寫歷史人物的作文
寫歷史人物的作文
中華五千年的歷史源遠流長,五千年的文明,有過繁榮,有過晦暗,也有過戰(zhàn)亂,每一個時代都有一定的背景,在一些特定的時間里,各種人物,時代的偉人,橫空出世,應(yīng)運而生。你都知道哪些歷史人物?下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下寫歷史人物的作文范文吧!
寫歷史人物的范文1:古人不遠 我最喜歡的歷史人物
古今以來,天下出現(xiàn)了數(shù)之不勝,但在我認為,最突出的還要非曹操莫屬了,他是《三國演義》中爭議比較多的一個人物,曹操在性格上的繁復(fù)、能力的全面、正邪的雜揉等諸方面,顯出其最難被人蓋棺論定的豐富和龐雜。使人難以捉摸,歷史上對他的看法也較有爭議,不過,在我看來曹操是一位卓越的軍事家,政治家,在文學(xué)上也有很高的成就,是著名的詩人。
曹操是家喻戶曉的人物,他雖然沒當皇帝,但自196年迎獻帝都許,直到220年去世,牢牢把持了東漢朝政大權(quán),“挾天子以令諸侯”,成為沒有名號的皇帝。
曹操是卓越的軍事家,他精通兵法,在漢末征戰(zhàn)群雄的戰(zhàn)爭中,他用兵用計,勝人一籌,多次取得勝利,尤其在官渡之戰(zhàn)中,以少勝多,打敗了不可一世的袁紹,奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。曹操善于用人,招攬賢能之士,凡能治國用兵者,都盡力網(wǎng)羅,他手下“猛將如云,謀臣如雨”,人才濟濟。
曹操喜文學(xué),其詩作慷慨悲涼,頗具感染力,不少名篇傳留至今。他與其子曹丕、曹植以及“建安七子”對文學(xué)的發(fā)展做出了突出貢獻。
曹操之所以成為歷史上杰出的人物,還由于他在政治上的遠見卓識。在漢末天下大亂之時,他始終以漢相自居,堅持不稱帝。曹操晚年,已經(jīng)占據(jù)了東漢十三州的九州,稱帝的時機已經(jīng)成熟,但仍然執(zhí)行“奉天子以令不臣”的策略。孫權(quán)寫信勸他稱帝,曹操說:“是兒欲著吾爐火上邪!”意思是,這小子要把我放在爐火上烤!曹操始終不稱帝,并非他不愿意當皇帝,只是他冷靜地分析了形勢,以天下為己任,以理智克服了個人的欲望。曹操始終奉行漢朝正朔,避免了天下再度陷入混亂,他曾說:“設(shè)使天下無有孤,不知當幾人稱帝,幾人稱王。”曹操不稱帝,雖然是一種政治謀略,但更主要的是出于自己的理想主義。他在《讓縣自明本志令》中說,春秋時齊桓、晉文“以其兵勢廣大,猶能奉事周室”,表明“以大事小”,可謂至德。曹操心目中有一系列理想人物,如周公、管仲等。他稱贊周文王說:“周西伯昌,懷此圣德。三分天下,而有其二。修奉貢獻,臣節(jié)不墜。”曹操對周文王情有獨鐘,在很大不過,金無足赤,人無完人。曹操,自然也有缺點,尤其是他的野心程度上是他的功業(yè)與周文王有較多的可比性。然而,周文王被后世儒家美化為“圣德之君”,曹操卻被視為“漢賊”,周瑜就說曹操:“雖名托漢相,其實漢賊也。”周瑜是曹操的政敵,當然不會說曹操好話。用今天的眼光看,曹操身上雖然有不少污點,但他的一生,為平定天下而南征北伐;為吸引人才不遺余力;為發(fā)展文化,精心創(chuàng)作。他為實現(xiàn)自己的理想,矢志不渝,充分體現(xiàn)了政治家的情懷。曹操始終是的理想主義者,又具有堅定的實踐精神。
我們應(yīng)該剝?nèi)Σ懿俚姆N種歪曲之詞,還原真實的曹操??梢哉f,他是一位對中國歷史有重要貢獻的政治家,胸懷博大的理想主義者。用《三國志》作者陳壽的話說:“可謂非常之人,超世之杰矣。”
不過,金無足赤,人無完人。曹操,自然也有缺點,尤其是他的野心:從“寧教我負天下人,不教天下人負我“這就是曹操最能突出自己野心的一面,他可以錯,但是他的部下不能錯,有句歇后語就就曹操殺呂伯奢——將錯就錯。為得天下,挾天子以令諸侯,此為孟得之雄才大略之體現(xiàn),他不急于求成,知道韜光養(yǎng)晦,不掙一時之得,深謀遠慮,可是智者千濾必有一失,他的多疑之心無意是他吃敗仗之原因。但是,曹操還是我最喜愛的歷史人物,而且也是我最佩服的歷史人物。
