致青春初中孩子的一封信
致青春初中孩子的一封信5篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。下面是小編給大家?guī)淼闹虑啻撼踔泻⒆拥囊环庑?篇，以供大家參考!
致青春初中孩子的一封信1
女兒：
最近我有一個小收獲，很開心。我給這個收獲起了一個名字：博學的行動派。
在我以前的認知中，我會覺得一個人的認知水平很重要，認知水平可以很好的指導行為，你認識不到的事情、想不到的事情，更不會有意識的去做出來，即使做出來了也是瞎貓拿到死耗子，又會有幾次這樣的好運氣呢?這就是我們?yōu)槭裁匆獙W習。媽媽也經常拿這點來激勵你學習。
但是，明明哥倫布是算錯了地球的直徑發(fā)現(xiàn)了美洲大陸的。如果哥倫布對那次大航海有了一個清楚正確的認識他決不會出發(fā)，因為太遠了!(我是真不想讓你知道這個事實，可惜你們學了歷史)還有很多媽媽身邊的創(chuàng)業(yè)者朋友也在感慨，要是在當初就知道創(chuàng)業(yè)所要面對的一切，他永遠也不會邁出那一步，同時也就不會有他今天的成就了。這些例子似乎又在說行動比認知重要，甚至全面正確的認知有可能成為行動的阻礙。
這是什么情況?特別是當我意識到你們開始學歷史了、你也會了解更多的現(xiàn)實世界了，我就特別緊張，我以后還拿什么理論來“騙”你學習呢?
我努力的探索和思考了一段時間。首先，我收集了很多古今中外說明認知對行動的指導意義的例子，和認知行動的阻礙的例子。我對這些例子進行了梳理，我發(fā)現(xiàn)在認知指導行動的例子中，認知的方向大多是簡單化的、安全化的，而相反的例子中，認知的方向都是復雜化、危險化的。這個道理很好理解了，當我們知道了前面是安全的，自然這樣的認知會促進我們向前，但如果了解到前面是危險復雜的，我們自然要小心留步。
但是問題是我們怎么可能一輩子了解到的都是促進我們前進的簡單、安全的認知呢?再說在我們去了解一項事物之前我們并不知道是哪一個結果呀?難道真的是為了不成為畏手畏腳的書呆子，就放棄認知嗎?做一個無知者無畏的行動派?絕對不行!(因為我閨女還要升學!更重要的是即使你不想知道，現(xiàn)在的信息傳播會主動跳到你面前讓你知道。)我發(fā)現(xiàn)了博學不是問題，認知了復雜化、危險化的情況也不是問題，問題是在于一個人是否有能力屏避或躲避現(xiàn)實世界的復雜性和危險性而展開行動!我們并不是無知者無畏，而是明知道復雜危險用智慧躲閃復雜危險造成的傷害，勇敢前行!
怎樣才能有這樣的能力呢?下次再跟你聊吧，說太多一是怕你不想聽了，二是怕耽誤你寫作業(yè)。
永遠最愛你的父母
20__年__月__日
致青春初中孩子的一封信2
孩子：
今天晚上你和我聊天時，突然很是好奇的問我，老媽，還有一個月我就要參加中考了，你怎么沒像我們班主任，還有其他同學家長那樣，一個勁的叮囑，要抓緊時間多用功多學習，爭取考上理想的高中?難道你不為我焦慮?要知道我的成績原本就不是太好呀。孩子，你知道不?媽媽當時看著你憂心忡忡的眼神，真的替你開始焦慮了。不過，媽媽不是為你一個月后能否考上理想的學校焦慮，是為你目前的心態(tài)焦慮。如果，如果你真的想聆聽媽媽想對你說些什么，就請你靜下心來讀完媽媽給你寫的這封信。
孩子，媽媽首先要告訴你的是，中考，的確是人生中一場較為重要的考試，但，決非是決定人生成敗的一場考試。人生處處有考場。在你以后的人生道路上，還會有許許多多的考試在等著你。所以，你大可不必將自己弄得緊張兮兮的。更何況，弦若是繃得太緊，還會適得其反的呀。媽媽建議你，也是要求你，在迎接中考的這一個月中，你還要像以前一樣，該吃飯時好好填飽肚子，該休息時好好睡上一覺。媽媽不希望你為了迎接中考，或是以后的任何一場考試，而熬傷了身體和眼睛。要知道，一個人擁有一個健康的身體，和一雙明亮的眼睛，是相當重要也是至關重要的。
