寫給孩子的一封信1000字5篇
我愛孩子，不僅僅是指我的兒子，所有在陽光下走過的孩子，在雨中奔跑的孩子，在沙堆上戲耍的孩子，在媽媽懷里撒嬌的孩子，我都喜歡。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚簩懡o孩子的一封信。
寫給孩子的一封信1
親愛的兒子：
當你看到這封信的時候，2013年已經(jīng)過去，迎接你的是一個嶄新的2014年。媽媽祝你元旦快樂!新年新氣象，開心、充實過好每一天!
兒子，你知道嗎?首先讓媽媽引以為榮的是你帥氣的外表，無論長相還是身材都已接近完美，看著你那筆直的長腿我真是羨慕、嫉妒、不恨啊!既然媽媽生的你容貌已經(jīng)很完美了，那么你現(xiàn)在就應(yīng)該盡量做到衣著整潔、得體、大方，平時要注意個人衛(wèi)生，讓你的外表發(fā)揮到極致，別忘了你老媽可是要求完美的噢!還有最重要就是要修內(nèi)在，切記：人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。只有內(nèi)外兼修，你才會是最后的勝者。
兒子，我覺得這學期你的變化真的很大，從一開學你就知道刻苦的學習，每天不只是完成老師布置的作業(yè)，而是知道自主學習、復習，這真的很難得。正是你的努力付出，期中考試就證明了：只要付出、就有回報。你取得了這么大的進步，媽媽真心為你高興。當然在總結(jié)期中考試成績的時候，你自己也深有體會，有些分還是不該丟，甚至每一科都有這種情況，這也說明你又成熟了一步，自己能分析考試中出現(xiàn)的問題，所以媽媽希望你在以后的考試中要杜絕類似情況發(fā)生，包括平時的小測驗，一定要一絲不茍，認真做好每一道題、寫好每一個字，這樣才會在最后的大考中取得好成績，證明你的實力，要知道你也是學霸級的啊。
兒子，自從你換了班主任王老師以后，我發(fā)現(xiàn)你變得自信了，性格也開朗了，更加懂事了，這充分證明了你能和老師配合，并能認可老師的教育方式，還有英語董老師也很看好你，所以我們更應(yīng)該尊師重道，珍惜老師們的勞動成果，俗話說的好：一日為師，終身為父嗎?
兒子，這學期你在學校的學習生活也是多姿多彩的。你能參加學校組織的義賣活動，創(chuàng)造了47元的班里最高價值，而且你一分也沒留，這可是你做的最大的善事了，相信好人有好報。你積級參與班級和學校組織的各種活動，正因為有你的加入，你們班的冬季跳繩比賽取得了很好的成績，并且代表學校參加區(qū)里的跳繩比賽。也正因為你的付出和努力，王老師又把你選為“綠色出行”小標兵，要知道每個班可只有一個名額啊!你的這些輝煌，媽媽真心為你感到自豪和欣慰。
兒子，媽媽知道有時我可能對你要求過于嚴厲，在方式、方法上讓你接受不了，所以也希望你能理解媽媽，有什么情況及時和媽媽溝通，別藏在心里，我也會認真檢討自己，努力爭取做一個合格的媽媽，做你的知心朋友，無論是喜悅還是憂傷，我們一起分享、分擔，好嗎?相信媽媽!
好了，也許你又會說媽媽的念功好強噢!所以我決定就此收筆。最后媽媽再嘮叨幾句：雖然你的成績已經(jīng)進步了，但我認為還沒有完全發(fā)揮出你的潛質(zhì)和優(yōu)勢，希望你在最后這幾天的時間里，摒棄雜念、全力以赴、潛心復習、更加努力、更加用心、堅持不懈，用意志和信念戰(zhàn)勝自己，超越自己。相信更燦爛的明天和更美好的未來一定屬于你。加油!老媽永遠是你堅強的后盾。
愛你的媽媽
寫給孩子的一封信2
孩子：
今天你10歲了，第一次給你寫信，媽媽心中很多感慨，總覺得很多話現(xiàn)在和你說，是不是太早了?想想你都10歲了，可以說了，你說是不是?
媽媽因為身體原因，一直到30多歲才在醫(yī)生的允許下有了你，而你的到來，讓媽媽體會到了無與倫比的幸福!
