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關(guān)于我的班主任的作文200字

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關(guān)于我的班主任的作文200字

  他黃色的卷頭發(fā),高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,還有一對(duì)會(huì)說話的眼睛,你們?cè)谒钦l?她就是我們敬愛的班主任李世云老師。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于我的班主任的范文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  我的班主任老師

  我的班主任姓董,她的眼睛大大的,鼻子高高的,頭發(fā)又長(zhǎng)又黑,漂亮極了。

  董老師性格外向,經(jīng)常說些笑話讓我們放松心情,還領(lǐng)著大家做游戲,同學(xué)們都很喜歡她。

  有一次上語文課的時(shí)候,董老師在講課,我在桌兜里玩橡皮,正當(dāng)我玩得起勁時(shí),董老師的聲音戛然而止。我以為她要批評(píng)別人,所以繼續(xù)玩。等了一會(huì)兒,老師還是不講課,于是我趕緊收起橡皮坐端 正。我百思不得其解,藏在桌兜里的手怎么會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)呢?難道董老師有一雙“火眼金睛”,可以看穿桌子嗎?

  我經(jīng)常惹老師生氣,在這里我給您說聲“對(duì)不起了”,以后我一定努力學(xué)習(xí),再也不惹您生氣了。

  我的班主任老師

  我的老師身材中等,橢圓形白凈的臉上放著紅光,一雙不很大的眼睛特別有神,老師笑起來眼睛會(huì)迷成一條小縫,給人一種和藹的感覺。

  不過老師對(duì)同學(xué)們可是特別嚴(yán)格的。 有一次我沒有完成作業(yè),老師把我留下了,狠狠的批評(píng)了我,老師說:“我學(xué)習(xí)不主動(dòng),上課不認(rèn)真聽講,上課還做小動(dòng)作。”這一次老師還把我媽媽叫來學(xué)校,讓我寫下了保證書,面對(duì)老師和媽媽我很慚愧。事后我傷心了好多天,我也受到了很大的啟發(fā),我知道這一切老師都是為了我,我以后再也不會(huì)讓老師和媽媽為我擔(dān)心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的班主任是一位講課認(rèn)真,對(duì)自己的學(xué)生特別嚴(yán)格,很負(fù)責(zé)任的老師。我們大家都很喜歡她。 我愛我們的老師,老師也愛我們。

  我的班主任

  我的班主任李老師瘦瘦的,高高的,他的臉很像一把已經(jīng)撐開了的雨傘,因?yàn)樗念^特別大,而下巴很小。

  李老師是教我們語文課的,他每天進(jìn)教室總是高高興興的。李老師講課時(shí)的語氣特別溫柔,而且特別有感情。不過,有時(shí)我們說話、搗亂或不認(rèn)真聽講時(shí),他的臉也會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰的。

  說到這里,你肯定認(rèn)為我的李老師是位女老師,其實(shí)呢,他可是一位男老師哦!

  李老師在我們上一年級(jí)的第一學(xué)期時(shí)就讓我們用“起筆先頓筆”的方法練字。剛開始的時(shí)候,我們總是忘記“起筆先頓筆”,所以老師在黑板上寫生字的時(shí)候總是一遍又一遍地提醒我們。經(jīng)過一番 苦練,我們?nèi)嗟淖侄加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。

  李老師很愛我們,我也很愛李老師!

  我的班主任老師

  新學(xué)期開始了,我已經(jīng)小學(xué)生了。開學(xué)的第一天,見到了我的班主任老師——郝老師。

  郝老師長(zhǎng)得很漂亮。高高的個(gè)子,一頭卷發(fā),大大的眼睛,同學(xué)們都很喜歡她,我也很喜歡她。

  郝老師有時(shí)很溫柔,有時(shí)很嚴(yán)厲。講課的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)绻J(rèn)真聽講,做的端正,郝老師就會(huì)笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)我們,還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們小紅花呢!如果上課搗亂,不認(rèn)真聽講,郝老師的笑容就會(huì)融化,你 一看到她的臉色就不敢搗亂了。

  好老師教我們數(shù)學(xué)課,她講得很好。她講得很簡(jiǎn)單,很明白,我們一聽就懂了。

  我非常喜歡郝老師。

  我的班主任

  他黃色的卷頭發(fā),高高的鼻梁,櫻桃般的小嘴,還有一對(duì)會(huì)說話的眼睛,你們?cè)谒钦l?她就是我們敬愛的班主任李世云老師。

  班主任的眼睛非常厲害,他可以看出你背會(huì)書了沒有,你你上課走神了沒有,你的心里在想什么……

  有一次,正在上語文課,我看著窗外的天空,藍(lán)藍(lán)的。一只小鳥飛了過來,被我的雙眼看見了,貪吃的我心里想:這只小鳥胖胖的,肉肯定美味。可是我把他炒了還是烤了呢?正在這時(shí)班 主任仿佛看透了我的心思,看著我說:“張沛霖你回答一下我剛才提出的問題。”心早已飛到外面的我根本不知道回答什么,所以就站在座位上一言不發(fā)。下課后,老是把我狠狠的批評(píng)一頓,從此每當(dāng) 我上課走神時(shí)就會(huì)想到這一件事情。

  還有一次,我背書背得不熟就蒙混過關(guān)。我回到座位上在背其它文章,忽然我看見老師正在看著我,我立即低下頭。老師發(fā)現(xiàn)我有異樣,就把我叫到他身邊背書,結(jié)果我沒有背熟,所以就 站到講臺(tái)上來背誦我沒背會(huì)的文章。

  這就是我的班主任,了不起的班主任。

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