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以我最喜歡的老師為題的作文

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以我最喜歡的老師為題的作文

  在小編的記憶中,有許多老師像辛勤的園丁一樣教給我們了許多知識,讓我們至今難以忘懷。描寫一下你最喜歡的老師吧,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下以我最喜歡的老師為題的作文范文吧!

  以我最喜歡的老師為題的范文1:我最喜歡的老師

  我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主 任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛, 小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對小小的 耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點點的聲音 都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個知 識寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因為 她教書風(fēng)格很幽默??倳f各種各樣的冷笑話 ,令同學(xué)們哭笑不得,還會找一些讓同學(xué)們都" 猜昏頭"的小知識和謎語,讓我們的課堂充滿歡 笑,她讀詩歌的時候十分認真,一會兒高音,一會 兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激" 。

  記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們 猜,但是同學(xué)們怎么也猜不到.機靈的尹老師象 變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些 貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努 力的思考,一會兒已爭相把手舉得高高的。在 同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答 對了,老師很開心把巧克力獎給他并說到:"我就 知道你是一個貪吃鬼!"頓時全班同學(xué)們笑聲回 蕩在教室里......

  這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的 教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動同 學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。 也希望她能和我們一樣永遠快樂。

  以我最喜歡的老師為題的范文2:我最喜歡的老師

  “啊!又是作文!”這句話大家一定再熟悉不過了,每次老師一布置作文大家又開始說:“怎么又有作文!”﹑“每天都有作文煩死了!”﹑“天天都布置作文,老師覺得改的作業(yè)還不多呀!”我也這么說過,但是現(xiàn)在我不但不討厭作文,反而更喜歡作文了,知道為什么嗎?這是因為我在五年級遇到了何志敏老師。

  何老師是我們的語文老師,個子不高,又長又卷的秀發(fā)﹑身上散發(fā)著淡淡的書香味,那是教師應(yīng)有的氣味,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,那是看書多了的緣故吧!

  自從我上了五年級,就覺得學(xué)習(xí)變得有意思了,上課的內(nèi)容變活了,這都是何老師絞盡腦汁想出來的辦法。何老師為了讓大家學(xué)習(xí)積極起來就讓全班比賽,造了個“我是勤勞的小蜜蜂”的活動,要是背書﹑聽寫﹑作文等等作業(yè)完成的好,就可以得花,得到的花越多,獎品就越好。這次活動激起了我寫作的興趣,第一次作文得到了老師的好評,還得到了兩朵大花,心里開心極了!寫作的激情油然而生,希望老師以后多布置作文,讓我的作文水平更上一層樓。

  這種有趣的教學(xué)方法,不但讓學(xué)生容易接受,而且還讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)更有興趣了,這種方法我喜歡。何老師,您是我最喜歡的老師,我希望您永遠是我的老師!

  以我最喜歡的老師為題的范文3:我最喜歡的老師

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”當這歌聲從不遠處傳來,讓我想起了她……

  她,留著長頭發(fā),一副無邊的眼鏡,一張燦爛的笑臉,一身樸素的打扮,這就是我最喜歡的老師。廖老師從四年級開始擔任我們班的語文老師兼班主任。

  四年級開學(xué)那天,見到廖老師的第一眼感覺就是威嚴。幾天內(nèi),廖老師嚴厲訓(xùn)斥,使得我們都怕了,但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過與廖老師的接觸,才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人,那么親切,那么有責(zé)任心。

  廖老師教我們理解課文,教我們讀唐詩宋詞,教我們寫好作文,教我們?yōu)槿颂幨拢踔量梢詾榱思m正我們的行為習(xí)慣和錯誤思想,不惜花費一節(jié)又一節(jié)課的時間……廖老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食,讓我們吸取了充分的營養(yǎng),又為我們指出了通往知識大門的方向,是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”!

  人們常說:“眼睛是心靈的窗口”。是啊,眼睛確實是心靈的窗口,就像廖老師的一樣。當我上課說話時,老師那嚴厲的目光就會像箭一般射過來,嚇得我立刻住口;當我在為自己考了高分而沾沾自喜時,老師的目光就會告訴我不能驕傲,要繼續(xù)努力;當我遇到挫折而傷心時,老師鼓勵的目光就好像一束陽光照進我那已經(jīng)黑暗的心田,讓我感到光明,感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉!

  這就是我所喜歡的廖老師,善良、幽默、博學(xué)、多才。當我取得成績時,能與我分享快樂;當我遇到困惑時,能給我指點迷津。在我的成長過程中,既是我的良師,更是可以暢所欲言的好朋友!

  以我最喜歡的老師為題的范文4:我最喜歡的老師

  每個人都有自己喜歡的老師,但幾乎都是現(xiàn)任的班主任,有的人即使是喜歡某一位老師,但一轉(zhuǎn)到其他學(xué)校就變了。

  我轉(zhuǎn)到亞林二小學(xué)兩年多了,但我依然喜歡曾經(jīng)教過我的亞林一小學(xué)的黃老師,他語言詼諧幽默,每次上課都把全班同學(xué)逗得哈哈大笑,但他講得都很有道理,我們往往在笑的同時學(xué)到了知識,我很喜歡黃老師的講課風(fēng)格。

  人都有犯錯的時候,老師也不例外,但要知錯能改,黃老師就是這樣的一個人。有一次,一個學(xué)習(xí)好的跟一個學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在教室里打起來了,不知黃老師當時是怎么想的,他只是訓(xùn)斥了學(xué)習(xí)成績較差的那位同學(xué)。這件事讓剛走進我班教師的大隊輔導(dǎo)員看明白了,就當著同學(xué)們的面對黃老師說:“做老師要公正,對學(xué)生要一視同仁。”黃老師虛心接受了輔導(dǎo)員的批評,從此以后再也沒有犯過這種錯誤。所以,我很佩服黃老師的胸懷。

  每當黃老師給我班上課時,我們都興奮不已,他有一副天生的清爽而又響亮的好嗓子,聽他講課簡直是一種藝術(shù)享受。

  我們一小學(xué)每當有面向社會的大型演出時,在臺上主持的總是黃老師,他憑著優(yōu)美的音色和流利的談吐贏得了觀眾和校領(lǐng)導(dǎo)的認可。

  黃老師還擁有一副俠肝義膽,有一次,一個比黃老師高一頭的校外男孩溜進校園里欺負一個小同學(xué),黃老師看見之后毫不畏懼,把那個大男孩訓(xùn)斥得啞口無言,低頭認錯。從此,黃老師在我心中的形象更加高大了。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我們班男生都表示要好好向他學(xué)習(xí),將來也成為像黃老師那樣的人。

  這就是我喜歡的老師——黃老師。

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