雖然你頑皮好動，常常給媽媽惹不少麻煩，但你活潑開朗，陽光般燦爛的笑容總讓媽媽狠不下心來批評你，記得你從大班暑假就開始學聲樂，聲樂班所有家長都認識你，說你雖然調(diào)皮但總積極舉手上臺表演，即使記不住歌詞，也大方上臺，我總在老師點名批評你時無地自容的恨不得找個洞鉆了，但又被你天真爽朗的歌聲所征服!尤其是從去年得過全國銅獎之后，能看出你是發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了聲樂。還記得2個月前?媽媽帶你去北京錄歌，有一首歌你錄了一個多小時才從錄音棚出來，在外面的媽媽好心疼，但你沒有一句怨言，反而臉上很內(nèi)疚，覺得自己沒唱好，從北京回到家，你就悄悄拿了媽媽的手機以媽媽的口吻和你的聲樂老師發(fā)消息，要求補課，孩子，你真的在悄悄長大了!
記得也是大班暑假，媽媽送你去學街舞，每次學習，站在玻璃門外的我胸口一團火啊!為啥?因為調(diào)皮的你正趴在地板上自娛自樂，孩子，如今你十歲了，現(xiàn)在的你，每次去舞房，總能聽到家長們表揚：那個男孩子跳舞真有范!這時的媽媽以你為傲!驚覺你確實長大了，為了自己的愛好可以跳的滿天大汗，從看你跳躍著的小身體，媽媽看見了你正快樂的享受著舞蹈所給你帶來的無窮魅力!
很多家長都很羨慕媽媽，說怎么生了這么一個會唱會跳的孩子?哈哈，其實是你有一些些小虛榮心哦，你喜歡舞臺給你的自信，喜歡臺下觀眾給你的掌聲，喜歡音樂里無暇的空間，喜歡舞蹈里奔放的韻律，因為喜歡，所以你的童年，是在歌聲里，在舞蹈中，快樂成長!
每次看你寫關(guān)于“媽媽”的作文，媽媽總會看的濕潤了自己的眼睛，在你心中，你覺得媽媽是“超人”，我問你，媽媽為什么是“超人”?你說因為媽媽什么都能干!因為這句話，我就覺得其實媽媽也是你的驕傲!你寫我的媽媽很美麗，我的媽媽很溫暖，像空調(diào)，像熱水袋，像吹風機……孩子，你知道嗎，你才是媽媽的驕傲，每次你在聲樂和舞蹈上的小成績，很多家長都會對媽媽投來羨慕的目光，你媽媽那顆溫暖的心就差點要飛出來了!
從你一年級開始，媽媽就讓你住宿了，媽媽希望你從小就開始鍛煉你的獨立，堅強。尤其對生活，要樂觀、充滿熱情!每個周末，媽媽都會陪你一起去學習聲樂，舞蹈。媽媽覺得陪你，等你的時間很幸福，看你、陪你和你一起成長，就是媽媽最大的滿足!
最后，媽媽希望你上課再認真點，做作業(yè)再認真點，健康、快樂的成長，認真對待生活中每件事，就是媽媽對你的要求哦!
媽媽
寫給孩子的一封信3
親愛的六年二班的孩子們：
當校園的芒果樹開了又謝，謝了又開的時候，你們也即將畢業(yè)了。再過兩天就將迎來小學階段最重要的一次考試——畢業(yè)考。此刻的我，想到了我們剛讀過的文章——胡適先生送給他的學生“不要拋棄學問”;想到了今年高考的作文題“空谷”——眼見空谷，心生懸崖，那是軟弱的選擇，眼見空谷，心生橋梁，那是智慧和勇氣的選擇。而作為帶了你們兩年的語文老師，我拿什么來送給你們呢?