另外，媽媽還要告訴你，在迎接中考的這段日子里，你還應該和以前一樣，自己力所能及的事一定還要繼續(xù)做。諸如，你不要以學習為借口，不整理你的房間，不洗你的臭襪子，或是周末回家的時候，不給媽媽的花兒澆水，不給你爸爸泡杯茶、捶捶背……因為，媽媽始終覺得，一個綜合能力強，心存感恩和陽光的`孩子，才更可以在漫長的人生中快樂，從容的度過每一天。若是你為了迎接中考，淪為書呆子，或是少了愛心與對生活的熱愛，媽媽肯定是持反對意見的哦。
還有，媽媽要對你說的是，生活中有太多的患得患失，差別在于，大多數(shù)人失去了平常心，成為平常的人，而另一部人卻以平常之心成為不不常的人。媽媽對你說這句話就是想以過來者的身份告訴你，凡事若是想得太多，顧慮的太多，往往會無形之中讓自己背上沉重的包袱。就拿你即將面臨的中考而言，你若總將自己的弦繃得緊緊的，并且總在擔心自己能否考取理想的學校，其結果或許就是一個讓你大失所望的結果。倘若你將中考看得簡單一些，而且還能讓自己靜下心來好好復習，那結果沒準就是一個讓你和媽媽都喜出望外的結果呢。
最后，媽媽還要告訴你的是，路，遲早一天要自己走的。小升初時，媽媽是讓你一個人乘公交車去考場的，中考時肯定也不例外哦。好了，讓媽媽再次祝福你健康、快樂的過好每一天。
永遠最愛你的父母
20__年__月__日
致青春初中孩子的一封信3
親愛的孩子:
你好!
首先表揚你本學期取得了很大的進步。老師說本學期的總結和展望最好采用書信體格式來寫，可我想了半天怎么也寫不出，好像打字的速度越來越快了，寫字的速度越來越慢了，還有我寫字經常出現(xiàn)錯別字。你記得嗎?當你每天背著書包回家后，翻看著老師批改過的作業(yè)，小紅叉難么刺眼，你每次都會問，你不是昨天檢查過了嗎?是呀孩子，這就是我們的錯誤。所以我們的目標是消滅錯別字，消滅粗心大意，再等你長大一點點，認識的字更多一點點，知識再豐富一點點，爸爸就會給你看一本書，名字叫做《傅雷家書》。讓我們共同學習共同進步吧!
你經常說爸爸你的頭上有好多白發(fā)，還是染一下吧，我笑了……。多么可愛可親的孩子呀!所以只要爸爸在家，只要沒下雨，爸爸就會陪你去散步談心。孩子去哪兒，爸爸去哪兒!多希望每天多陪你一會兒。爸爸知道，等你再長大一點，可能一個星期才能見一次面了，等你長大成人了，可能一年才能見一次面了。所以爸爸非常珍惜和你相處的時光，你也要珍惜美好的學習時光哦!
孩子，求學路上會遇到很多的挫折和困難、迷惘和無助，當你抱怨社會的時候，當你抱怨老師的時候，當你抱怨父母的時候，其實這都沒有什么，請你記住堅強獨立自信才是你的法寶。等到有一天，當你大聲的說出：媽媽我愛你，爸爸辛苦了，那才是你真正懂事長大的一天，爸爸媽媽期待著哦。
希望你下學期再接再厲，不斷的超越自己，為老師交上一份滿意的答卷，為父母增添更多的快樂。
永遠最愛你的父母
20__年__月__日
致青春初中孩子的一封信4
親愛的一能：
你好!很久沒有給你寫信了。上一次，應該還是去年暑假你去夏校時，給你寫的所謂的“錦囊”吧!
現(xiàn)在的交流方式真是快捷又多樣，但我還是偶爾會懷念起以前用書信交流的年代，不論是父母與孩子之間的，還是同學、朋友、戀人之間的，甚至是未曾謀面的“筆友”之間的信，去選合適的信紙，字斟句酌，裝進一枚信封，認真地貼上郵票，浪漫而又有儀式感。你上一次寫信是在什么時候?我猜應該是剛入初中，寫給一年后自己的那次吧!當一年后的你讀到那封信時的感覺，一定也是難忘而奇妙的吧!
