關(guān)于身邊的好老師的作文500字5篇
關(guān)于身邊的好老師的作文500字5篇
自從了解了吳邵萍老師的事跡后,我深受感動?;叵肫饋砦疑磉呉灿性S許多多像吳邵萍老師那樣的好老師。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于身邊的好老師的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!
身邊的好老師
自從了解了吳邵萍老師的事跡后,我深受感動?;叵肫饋砦疑磉呉灿性S許多多像吳邵萍老師那樣的好老師。就拿我們班的語文老師,陳鳳老師來說吧:
我們的陳鳳老師長著一雙水汪汪的迷人的大眼睛,還有一張小巧玲瓏的嘴巴和一雙細(xì)巧的手,她還長著一排潔白的牙齒,可就是她那牙齒的中間有兩顆丑陋的大門牙,也正是這兩顆大門牙顯得她格 外可愛,和藹可親。
我們的陳鳳老師在工作上可是很嚴(yán)肅的。每天上班她來的總是最早,批改作業(yè)時也從不馬虎,不放過任何一個字體。布置作業(yè),評講作業(yè)還有早讀課她都搶先上,更認(rèn)真的是她竟然不顧自己的身體 疲憊不堪地帶著病上課。這讓我們都很擔(dān)心她的身體。果然她有一天堅持不住了,去了醫(yī)院。
我們的陳鳳老師對待學(xué)生也是很溫柔的,讓我們感覺她就是我們的母親,就是我們最親密的家人。就拿我來說吧:記得有一次,我因為寫作文沒寫完,所以被留了下來。當(dāng)我準(zhǔn)備把本子給陳老師時 ,心里如同十五個吊桶打水__七上八下,可陳老師見了我卻心平氣和地對我說:“趙添銘呀,其實你是一個很不錯的孩子,就是速度慢了一丁點,如果你以后再慢,我就真的不喜歡你了哦!”此時此 刻讓我感覺到陳老師她是一個頑皮的人,我的心也放松了下來。
通過這次過后,她讓我不再感到恐懼,感到心慌。也讓我漸漸地更加喜歡她,敬重她,同時也讓我喜歡上了語文。所以在我的心里,陳鳳老師不僅是一位教師,而且還是我們學(xué)生的朋友。
我身邊的好老師
我身邊的好老師 秦老師您還記得嗎?我入學(xué)那天,面對陌生的一切心情忐忑不安。是您面帶笑容把我領(lǐng)進(jìn)校園,是您那水晶般明亮而純潔的大眼睛帶給了我一種親切感。就像個大姐姐在對我說:“好孩子,別怕!”
秦老師的普通話非常的標(biāo)準(zhǔn),在上課時也帶動著班上的同學(xué)們朗讀課文。還讓讀得好的同學(xué)到講臺上帶領(lǐng)著大家一起讀,這樣大大的提高了同學(xué)們的積極性,讓全班同學(xué)的朗讀水平又上了一個臺階。
在我記憶的珍珠里,還有那么一粒。記得剛開始學(xué)漢語拼音的時候,我仗著在幼兒園中所學(xué)的一些皮毛,上課時就不太認(rèn)真。老師在教發(fā)音部分時也沒用心去學(xué),結(jié)果錯誤越積越多,以至于老師發(fā)下的需要過關(guān)的詞匯總是無法拼讀??墒悄鷧s沒有批評我,而是在放學(xué)后一遍遍地耐心地教我,引導(dǎo)我。窗外知了叫聲不絕,而您講解得汗水滿臉,我看著老師,心里挺不好意思。
真想化作一塊手絹去抹掉老師的汗珠;真想化作一股涼風(fēng)帶走老師的炎熱。老師對我如此關(guān)心,我還好意思不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?從此以后,只要有不懂拼讀的地方,就及時地問問老師,糾正錯誤的發(fā)音。俗話說,功夫不負(fù)有心人,我的漢語拼音終于過關(guān)了。秦老師笑了,笑得那么甜、那么美、那么欣慰。
秦老師不只對我特別好,她平等待人,從不偏心。如果哪位差生做了好事,她會重點表揚;哪個好學(xué)生做了錯事,秦老師也從不包庇。這就是我最崇敬秦老師的地方。雖然您現(xiàn)在已不再教我了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您!