送上老師的一份感謝。兩年來，是你們的一步步成長給我了用心耕耘的動力，忘不了，同學們筆下一篇篇動人的文章，忘不了，課堂上響起的陣陣笑聲;忘不了，燈下批改作業(yè)有喜有憂的情景;忘不了，一次次備課、思考與記錄留下的點點滴滴;忘不了每個你們燦爛的笑容和逐漸成熟的臉龐。綜合性學習活動中，看著你們在一封封信上傳遞著對老師的感恩之情，孰不知，老師也同樣感謝你們，是你們讓老師的生活充實而有意義。
表示老師的一份歉意。兩年來，老師的出發(fā)點從來都沒有改變，那就是盡心盡力地引領(lǐng)你們學好語文，愛上語文。于是，老師有著許多的舉措，評選大富翁，寫日記，寫周記，佳作展評，報評，閱讀，摘抄等等;我也試著和你們一起努力，于是，我寫教學反思，寫同學印象，寫課堂故事，寫給家長的一封信等等。我的舉措換了多數(shù)孩子的認可與行動，也看到了多數(shù)孩子收獲著屬于自己的成績與快樂，這是老師最為欣慰的一方面。但也有個別孩子并不理解，甚至埋怨老師過于嚴厲，要求過高;課堂上，我也有生氣的時候，因為作業(yè)的質(zhì)量，因為個別孩子學習的態(tài)度也沒少批評過大家，在此，特別向大家表示抱歉，如果我有著急的時候，或是給你們壓力過大的時候，請你們見諒。表示歉意還有一個老師的承諾未能全部兌現(xiàn)，我以為到你們畢業(yè)時，能用筆記錄下每個獨一無二的你，可惜的是各種原因，有十幾個孩子未能記錄。我想，這份遺憾也將成為我們一份特別的回憶，也將成為老師對2014屆畢業(yè)的你們一份特殊的情懷!
帶上老師的一份美好祝福。孩子們，就要畢業(yè)了!我看到你們復習階段的努力與辛苦地付出，感受到你們渴望取得好成績的期待心情。孩子們，成功路上伴隨著辛勤的汗水，即將迎來的考試，希望你們重視它，但不要過于緊張，請相信自己，請用心審題，仔細作答，認真書寫，發(fā)揮自己的最好水平。記住，不過結(jié)果如何，只要你盡力了，老師都會為你喝彩的!
是該小苗長成大樹的時候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取陽光雨露，你一定會更加茁壯地成長，一定有屬于你更高遠的一片天空。孩子們，請不要忘記，我們還有一個共同的六2家園，一片溫馨的“芳草地”，希望你們在初中的生活，在以后的生活能夠更加努力，更加出彩。請不要忘記，母校、母校的老師們?nèi)詴P(guān)注著你們的點滴進步，你們的成才將是學校最大的驕傲，希望你們有空常回母?？纯?，希望聽到你們不斷有捷報傳來。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天…..”耳邊又響起優(yōu)美而傷感的《送別》曲，讓我們一起微笑道別，這也是吳老師最后一次為你們寫信。祝愿所有孩子們——健康平安，學業(yè)有成!
吳老師
寫給孩子的一封信4
湯博文：
我的可愛的寶貝閨女，在榴花盛開，高考落下帷幕的現(xiàn)在，你27個月了。兩周歲零三個月，每一天你都帶給我快樂，謝謝你，我的寶貝!
你的可愛的肉乎乎的笑臉，是我最享受的風景。雖然你有些瘦，渾身沒什么多余的肉，但是你的兩頰是很顯富貴的，捏上去的感覺，非常美妙!媽媽頗為你的吃飯問題發(fā)愁，什么東西都是吃一點點就說自己飽了，并且對于葷菜是十分不感興趣。真的很希望你吃點魚啊蝦啊，可是你就是不愿意張嘴。家常菜，才是你的菜!土豆絲，百吃不厭!稀飯搭榨菜，你也很樂意接受?；蛘咔宄吹那鄄?、茄子，你都愿意吃。寶貝，你是不是太好養(yǎng)了呢!你每天吃的東西，最貴的也就算酸奶了，每天上午、下午和晚上各一杯，喝的小嘴咂巴咂巴，很快活得樣子!喝酸奶，吃水果，讓你如何不苗條啊!媽媽真羨慕你的身材!不過，媽媽自從做了媽，真心覺得沒有需要減肥的寶寶啊!
