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高中以感謝有你為題作文4篇

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高中以感謝有你為題作文4篇

  在成長(zhǎng)的路上,會(huì)遇到許多坎坷,會(huì)失去許多東西,而你永遠(yuǎn)不變。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中以感謝有你為題作文,歡迎閱讀。

  高中以感謝有你為題作文一

  一本書裝載不了人們厚重的理想,一頁(yè)紙承載不了人們廣博的學(xué)識(shí),一縷縷黑墨反射不了寫作之人高潔的靈魂。但,它們要以讓有心之人領(lǐng)會(huì)到這一切。當(dāng)那植物纖維的紙頁(yè)已經(jīng)翻得愈變毛糙,當(dāng)那白紙黑字的清晰都已鐫刻在了心頭,一本書的價(jià)值也許會(huì)更大。

  書能帶給我的,有知識(shí)、倫理以及道德。雖然我并非生在書香門第之家,但家中的每一個(gè)人都深知書的重要性。于是我便從稚拙地執(zhí)筆亂畫到了癡迷于閱讀,一直到能插了書籍的翅膀飛翔。我一路的成長(zhǎng),離不開(kāi)書的扶持與幫助,一路有你,我就有了前進(jìn)的路標(biāo)。

  小時(shí)候的我,好似對(duì)書有一種特殊的情感,雖不會(huì)握筆,卻最熱愛(ài)在書面上的空白處劃上獨(dú)屬于自己的一筆——“評(píng)注”,那時(shí)還未了解這兩個(gè)字的意義吧!升了幼兒園,我有了自己的課本,領(lǐng)課本那天,我歡天喜地,拿著書,翻了又翻,看了又看,那些跳動(dòng)的黑字,一陣陣地撩動(dòng)了我幼小的心,開(kāi)始學(xué)會(huì)念字,我便每天地捧著課本“咦咦呀呀”地念。也是它讓我第一次認(rèn)識(shí)“烏鴉反哺”,“自己的事情自己做”這些人性最初的道理,那時(shí)我卻不懂這些深刻的詞匯,更不能用華麗的辭藻來(lái)形容自己所學(xué)的東西

  待我再長(zhǎng)大了一點(diǎn),我開(kāi)始學(xué)會(huì)在書的海洋中摸滾打爬,沾染了一身的墨香卻不知知如何好好去用。只知?jiǎng)兟淞藵M目的繁華,拾掇時(shí)間的碎片,混淆了今古的差異,只淺薄地看一些名家的著作,了解其表面的故事情節(jié),并不著字著句地深究,殊不知自己才疏學(xué)淺,不能盲從陶淵明之讀書之法,年齡愈大,我便漸漸地在書中聽(tīng)到自己成長(zhǎng)的聲音,我開(kāi)始慢慢地讀,淺淺地品,在讀書時(shí)輕輕地吟頌一些或經(jīng)典或高昂或深刻的句子,我在喉底發(fā)出的情感的回響,與這些字句演繹的故事發(fā)生了碰撞,產(chǎn)生了共鳴,我的心在一交次閱讀中接受洗禮,我的靈魂在一次次的體會(huì)中受到震撼,我青春的眉間竟也時(shí)時(shí)會(huì)凝起了歷史所點(diǎn)燃的怒火。

  我的成長(zhǎng),有書之伴,一路有你,我一路撒播下得到知識(shí)的喜悅的歌。書之貴,無(wú)需用我的簡(jiǎn)單而淺顯的文字來(lái)闡述——“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有前面如玉”,多少偉人用他們的情感,澆鑄了一塊塊文字的磚,砌起了豪偉的城。一路有你,我僅以一位普通中學(xué)生的身份來(lái)歌頌書的雅志,正因一路有你,我開(kāi)始深刻地看這個(gè)世界的人生百態(tài)。一路有你,我總會(huì)驕傲地說(shuō):“我是從書堆里長(zhǎng)起來(lái)的!”

  高中以感謝有你為題作文二

  ——題記

  成長(zhǎng),是一條漫長(zhǎng)的路,一路上,母親牽著我的手,走過(guò)這段愛(ài)的旅程。

  紅綠燈

  望著大街上的人來(lái)車往,紅綠燈的跳躍,眼前一片迷茫。今天媽媽要松我去幼兒園上學(xué)。我顧不上欣賞手中的紅氣球了,另一只手更加努力地抓牢了媽媽的手。媽媽從不讓我拉著她的衣角,總是親昵地喊我,然后拉著我的手,往前走,就那么一直往前走。我喜歡那雙手,雖然他們并不修長(zhǎng),而且又短又粗,但我喜歡它們,因?yàn)樗麄兛偰芙o我?guī)?lái)安全感。記得老師說(shuō)過(guò):“紅燈停,綠燈行”,但媽媽告訴我,“紅燈”是“磨刀”,“綠燈”是“砍柴”,正所謂之“磨刀不誤砍柴功”,厚積而薄發(fā)也。