寫歷史人物的范文2:花自飄零水自流——古人不遠:我最喜歡的歷史人物
其,清水芙蓉,多愁善感,一介女流;其,如詩永遠籠罩著一層淡云哀愁,籠罩著美麗的輕輕面紗;其,秀面芙蓉一笑開,眼波才動被人猜;其,見客入來,珠劃金釵溜,和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。
情風(fēng)依依,在倦鳥投林,牧童歸家而你卻流離在外的時候,你是否會默悵著一首詩“紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟,云中誰寄錦書來,雁字回來,月滿西樓,花白飄零水自流,一處相思,兩處閑愁……”思風(fēng)徐徐,在意外收到家信的時候,你是否會想起這首詩“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”在這情思飄逸的時刻你是否會像起她——一個作為封建社會的一介女流,一個有理想、有抱負,對生活一直抱著積極的態(tài)度,具有強烈的進取心的女中豪杰——李清照。
李清照,是古代文學(xué)創(chuàng)作中的一道獨特的亮麗的風(fēng)景線,也是整個太陽系間的一道亮麗的風(fēng)景線。1987年,國際天文學(xué)命名了水星上15座環(huán)形山。用了15個世界名人命名,李清照就是其中的一個。
李清照的詞體現(xiàn)了她感悟力的纖敏豐富,而她的詩則表達了她對于政治、民族、國家的看法,和關(guān)心國事、不讓須眉的精神氣魄。可以說,她的詞之所以具有一般婉約詞所缺乏的骨力,并非偶然,而是她性格剛烈、大膽的體現(xiàn),詩只是更明確地抒寫了詞人性情的這一面。較之一般的士大夫文人,李清照對朝廷政策、天下蒼生的關(guān)懷,對政局的預(yù)見,都有自·己的懷抱和主張。如《浯溪中興頌碑詩和張文潛韻二首》,借唐代的安史之亂,托古諷今,突破張文潛詩的思想,對北宋末期政治的腐敗、最高統(tǒng)治者的荒淫昏聵,作了深刻犀利的批判。“生當作人杰,死亦為鬼雄”,極有力地抨擊了貪生怕死的南宋統(tǒng)治者在金兵追擊下的逃跑主義,偏安于江南、不顧民生愿望的軟弱無能。她的詩直指社會現(xiàn)實,以傲昂正氣充盈其間,寫得激昂慷慨,帶有憤郁之氣。
所作詞,前期多寫其悠閑生活,后期多悲嘆身世,情調(diào)感傷,也流露出對中原的懷念。
李清照較為幸福的前半生,使她前期的詞大多以描寫少女情懷和婚后的生活情趣為主要內(nèi)容。從而她的詩清新明朗,入口即化。在構(gòu)思意境上,既有精工雕琢的蘊藉,又有適時的高放,詞風(fēng)平易而不俚俗,雅正而不繁復(fù),意境優(yōu)美動人。南渡后,由于政局的影響,感世傷時、悼念亡夫、回憶故土歲月,奠定了這一時期詞作的情感基調(diào)。其思想內(nèi)容更具深度,詞的風(fēng)格也隨之轉(zhuǎn)為沉郁。“春歸秣陵樹,人客建安城”寫出了詞人在動蕩的時勢下流離遷徙、歲月蹉跎的身世之痛,是時代悲劇之縮影。這一時期,李清照在慢詞上的成就突出,如《永遇樂》,盛衰今昔之感,通過圓熟的用筆,表現(xiàn)得動人心魄?!堵暵暵烽_創(chuàng)了運用雙聲疊韻的創(chuàng)格,一直為后世所稱道。
朋友常夸我像李清照,多愁善感,總流露出一絲淡淡的憂愁。但我知道,我是遠不及她的。李清照除了是一個婉約的,“蹴里秋千,起來慵整纖纖手”“和羞走”的美麗才女。她更有不同凡響的魅力。剛正不阿的性格與細膩敏銳的情感力相得益彰,使她的詩詞具有獨特的精神和風(fēng)采。她的藝術(shù)成就令后世矚目,為中國的文學(xué)寶庫增加了一筆寶貴的財富。
古人不遠,風(fēng)吹笠動,前空悠悠,藕燃深處,是否有她在撥舟吟詩。
寫歷史人物的范文3:古人不遠,我眼中的歷史人物
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。一首詞,寫出了歷史人物的興衰榮辱,需要多大的氣魄。