女兒，小小的你，已經(jīng)學會了狡猾。晚上，講完故事你還不肯睡覺，我知道你的意思是爸爸媽媽白天都不在家，晚上你要抓住一切機會和我們玩，于是就瘋啊笑啊!媽媽關(guān)上燈，你會提要求：我要喝水。目的達到，又玩了一會，再提要求：我要拉臭臭。閨女，能吃能睡，都是福啊，你為啥不喜吃吃睡睡呢!寶貝，被媽媽批評兩次，你現(xiàn)在晚上不說拉臭臭了，但是睡得不情不愿的，要哼哼唧唧兩聲。
這個月的你，最喜歡玩的游戲是躲貓貓，躲在窗簾后面，躲在門后面，被我們找到了就哈哈傻笑。不過，可愛的你哦，還有最喜人的一招，閉上眼睛就喊“找我”，我的孩子，長大了你要學“掩耳盜鈴”的時候，媽媽一定要把關(guān)于你自己的這個故事說給你聽。寶貝，你的媽媽也有這樣的故事哦。小時候的媽媽，笨笨的，在學《刻舟求劍》的故事時，媽媽無論如何也理解不了刻舟求劍者錯在哪里，從哪掉下去從哪找回來，不是很對嘛!但是周圍同學都笑得哈哈的，媽媽也不敢說自己不懂，于是只好不懂裝笑啊!女兒，你說時光多迅速，那時我是媽媽的孩子，現(xiàn)在我已經(jīng)是孩子的媽媽。寶貝，似乎你出生的那個春天和夏天還只是昨天的事情，轉(zhuǎn)眼，你已經(jīng)蹦蹦跳跳真可愛了!
愛你的媽媽
寫給孩子的一封信5
可愛的孩子們：
這是老師寫給你們的第一封信，有很多話都想跟你們說，在這將近兩個月的時間里，我們慢慢習慣了對方，了解了對方，有時是無話不談的好朋友，有時候卻又成了冷漠的過路人。班級的氣氛控制在我的手里，也控制在你們的手里。
就拿今天來說，一天的時間，有六個孩子打了三次架!這真的讓我很失望?？墒?，等到我細細調(diào)查完來龍去脈后，卻發(fā)現(xiàn)不過是一些雞毛蒜皮的小事。居然為了這樣的小事而“同室操戈”，我在煩惱之余，更多的是擔心，擔心你們以后長大了如何融入社會，如何與人交朋友!
孩子們，大道理，你們都懂，可是卻未必做得到!
其實有什么呢?說話聲音輕一點，柔一點，請別人幫忙時加上“請”，自己不小心打擾別人時說聲“對不起”;別人無意中沖撞了你，就請你報以寬容的一笑，別人有意挑釁，你就繞道而行;自己心情不好時想個溫柔的方式發(fā)泄一下，別人心情不好時，給于理解和安慰。這些，真有這么難做嗎?為何，在你心情不好的時候，要把氣發(fā)在同學身上?為何，在別人無意犯錯時，要變本加厲地以牙還牙?為何，在別人受到老師批評時，要扮鬼臉，投來輕蔑的目光?為何，要在說完話后，還要加上一聲“豬”，一聲“白癡”，一句“神經(jīng)病”?你可知道，這些侮辱人的語言，都是“戰(zhàn)火”點燃的導火線?所以，孩子，與人為善吧!
看過一個故事，說是在美國一個市場里，有個中國婦人的攤位生意特別好，引起其他攤販的嫉妒，大家常有意無意地把垃圾掃到她的店門口。這個中國婦人只是寬厚地笑笑，不予計較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問道：“大家都把垃圾掃到你這里來，你為什么不生氣?”中國婦人笑著說：“在我們國家，過年的時候，都會把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會賺很多的錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么舍得拒絕呢?你看我的生意不是越來越好嗎?”從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
這個中國婦人化詛咒為祝福的智慧確實令人驚嘆，然而更令人敬佩的卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬恕了別人，也為自己創(chuàng)造了一個融洽的人際環(huán)境。俗話說和氣生財，自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針鋒相對，又會怎樣呢?結(jié)果可想而知。
與人為善就是微笑。
與人為善就是忍耐。
與人為善就是理解。
與人為善就是同情。
與人為善就是寬容!
親愛的孩子們，因為你們的斤斤計較，這兩個月下來，老師覺得很累，教室里天天都充滿了火藥味，天天有同學來告狀，來揭發(fā)。我多么希望看到一個平和溫暖的班級呀!你們也只有在這樣的環(huán)境里，才能學得更多的書本知識，學得更多的做人本領(lǐng)!
靜下心來，仔細想想，也許老師也有錯。有時候，對待你們犯的錯，我是多么嚴厲呀!你們經(jīng)常被我兇得哭，班干部犯了錯我也總要狠狠批評一頓。如果我能換種平和的方式，寬容你們，也許你們也會慢慢從我身上得到一些啟發(fā)。曹值說：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!孩子們，從今天起，我們一起努力，把身上暴躁的壞脾氣改掉，做個寬容大度、有修養(yǎng)的人，好嗎?
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