  之乎者也

  我的小學(xué)時(shí)光是基本上沒(méi)怎么玩的。除了星期六,星期天和小伙伴們出去瘋,平時(shí)的時(shí)間都排滿了。放學(xué)以后,我沒(méi)有像他們一樣,跳皮筋,丟石子,追動(dòng)畫片,而是早早地回到家,完成作業(yè)。媽媽并不是不許我玩耍,她只是希望我能比別人出色。她督促我從一年級(jí)開(kāi)始寫日記,送我去學(xué)琴,學(xué)游泳,學(xué)畫畫,學(xué)書法,陪我一起被課外的古詩(shī)詞。每天晚上都陪著我,一遍又一遍的念那些枯燥的“之乎者也”,直到我漸漸入睡,媽媽才替我蓋好被子,悄悄離開(kāi)。媽媽還給我介紹莊子,孔子,泰戈?duì)?,三?hellip;…學(xué)習(xí)時(shí),孔子告訴我“知之為知之,不知為不知,是知也”;難過(guò)時(shí),泰戈?duì)栕屛抑?ldquo;如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流淚了,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星”;失敗時(shí),李白告訴我“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”……

  下一站天后

  一路上,媽媽陪我走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,女兒長(zhǎng)大了。青春期的叛逆在我的身上得到了最好的例證。港開(kāi)始還是據(jù)理力爭(zhēng),后來(lái)就完全變成了無(wú)理取鬧。媽媽并不生氣,只是不停的跟我講一大堆道理。真理最終堅(jiān)定地站在母親那邊,知道最后和媽媽吵架時(shí),還是咬牙切齒,想世界上最可恨的就是你了,可等到平靜下來(lái),才發(fā)現(xiàn)又是自己錯(cuò)了?,F(xiàn)在上初中了,深夜,當(dāng)我孩子桌前學(xué)習(xí)時(shí),媽媽總會(huì)端上已被熱騰騰的牛奶,催我喝了它快去睡覺(jué)。我知道,這杯里裝的何止是牛奶。這香濃的牛奶使我再次感受到了那種暖暖的愛(ài)。母親,請(qǐng)?jiān)徫以谧鲎鳂I(yè)時(shí),您推門問(wèn)我吃不吃東西對(duì)你發(fā)脾氣;請(qǐng)?jiān)徫?,您叫我多吃點(diǎn)飯,我朝您大喊大叫;請(qǐng)?jiān)徫铱傁駛€(gè)孩子似的胡鬧……

  母親啊,您執(zhí)著地愛(ài)著女兒,您執(zhí)著地守候著,就像藍(lán)天守候著白云,就像一顆大樹(shù)執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)。母親,感謝您一路上牽著我的手,陪我走過(guò)這段愛(ài)的旅程。

  高中以感謝有你為題作文三

  在每一個(gè)人的人生之路上都有一個(gè)人或一件物品在默默關(guān)注著你。你可能從未發(fā)現(xiàn)過(guò)他們,你可能不懂他們,但他們卻不在意。當(dāng)你失敗時(shí),他們會(huì)暗中鼓勵(lì)你,為你加油;當(dāng)你郁悶時(shí),他們會(huì)為你排憂解難;當(dāng)你心慌意亂時(shí),他們也許已經(jīng)幫你解決了你的苦惱。也許你真的還沒(méi)有說(shuō)謝謝,那么請(qǐng)你在讀完這篇文章后向那個(gè)人說(shuō)聲謝謝吧!

  在你的生活中,你也許在不經(jīng)意間頂撞了他。他也有可能很生氣,當(dāng)他正想讓你“吃一塹,長(zhǎng)一智。”時(shí),他最疼最愛(ài)的只有你。我也不例外。

  有一次,晚上夜已深,窗外繁星點(diǎn)點(diǎn),月色暗淡,仿佛月亮也將入睡,只有蟲(chóng)子們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì),你聽(tīng),還有“刷刷刷”的聲音。我感到很奇怪,便立刻從沉睡的懷抱中掙脫了出來(lái)。醒來(lái)一看,遠(yuǎn)有一門,門有一縫,仿佛若有光。便舍床,從門出,初極暗,才見(jiàn)物,復(fù)行數(shù)十步,才見(jiàn)光。余人甚異之。

