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陌生人幫助我的作文4篇

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陌生人幫助我的作文4篇

  陌生人幫助我的作文一

  在暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,吹著清涼的風(fēng)。

  今天,我正騎車向家里趕,在寬闊的小路上,我口中唱著小曲,在自行車上悠閑地騎著。漸漸地,我由一個(gè)人擴(kuò)大到十幾個(gè)人,在這十幾個(gè)人之中,就我一個(gè)人在騎自行車,鶴立雞群,我有點(diǎn)驕傲,在我正享受驕傲的時(shí)候,有兩個(gè)騎自行車的小男孩也加入了進(jìn)來(lái),打破了我正獨(dú)享的驕傲。

  我為了讓他們知道我能一只手騎自行車,便把一只手從車頭上放下,然后用手拍拍那兩個(gè)男孩,誰(shuí)知,我力不從心,還沒(méi)有拍到男孩,車就倒了下來(lái),我重重地摔在了地上,手被石頭弄破了,流出了很多血,旁邊的一位叔叔見(jiàn)狀,急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我:“你有沒(méi)有受傷,疼嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他把我扶起。背在背后,一步一步地向醫(yī)院走去,在路上,我看見(jiàn)叔叔的臉上滴著黃豆大的汗珠,盡管我們吹著清風(fēng),可還是不能解去我們的炎熱,在叔叔背上,我感受到人與人這間的真情,來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生用紗布給我包扎,醫(yī)藥費(fèi)都是他付的,當(dāng)時(shí),我感激萬(wàn)分。

  我回到家,媽媽見(jiàn)我手還有點(diǎn)血,問(wèn)我怎么了,我把在路上的一切告訴了媽媽,我們都非常感激這位叔叔。

  謝謝您!叔叔!我們雖然只 一面之交,可你如同我的一位親人

  陌生人幫助我的作文二

  俗話說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這句話誰(shuí)都聽(tīng)過(guò),意思誰(shuí)都清楚。我?guī)椭^(guò)人,別人也幫助過(guò)我。下面,我就給大家講一講陌生人幫助我的一件事吧!

  記得有一個(gè)星期天,我和媽媽要去奶奶家。于是,我和媽媽就來(lái)到公共汽車站準(zhǔn)備坐車。心想:今天是星期天,坐車的人肯定很多。我正想著,公汽來(lái)了,我一看,驚呆了,天呀!人也太多了吧!公汽都快塞不下人了。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“咱們坐下一輛車吧!這輛車太擠了。”媽媽同意了。于是我們沒(méi)上車,等下一輛車。

  我們等了一段時(shí)間,終于又來(lái)了一輛公交車。我和媽媽一看見(jiàn)眼前的這輛車,再一次驚呆了,人還是那么多。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“我們還是上這輛車吧,這樣等下去非要等到中午不可!”于是我和媽媽只好上了這輛公交車。

  這輛車真擠呀!由于車?yán)餂](méi)有座位,我和媽媽只能在人群中站著。只要公交車搖晃,我們也跟著搖晃。突然,公交車一個(gè)急剎車,我差一點(diǎn)摔倒了,當(dāng)時(shí)我非常害怕,以為還不得摔個(gè)好歹。但是,這時(shí)一只手扶住了我,接著一個(gè)親切的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子小心點(diǎn),來(lái)我的座位坐吧。”只見(jiàn)那個(gè)人邊說(shuō),便把座位讓給了我。我說(shuō):“不用阿姨,”但是阿姨還是將我硬拉到她的座位上,我連忙說(shuō)了聲謝謝。過(guò)了一會(huì)兒,車到站了,我離開(kāi)了座位,和阿姨說(shuō)聲了再見(jiàn),便和媽媽下了車。路上我想:阿姨太好了,真是個(gè)大好人。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但是我一想起這件事我就非常感動(dòng)。幫助別人是快樂(lè)的,同樣被幫助的人不也是快樂(lè)的嗎?如果世界上再多幾個(gè)像阿姨這樣的人,這世界將會(huì)多么美好呀!

  陌生人幫助我的作文三

  小時(shí)候,媽媽總是告誡我:“有陌生人問(wèn)你家住哪兒或你叫什么名字,你千萬(wàn)不要告訴他,也不要聽(tīng)他騙,跟他走。”就這樣,陌生人在我心中就成了無(wú)惡不作的大壞人,但是這個(gè)阿姨卻改變了我的看法。

  暑假里,爸爸和媽媽帶我去世博會(huì)游玩。我們來(lái)到世博園,就奔向德國(guó)館,媽媽總拉著我的手,我手上都是汗就松開(kāi)了。我跟著媽媽跑,跑得氣喘吁吁就停了下來(lái),可媽媽不知道,只管自己跑。我不那么累了,就站起來(lái),可找不到媽媽了。我心急如焚,都快哭了,心想:完了完了,我又不知道德國(guó)館在哪兒,怎么辦啊!

  正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn):“小朋友你怎么了?”我本來(lái)想告訴她,但想起媽媽的話就走了。但那位阿姨追上來(lái),說(shuō):“小朋友,我不是壞人。”我心想:哪會(huì)有壞人說(shuō)自己是壞人的。但還是把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。誰(shuí)叫我這次是走丟了呢。那阿姨聽(tīng)了急得就像快被殺的雞,比我還急,但那個(gè)阿姨也不知道德國(guó)館在哪兒。

  于是,她東問(wèn)西問(wèn),終于問(wèn)出來(lái)了,她緊緊拉著我的手帶著我跑了起來(lái)。跑了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)像媽媽的身影就過(guò)去一看,真的是媽媽。我把事情告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“那要謝謝她一下。”可我們一轉(zhuǎn)頭,那個(gè)阿姨已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我真的很想對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)一聲謝謝,但我不知道她是誰(shuí)。如果我能再遇到她,我一定會(huì)謝謝她。就是她無(wú)私的奉獻(xiàn),才會(huì)讓我對(duì)陌生人改變了看法。

  陌生人幫助我的作文四

  說(shuō)到幫助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我記得最清楚的還是我的作文老師——劉升光。

  我的作文老師,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的秀才,嘴嘛,當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦!

  他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。

  記得是一次作文比賽,我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。下課后,老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo),他總是不厭其煩地為我把寫(xiě)作時(shí)的要點(diǎn)一一勾出,并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng),我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后,他經(jīng)常為我講我不懂的作文題。果然,在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下,我的寫(xiě)作水平有了很大提高!

  在每次寫(xiě)好作文之后,劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō):“沈偉杰,老師我很看好你,你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生,加油!”正是這句話,我一直銘記在心,從不忘記!

  今后,人生之路還很漫長(zhǎng),幫助我的人一定還很多,但無(wú)論我走到哪兒,哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭淖魑睦蠋?mdash;—劉升光。

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