關(guān)于我身邊的榜樣的作文200字

　　榜樣是什么?榜樣就是值得人們學(xué)習(xí)的人。我們每個(gè)人都有自己的榜樣，她幫助我們樹(shù)立信心，挑戰(zhàn)困難。我身邊的榜樣是誰(shuí)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于我身邊的榜樣的范文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　我身邊的榜樣

　　在我身邊有個(gè)好榜樣，他使我?jiàn)^力學(xué)習(xí)，不灰心，不驕傲。這個(gè)人就是王云浩。一個(gè)愛(ài)笑的男孩。只要他一笑，就露出兩排白色的白牙。

　　那一顆顆白牙好像爭(zhēng)先恐后的展示自己。

　　他愛(ài)看書(shū)，他是一個(gè)小書(shū)迷，有時(shí)，他來(lái)我們家里，看見(jiàn)我有很多書(shū)，就開(kāi)始看，有時(shí)我叫他出來(lái)到客廳里去看，可他看得入迷，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，你說(shuō)他是不是個(gè)小書(shū)迷。

　　他還樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他幫助過(guò)很多同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也幫過(guò)我，所以說(shuō)王云浩就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我身邊的榜樣

　　我有一個(gè)善良的爸爸，他特別能從別人的角度來(lái)思考。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一對(duì)濃眉大眼。他那炯炯有神的眼睛，總是閃著睿智的光芒。

　　有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)，媽媽給講了一會(huì)兒，我還是不會(huì)。媽媽不耐煩地說(shuō)：“還是讓你爸爸去教你吧。”爸爸教了教我，我還是不會(huì)。媽媽見(jiàn)了，眼睛里透露出兇狠的眼光，對(duì)我厲聲嚇到：“是不是上課又沒(méi)有聽(tīng)課?今天你必需做完這些題目，否則的話你就……”話還沒(méi)有說(shuō)完，我爸爸就插話道：“你別講這么多，講了這些話又有什么用?就讓我來(lái)教他吧。”我認(rèn)真地聽(tīng)了一遍，之后我終于會(huì)這道題了。

　　我以后要向爸爸學(xué)習(xí)，也能從別人的角度來(lái)思考。

　　我身邊的榜樣

　　你們知道我身邊的榜樣是誰(shuí)嗎?那么我就告訴你們吧!我身邊的榜樣是我的同班同學(xué)李方。因?yàn)槭撬膶W(xué)習(xí)和樂(lè)于助人的精神鼓勵(lì)了我，所以她是我身邊的榜樣。

　　李方不管語(yǔ)文和數(shù)學(xué)門(mén)門(mén)科目都考100分，成績(jī)都是那么優(yōu)秀，上次數(shù)學(xué)考試，我考了88分，我一看我卷子上的錯(cuò)題。才發(fā)現(xiàn)，都是粗心造成了巨大的損失。一看李方，她的卷子上寫(xiě)了一個(gè)又大又紅 的100分。啊!李方真的是太棒了，我非常羨慕。

　　李方也非常愛(ài)助人為樂(lè)，比如就上一次：我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)寫(xiě)，腦袋失靈了，李方看見(jiàn)了，于是就對(duì)我說(shuō)：“管慧婭，讓我看看這一題我會(huì)不會(huì)寫(xiě)，如果我會(huì)寫(xiě)的話，就教教你。”“謝謝你，李 方!”我說(shuō)。李方說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的嘛!”

　　這就是我身邊的榜樣：李方。同學(xué)們，我寫(xiě)的怎么樣?來(lái)展示一下你們的風(fēng)采吧!

　　身邊的榜樣

　　相信大家身邊都會(huì)有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣，我也有。

　　他的博客名叫“過(guò)江龍”，是我在看別人博客時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的一位哥哥——一位十二歲的六年級(jí)畢業(yè)生。

　　他是一位典型的“小數(shù)蟲(chóng)”和“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　為了學(xué)奧數(shù)，他常常忘記吃飯，直到把題解出來(lái)為止，結(jié)果在奧數(shù)比賽時(shí)拿到了大獎(jiǎng);他一看到書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上一樣，常常廢寢忘食，因此，他的作文寫(xiě)得極好，看過(guò)的人都極力推薦 ……

　　問(wèn)渠那得清如水?為有源頭活水來(lái)!他的博文寫(xiě)的好，是他多讀書(shū)、讀好書(shū)的見(jiàn)證。我要向這位榜樣好好學(xué)習(xí)!

　　我的榜樣

　　說(shuō)起榜樣，很多人或許會(huì)說(shuō)，我的榜樣是爸爸，我的榜樣是雷鋒叔叔，我的榜樣是毛主席，但我的榜樣卻是我身邊的同學(xué)——薛芃博，他很愛(ài)學(xué)習(xí)，他也很愛(ài)看書(shū)。

　　有一次，下課了，別的同學(xué)都去玩了，就他一個(gè)人在為了一道題埋頭苦干，終于看見(jiàn)他松了一口氣，笑著說(shuō)：“我終于把你這道難題解決了。”我佩服他持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。還有老師每次讓同 學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候，他都如饑似渴，看起書(shū)來(lái)我叫他他都不理我，真是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子!

　　薛芃博我要向你學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。