你最近正在讀的《傅雷家書》，我也很愛讀。也會被傅雷先生寫給傅聰?shù)囊环夥饧視械恼嬲\和情懷以及朱梅馥女士在家書中細致入微的母愛而深深打動。聯(lián)想起當年來北京求學，距今快有26年了吧!當時打電話雖然已不是太奢侈的事，但每周末去郵局要排長長的隊，如果恰好碰上前面有“煲電話粥”的，等上一個上午也是常有的事，況且當時的長途電話費對于學生來說，也不便宜呢!于是，我和父母之間最常用的溝通方式也是通信。正像傅雷夫婦一樣，我的父母，也會分別給我寫信，有時會放在同一個信封中寄過來，但更多的時候，他們會前后隔上幾天再分別寄過來，我想我當時一定是流露出喜歡收信的心情了。姥姥的字灑脫剛勁，信的內容卻跟全天下的母親一樣，會問我吃的可好，穿的可暖，還會在端午節(jié)前隨信寄來編好的五彩線，囑咐我要在那天戴在手腕上;姥爺?shù)淖中性屏魉?，信的內容總是跟學習相關，會問到學習上有何困難，教導我如何與同學相處也會提起自己的工作。跟大多數(shù)在外的孩子一樣，我在信中通常也是報喜不報憂，說一些“都挺好”的套話，而且通常給父母統(tǒng)一回信“親愛的爸爸媽媽：……”然后會描述一下當時北京的天氣，當時的學習狀況和學校里的一些趣事。看到傅雷在家書中那么急切地想要了解更多的孩子生活、學習和工作中的細節(jié)，我不禁對當時自己的“懶惰”而感到慚愧。再聯(lián)想到你每次出門在外時，每每接到一通電話，都恨不得要提前列一份清單問你這問你那的情形，只能說：可憐天下父母心。這一點，恐怕要等你為人父時才能體會到了。
上周，你寫的《傅雷家書》的讀后隨筆，當時我沒有讀，小美老師批閱后推薦打電子版時，我才細細地讀了。不得不說：一能，你最近的文筆越來越好，思想也較以前有了明顯的深度，爸爸讀了，也是贊不絕口呢!我們喜歡讀你的小文，甚至感慨著：我們在像你這般年紀時，無論是文章的立意，還是措辭，或是開頭結尾都不及你的精彩。
但是最觸動我的還是你對父愛母愛的看法。你說并不同意“父愛如山、母愛如水”的說法，反而你覺得母愛如山，是因為你認為母愛一直都在，不會因為什么而改變;而父愛如水，有時微泛漣漪，有時驚濤駭浪。我所理解的，是現(xiàn)在的你，正處于青春期，跟小時候要仰望偉岸的父親不同，現(xiàn)在你個子長高，力氣變大，對父親的崇拜已慢慢轉化成偶爾也會質疑。而母愛，確實一直都在，在細微的生活中，在每一餐飯中，在每天接送你上下學的路上，甚至在每一句嘮叨中。說到這里，我想跟你聊聊“責任”這個有點大的話題。
在你即將上小學時，媽媽帶你提前半年回到北京，當時爸爸需要繼續(xù)留在三亞工作。讓你在北京上學，這是爸爸媽媽早已達成共識的規(guī)劃。那段日子，我們“相依為命”共同經過了那么多快樂的時光，那時，雖然媽媽也在工作，但是合作伙伴也都遷就著暫時獨自照顧你的我，遠在三亞的爸爸也只能透過媽媽每天曬的飯菜和分享的你的有趣日常來隔屏親近你!
再后來，爸爸回到我們身邊，你們有共同的話題：足球。也或許是受爸爸的影響，足球成為你一生的熱愛。爸爸也在盡力彌補著那些他沒有近距離伴隨你成長的遺憾：他去給你們的足球比賽擔任攝影師兼場外指導，他去看你參演的戲劇，參加學校的親子運動會……再后來，由于媽媽的工作受國際大環(huán)境影響，變得有些雞肋，恰逢讓人焦頭爛額的小升初，于是媽媽做出了暫時放棄工作的決定。畢竟媽媽自詡還是很擅長也愿意專職照顧你。于是“全職”媽媽的我，也已“全職”陪你走過了近兩年的時間。雖然，我不想承認我生活的重心是你，可事實上，又怎么不是呢?
