被老師批評的日記
在你對一切感到迷惘的時候，批評是一把利刃，割斷你所有的希望，而表揚卻像一場及時的透雨，滋潤你干渴的心田。說到這里，同學(xué)們知道怎么寫被老師批評的日記嗎?小編整理了相關(guān)范文，接下來歡迎查閱：被老師批評的日記
被老師批評的日記1
我正低下頭，看著那本彩色而又冰冷的漫畫書，只聽到老師大聲說：“你在干什么，站起來!給我就這樣站著!”
我的臉上頓時像燒了起來，向四周膽怯地看了看，低下頭站了起來。我又看見了那本讓我站起來的黃色封面的《漫畫世界》。呀!被罰站了!我心頭一驚，真不該看那令人發(fā)笑的書啊。我的腦子里只浮現(xiàn)出一幅幅“烏龍院”中好笑的部分，不但絲毫沒有聽進老師的話，反而偷偷笑了起來。“你在發(fā)什么呆，給我說說剛剛我在說什么!”我支支唔唔半天，也說不出來。
我頭低得更低了，那四個黃色的《漫畫世界》很是顯眼，我沒有勇氣抬起頭來看黑板上的字，臉上變得更熱了，更紅了。風(fēng)一下子吹過，我無心再看里面的內(nèi)容，但彩色的畫面還是在我面前閃過。我真怕老師再點我的名，我還是回答不出問題，于是我就慢慢地、害怕地抬起了頭，望著黑板?！皽?，你剛剛是不是在看書?”真不該看書，被老師發(fā)現(xiàn)了，上課可不能看書、不專心呀!我慚愧極了，心中是那么的難過，我看了看老師寫的板書，但那白字讓我更慚愧了。我又看到了《漫畫世界》，越來越后悔了，不能不專心了。我抬起了頭看著寬大的黑板，看著高大的身軀……
“湯皓夢，你現(xiàn)在已經(jīng)比較認(rèn)真了，可以坐下了?！?/p>
聽到這一語，我頭都不敢抬，就坐了下去。我連忙把漫畫書塞進書包，想：偷看書的代價太大了!不再上課看書，一心二用了。接著我抬起頭，專心地望著黑板……
被老師批評的日記2
上午，可怕地電話鈴聲又響了。還好不是新的“亂子”，就是語文只考了87分的問題。但要求我下午一定要去趟學(xué)校，我說下午確實沒有時間，不過王老師口氣不是太硬，但語義中還是感受到無論如何今天要去躺學(xué)校。沒辦法確定為中午。
于是中午，風(fēng)塵仆仆去了學(xué)校面見老師。
老師拿出87分的試卷，一一分析每道錯題的出錯原因，結(jié)論是因為不看題，其實都會做，還有就是慢，慢是因為知識不夠熟練，寫字不能快而好。老師還說，他這兩天表現(xiàn)特別好，是因為他心里特明白，知道自己犯錯誤了，但根據(jù)以往的經(jīng)驗，如果不時時提醒，過幾天他就會又“得意忘形、原形畢露”。
被老師批評的日記3
今天是第七單元測試，我犯了一個離譜得不能再離譜的錯誤。查“覺”字的部首，應(yīng)該是查見字底，而我卻以“覺”字的頭為部首了。而且，老師在上課時再三講過的。
下午，潘老師把我叫到辦公室，大發(fā)雷霆地批評了我，我流下了后悔的眼淚。
我知道，潘老師批評我是為了我好，我會虛心接受的。
經(jīng)過老師的批評和教育，使我知道自己的錯誤是不專心學(xué)習(xí)，上課注意力不集中等等。
今后，我應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，做事不馬虎。
老師，請看我的實際行動吧……
被老師批評的日記4
今天，我去上了英語班，去的時候非常高興，可是到姨媽家時臉卻是陰沉著的，老媽一看就知道我被老師批評了。
老媽問我：“今天是不是又被老師批評了?是不是單詞沒有默出來?”我非常委屈的說：“今天，我的‘金三練’作業(yè)本忘了帶了，所以老師就狠狠地批評我了?！崩蠇寘s說：“‘金三練’沒帶是你自己的錯，你臨走時我還問你有沒有什么東西忘了帶，你說沒有了，可是剛出門就又回來拿了一個本子。老師罵你，是你自己活該?！甭牭竭@里，我更委屈了：“可是每個人都有犯錯的時候，我只犯了一次，為什么老師就要狠狠的批評我，其他同學(xué)也有沒帶作業(yè)的時候，他們?yōu)槭裁礇]有被老師批評?！痹谝慌缘囊虌屨f話了：”今天金老師肯定就是以好學(xué)生的要求來要求你，是為你好，她想讓你做的更好，就像爸爸媽媽想讓自己的兒女做的更好一樣，不能跟差同學(xué)比，這樣只會越比越差，要跟好的同學(xué)比，才能越比越好，人往高出走，水往低處流。山外有山，人外有人，與優(yōu)秀的人相比，你才會越來越強。
聽到這里，我明白了，也不委屈了，金老師把我當(dāng)做好學(xué)生，用最嚴(yán)格的要求來要求我，我也應(yīng)該用最嚴(yán)格的要求來要求自己，這樣才能在人生的道路上開出燦爛的花朵，才能做永遠(yuǎn)的進步者，才能讓自己成為最棒的!
被老師批評的日記5
“張雨航，起來去黑板上寫!”鄭老師一聲令下。我的媽呀!嚇了我一跳，差點就嚇出心臟病來了。我疾步走向黑板。
一到講臺，咦?書呢?哦，去的太匆忙，忘了帶書，我窘極了，臉熱得發(fā)燙。“張雨航啊張雨航，你怎么這么傻?”我在同學(xué)們的注視下，以飛的速度回到座位上，拿了書后，又三步并作兩步走向黑板。第一步做好了，第二步怎么做來著?我都快把腦袋想破了也沒想出來。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一會兒抓抓頭，一會兒呆呆地看著黑板，同學(xué)們在下面議論紛紛。唉!完了，怎么辦呢?我要被老師KO了!這時老師怒氣沖沖地走上來，用她那無敵的絕招(瞥人功)，瞥了我一眼。老師的這一舉動，讓我感到無地自容，真想找個地縫鉆進去。更讓我難忘的是，老師說的那一席話：“你回去吧，以后好好聽課，人家__都做對了，你一個班干部連一個考試不及格的同學(xué)都比不上，快到撤職的時候了?！蔽倚睦锔械剿崴岬?，仿佛有千萬根荊棘扎在心里，疼得難受，悔恨交加的淚水“刷刷”往下落。我?guī)е鵁o比后悔的心情回到座位上。我的心在不停地對我說：“你是一個失敗者啊失敗者!”是啊，如果我好好聽課，就不會被老師批評、受同學(xué)們的嘲笑了!調(diào)整好心態(tài)的我，現(xiàn)在又變陽光了。
在我心里深深記得：只要我一放松，學(xué)習(xí)就會下降，就會造成嚴(yán)重的后果，今后的路還很長，我知道怎樣走下去!
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