曾今有這么一個人,13歲登基,22歲君臨天下,39歲一統(tǒng)中國。而他又及千古一帝與暴君于一身,評價不一,他創(chuàng)建的大秦帝國不可一世,可僅僅只存在了15年,他就是千古一帝秦始皇嬴政,中華民族的奠基人。德國駐華大使康拉德賽茨說過:“中國是唯一一個不把其奠基人稱作英雄,而看作為暴君的國家。”深深地刺激過我,秦始皇打破諸侯封建而建立的郡縣制度,一直延續(xù)了兩千年,至今格局猶在。當秦始皇將歷史的巨大車輪扭向全新的軌跡時,秦帝國自身卻成了過渡王朝,成了先烈。有誰知道,一個人,在兩千多年前,在颯颯風(fēng)中,一統(tǒng)環(huán)宇,受著敵視與暗殺,在他身后,又有怎樣的辛酸,這是真正的偉人啊。知道英文中china怎么來的嗎?是秦的音譯,在劍橋大學(xué)有專門的秦漢研究所,清政府有著殊榮嗎?沒有。誠然,秦始皇有他的錯誤,焚書坑儒,可這也是無奈之舉啊。六國秦雖然用武力征服,人心叵測,要不然祖龍一死,陳勝吳廣就揭竿而起了,天下大亂。戰(zhàn)亂誰最受苦了,是老百姓,是人民。毛澤東說過:“百代猶行秦政法,孔學(xué)名高實秕糠。”秦始皇不帶減速的緊急大轉(zhuǎn)彎,把自己的大秦帝國從駕駛室摔了出去,而留在車里的人們,則繼續(xù)前行,火車頭朝著正確的方向駛向歷史的未來。海內(nèi)為一,功齊三代。秦王掃六合,虎視何雄哉。揮劍決浮云,諸侯盡西來。明斷自天啟,大略駕群才。中國過去的封建君主還沒有第二個超過他的。秦始皇的一生,是缺乏理解的一生,帝王的性格讓他變得多愁善感,誰也不信,這是封建帝制的悲哀,面對荊軻時,他又該是怎樣的深思呢?面對高漸離他又該是怎樣的悵想啊?面對一切他的敵人,他又能做些什么呢?殺仲父,燒邯鄲,淹魏都,殺宗室。這是童年時在趙國流亡時的反映啊。到秦國又受到華陽夫人的擠兌,促成了他一生的復(fù)仇心理,他需要愛。縱觀當今,世界紛爭不斷,利比亞、伊拉克、阿富汗哪一個國家都沒有信任和理解,只有猜忌和爾虞我詐,人類怎能進步,我們只需要一個國家,一個元首,風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。荊軻有嬴政更有。
世界在于一,誰懂得了這個一,誰就能順應(yīng)大勢,時勢造英雄,英雄造時勢,厚古薄今是不可取的。嬴政少年苦難,青年磨練,中年大成,晚年大悲。周公吐哺,天下歸心。秦皇雄宇,一統(tǒng)天下。讓歷史銘記住他吧。為了歷史的進步,風(fēng)蕭蕭兮易水,
壯士一去兮不復(fù)還。分久必合合久必分,九九歸一。記住雄獅的怒吼吧。
寫歷史人物的范文4:歷史人物
縱觀歷史,我們中國有許許多多值得我們敬佩的人物,像毛澤東、周恩來、朱德、黃繼光等等,現(xiàn)在我就說說敬佩的周恩來。周恩來從小就是一個破產(chǎn)的封建家庭的弟子,受足了家里長輩們封建思想的影響,但是,他熱愛革命的心卻沒有改變。他這種立場堅定的決心,使我敬佩。
周恩來早在十一、二歲的時候就失去了母親,身為長子的他只好出面處理家事。由于他父親在外地工作,家里又沒有多少錢可以養(yǎng)活他和兩個弟弟,所以,他只好向街坊、親戚借錢??墒?,原來與他家很好的一些親戚卻翻臉不認人,世態(tài)炎涼呀!而且,他家族里有封建思想的長輩也出面干涉,要他把誰第幾天借了多少錢寫在一張紙上,改天還得給那一家人磕頭,拜圣人,在人家有節(jié)慶時,還得再借債給人家買禮物。周恩來在這樣的境遇里,硬是把兩個弟弟拉扯大了,他自立堅強的意志讓我敬佩。
周恩來在十四歲時離開了家鄉(xiāng),到大伯居住的東北地區(qū)學(xué)習(xí),一次在課堂上,老師問學(xué)生讀書是為了什么?同學(xué)中有的說是為了幫父母記帳,有的說是為了謀個人的前途。惟有周恩來堅決地回答:“為了中華之崛起!”他這句“為中華之崛起!”令我折服!
1911年10月10日,當辛亥革命爆發(fā)的消息傳來時,周恩來倍受鼓舞。他找來一把剪刀,帶頭剪斷了象征奴役、屈辱的辮子,表示同清政府決裂,他成學(xué)校里第一個剪辮子的學(xué)生。他這種革命大無畏精神,讓我欽佩。
看了“寫歷史人物的作文”的人還看了:
2.描寫歷史人物作文