早上五點起床，給你準備愛心早餐，六點叫你起床，在你吃早餐時，幫你洗眼鏡，放好牙套，擦鞋子，六點半開車送你到學校?；丶业穆飞嫌袝r回去買菜，到家后收拾屋子、洗衣服。閑下來也會在相關公眾號上瀏覽跟你學習有關的內容，或是緊盯班群，隨著學跡365的軌跡變化或焦慮或欣喜，傍晚，琢磨好晚上的菜單，盡量提前把食材處理好，計劃著你放學的時間，穿過擁擠的車流去接你，有時遇上你臨時有安排，或是一時腳癢要去踢會兒球，等到華燈初上的情況也是有的。然后，我們要穿過更擁擠的車流，平均用時一小時以上，才能到家，在車上，大多數(shù)時候，你會疲憊地睡著，或者抓緊時間刷你的“懂球帝”，到家后，又是一陣緊張的鍋碗瓢盆交響曲，飯后，你伏案與作業(yè)“戰(zhàn)斗”，我會翻看一下你的書本、試卷，問你有沒有需要幫助的地方，有時也會在旁邊讀書，你洗漱時，我會找出你第二天要穿的衣服和鞋子，大概計劃一下第二天的早餐內容，等你睡下，我的一天也就落幕了。這就是媽媽的日常;平凡瑣碎又沒有新意，就連偶爾出去約個會，也是跟你的學伴媽媽，一起交流彼此孩子的學習狀況，制定更優(yōu)化的規(guī)劃，吐槽一下各自的娃，擁抱安慰后再雄心滿滿地繼續(xù)前行。但是，我一點兒也不覺得煩。因為，我知道，這是現(xiàn)階段的我的責任所在。
爸爸攬下了咱們全家經濟來源的重任，他也許沒辦法每天和我們一起共進晚餐，也許因為工作的壓力而變得大腹便便，甚至有點兒“油膩”，他也許無法順利切入到我們的日程中來，為此，他有時也會有孤獨的感覺，但他知道這是現(xiàn)階段的他的責任所在。再說到你，越來越長大的你，是不是也感到學習的壓力越來越大，自己可以支配的時間越來越少，甚至理發(fā)、看電影也要擠時間才能成行?在學校里，你是否也為如何平衡課內效率與活動之間的關系而煩惱?是不是也會由于知識點難度的增加而開始懷疑自己?是不是也會由于哪次限時沒有考好而立下雄心壯志，但沒過兩天，又會由于這樣那樣的原因而降低對自己的要求?孩子，你所經歷的一切，在我們年少時，也曾如此相似地發(fā)生過。這正是成長的過程，而勇敢地面對和智慧地解決這些問題，正是你的責任所在。
只要你愿意，你的父母，你的師長，愿意時時聆聽，給予你最無私的幫助。
借這次特別有意義的作業(yè)，再次寫信給你。而你，喜歡這樣的交流方式嗎?
只要你愿意，我可以一直寫下去。
祝好!愿你不負春光!
愛你的媽媽
20__年__月__日
致青春初中孩子的一封信5
親愛的女兒：
想起當初你出生的時候你只是一個不會說話的小女兒，這些年你慢慢的長大了，身為爸媽的我們很多事情也不會像你小時候那樣親手親為。女兒你現(xiàn)在已經長大了，你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要堅持，不論大小事情。
你的性格爸媽都知道，但是希望你能夠在有熱血的時候不要忘掉一份理性。這個世界還是我們?yōu)槟銚沃?，但是未來的明天我們倒下了，沒有人在給你撐起這一片天的時候，女兒我們希望你能夠堅強，不要面對生活帶給你的壓力而退縮。
女兒你永遠都是爸媽的.驕傲，希望你能成為青少年的時候明白做人的道理。什么是錯的什么是對的，我們做父母的只能給你一些提示，但是真正做決定的還是只有你。我們只想告訴你，女兒不論你做了什么決定，那怕是錯誤的，你也不能為此感覺到一絲一毫的自卑。
任何人都會犯錯，重要的是要從錯誤當中吸取教訓。女兒或許現(xiàn)在就要你選擇還為時太早，但是我們想告訴你的是，選擇自己的人生你現(xiàn)在就要有一定的目標，哪怕一開始選錯了，但在在前進的道路之中知道是錯的時候，可以原路返回選擇另外一條路也是好的。
女兒不要害怕失敗。你的父母我們永遠都是你最堅實的后盾。望你能夠從現(xiàn)在開始對自己所做的一切選擇負責。
寫信人：___
20__年__月__日
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