  “老媽!!”我驚訝的說(shuō),“你在這不去睡覺(jué)干嗎?”我低頭一看,原來(lái)如此,老媽知道明天是星期一要穿校服,可突然她發(fā)現(xiàn)校服還沒(méi)洗。就在半夜趁我熟睡時(shí)去洗衣服。你的頭上滲出了密密的汗珠,微紅的眼睛訴說(shuō)著疲憊,淡淡的皺紋顯示著勞累?;氐酱采虾螅叶嘞M苴s快休息。這也讓我明白,只有你才能牢記我每天該做的事情,我能在人生道路上走到現(xiàn)在是因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

  印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦……

  繁星點(diǎn)點(diǎn),灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。小樹(shù)株株,終成參天大樹(shù)。

  爸爸,媽媽,謝謝你們,正因?yàn)橛心銈冞@艱辛的一路上的照顧,呵護(hù),關(guān)愛(ài),才會(huì)使我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)。正因?yàn)橐宦飞嫌心?,我才?huì)不怕失敗,不怕困難,一次又一次的戰(zhàn)勝種種困難。

  未來(lái)很長(zhǎng),需要我們用一生去努力,未來(lái)也很短,只是面對(duì)面,只要我們伸出手,便可觸碰。但無(wú)論是長(zhǎng)還是短,一路有你們相伴,在累的路途也是一種享受!

  高中以感謝有你為題作文四

  當(dāng)別人的故事在我指間翻動(dòng),當(dāng)感動(dòng)風(fēng)化成記憶的淚珠時(shí),我開(kāi)始提起稚嫩的筆,傾訴自己對(duì)人生的思考,對(duì)你精神的探索。

  歲月零落成碎片,回憶成為我手中唯一的流年。

  1918年雨夜,我撐起一把小油傘,獨(dú)自在黑夜尋覓媽媽的身影,雨滴打在傘上的聲音像是一曲憂傷的歌,于是你聽(tīng)見(jiàn)了,聽(tīng)見(jiàn)我獨(dú)寂彷徨不安的心,你跑來(lái)將我抱起,用你僅有的外衣替我擋住風(fēng)雨的肆虐,將我那恐慌的心找到到安身之處,回到港灣是那么的溫暖幸福,暮然回首,你卻早以默默離去。

  跨越時(shí)空的隔門,我?guī)е鴮?duì)你的記憶而輪回。

  一壺茶葉里沖泡的浮沉,一縷陽(yáng)光中傾瀉的溫柔,一櫞屋下系著的思念,最是那一抹銷魂的云霞,映射出我的愜意,抬頭望著蔚藍(lán)的天空,突然目光停留在此時(shí)的電視機(jī)中,一位男子在為救一名落水幼童而英勇救援,不顧自身安危以他人為中心,事后悄然離去的背影,看到這思緒冷卻,那熟悉卻又陌生的背影牽動(dòng)著我,那不就是你嗎?亦真亦假,也許是你的精神感染著泱泱華夏的眾人吧!

  絲竹悠悠,是誰(shuí)在迷霧的雨中彈唱?霧氣淡淡,又是誰(shuí)的思念在潮濕的空氣彌漫?對(duì)你的思念是不止的,所以把對(duì)你的思念化為動(dòng)力,以你為榜樣,學(xué)習(xí)你的精神,舍己為人。拾金不昧,熱愛(ài)祖國(guó)。存善心,做善事,以善心洗滌世界的黑暗換來(lái)那美麗,想成為海洋,必需要璀璨的水晶來(lái)匯聚,想成為花海,必需要搖曳的花竹組合,要想建設(shè)現(xiàn)代美好,團(tuán)結(jié),和諧的社會(huì)。必需要有人們的公益心來(lái)共同編織,而你的精神便鼓勵(lì),鞭策著我們前進(jìn)的步伐。

  從塵土彌漫到燈光璀璨,從大雪紛飛到楊花輕落,之間總有潛在的傾訴,我們一面為路面的浮塵刻下清晰的印跡,而一面又在做公益事中悄然成長(zhǎng),漸漸地,我學(xué)習(xí)了你的所有精神,我愿在你踏過(guò)的道路追逐你的印記,你是我的楷模——雷鋒,你的精神如云碎成雨點(diǎn),墜進(jìn)我們的身心,將永遠(yuǎn)感染著我們!

  你的精神如霧深深的籠罩著我們,讓我們沉淪,讓我們記憶,讓我們學(xué)習(xí),小小的手掌,厚厚的溫暖,讓我們小手拉大手,動(dòng)手齊參與,與公益處處共存,與雷鋒共在。

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