身邊的好老師
我先讓大家猜一個人:她總是扎著馬尾辮,她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翹,嘴唇也翹翹的。她一笑,一口雪白牙齒,就好像是閃爍著光彩的珍珠,她的聲音充滿著親切與關(guān)愛。哈,大家一定猜 不到吧!那就讓我來告訴你吧:她就是我們的班主任——楊老師。
她有時和藹可親。每當(dāng)我們認(rèn)真聽講、熱烈發(fā)言時,楊老師總是比我們笑得還開心。記得以前有一堂語文課,楊老師好像跟我們一樣大似的,也時不時地跟我們一起大叫,教室里充滿了歡笑聲。不過, 楊老師有時很嚴(yán)厲。每當(dāng)我們犯錯時,第一次是提醒,第二次是警告,到了第三次你就可要挨批評了!這真是“先禮后兵”啊!就像我上次到二年級去吃飯,我課外書沒帶,中午午休時我沒好好看書, 結(jié)果被楊老師抓住,回家去采蜜。寫了兩個多小時的字,寫得我的手都快像雞爪一樣,伸不直了。我邊寫邊發(fā)誓,以后再也不犯這樣的的錯誤了。我知道楊老師是為了我們好喲!她說:“小學(xué)是看課外 書的黃金時期,到了初中、高中時根本就沒時間看課外書,一天到晚埋在作業(yè)里,到那時后悔都來不及了。”
楊老師還有許多“餿”主意,比如:同學(xué)們在學(xué)校里不好好早讀,楊老師就讓他們回家錄音。又像我,值日不認(rèn)真做,就得回家掃地,我多掃幾次就會熟能生巧,后來就越掃越干凈,養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛 掃地的好慣。這就是我們的楊老師,一個和藹可親的、嚴(yán)厲的、愛出“餿”主意的好老師。
身邊的好老師
我已經(jīng)讀三年級了。我讀一、二年級的語文老師兼班主任是林老師?,F(xiàn)在,黃老師教我們語文并擔(dān)任班主任。剛讀三年級時,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)換成黃老師教我們,而且,她非常嚴(yán)格,我很失望,非常想念 林老師。過了一段時間,我覺得黃老師才是我心目中的好老師,正所謂“嚴(yán)師出高徒”,如果沒有嚴(yán)格的老師來管理我們班怎么行呢?
黃老師對我們要求很嚴(yán)格,把我們班打理得井井有條,許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生改掉了許多不良的行為。讀一、二年級時,肖帆最愛欺負(fù)我們,我們被他欺負(fù)怕了,見到他都要繞路走。自從黃老師教我 們后,肖帆改變了許多。看,下課了,他的身邊聚滿了同學(xué),不時傳來陣陣歡笑聲。
黃老師上課時,喜歡把課文內(nèi)容講得精彩,還通過舉例講一些大道理給大家聽,讓上課變成了聽故事,讓我變得更開心。黃老師還經(jīng)常介紹一些課外書給我們看,這些書非常適合我們看而又十分有 趣。這個學(xué)期,我們?nèi)喙沧x《水滸傳》。大家把書買回來后,就根據(jù)老師的計劃進(jìn)行閱讀。然后,黃老師每周安排一節(jié)課,和我們一起朗讀、議論。
其實,黃老師也有慈祥的一面。有一次,我和黃老師一起回家。我有不懂的問題就問黃老師。黃老師一面露出真誠的笑容,一面耐心地解答。
我喜歡的老師就是黃老師,永遠(yuǎn)都不會忘記。啊,黃老師對我們班的同學(xué)多么好啊!
身邊的好老師
我身邊的好老師有很多很多,但是,我覺得最好的老師,還是我們的班主任老師—數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師,長著一張俊俏的臉,俊俏的臉上有雙囧囧有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上有一副黑色的眼睛。閑著數(shù)學(xué)老師更加睿智。
老師不僅在學(xué)習(xí)方面甘心我們,還在生活方面關(guān)懷我們。記得又一次,我們班的孔令儀同學(xué)發(fā)燒了,她去毫不知情,知道第二節(jié)課快下課的時候,她才說自己有點不舒服,冷。那節(jié)課正好上語文課,語 文老師讓我陪著孔令儀去數(shù)學(xué)老師辦公室量體溫。到數(shù)學(xué)老師辦公室一量,38。5°C,已經(jīng)發(fā)燒了。數(shù)學(xué)老師馬上把自己的羽絨服給孔令儀傳送,還給她不斷的倒熱水,幫助她取暖。這種種動作,都讓我 感受到老師對同學(xué)的愛與關(guān)懷。
我們的老師不僅有關(guān)愛同學(xué)的以免,還有幽默風(fēng)趣的一面。那一次,我們的科學(xué)老師有事請假了。這幾個周的科學(xué)就由我們的班主任數(shù)學(xué)老師教科學(xué)。我們上午第四節(jié)課是科學(xué),然而,我們講的是《心 臟與血管》。老師告訴我們心在左側(cè),具體的位置在胸腔的左側(cè),可是老師一個不小心說漏了嘴,說是在胸那塊。引的我們哈哈大笑,害的老師連忙說“說錯了,說錯了,哈哈——”
這就是我認(rèn)為的好老師,因為他有時嚴(yán)肅,有事關(guān)愛同學(xué),有事幽默風(fēng)趣。我們的老師雖然不及父母百般呵護(hù)我們,但是他也有細(xì)心的照顧我們,老師就像蠟燭一樣犧牲自己照亮別人。