感、韻律感和表現(xiàn)力，增強健康的體魄，美感修養(yǎng)，富有想象力和創(chuàng)造力，塑造具有兒童精神的一代新人。

兒童舞蹈的思想性、教育性很強，富有知識性、趣味性和娛樂性，其藝術學習是培養(yǎng)學生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現(xiàn)手段——動作、技巧和組合，伴之以優(yōu)美的音樂，給人以視覺、聽覺和感官的愉悅，并通過外在的形式美，傳遞豐富的內(nèi)在情感，內(nèi)在美的意蘊充分表現(xiàn)在完整的舞蹈藝術形象之中，既有欣賞的價值又有審美的價值。由此說來，少兒舞蹈教學的審美教育，是為了形成兒童正確的審美感，培養(yǎng)兒童感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

通過少兒舞蹈教學的教育，不僅使孩子們受到了美的熏陶，塑造了完美的人格，而且對學生的培養(yǎng)也由成熟到收獲。創(chuàng)作一個兒童舞蹈，不一定會讓人們感到至善至美，但作為舞蹈教師在舞蹈審美領域所做的探索，卻是有意的，也是有意義的。所以，各位睿智的家長，恭喜你們，孩子們可能因為您的選擇而受益終生!同時，也感謝你們對我校的信任與支持。

至此，再次預祝尊敬的家長們在新的一年里闔家歡樂，幸福安康。

寫信人：

日期：