關(guān)于我心目中的好老師作文800字
老師像春蠶，把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生，最后自己卻什么也沒(méi)得到;老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
我心目中的好老師
我心目中的好老師就是教我們語(yǔ)文的沈老師。
沈老師大約四十歲左右，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹。沈老師眼睛雖然有點(diǎn)小，可是上課時(shí)可威嚴(yán)了，眼睛一瞪，誰(shuí)見(jiàn)了都怕，都會(huì)立即坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。他笑起來(lái)瞇成一條線，好像瘦了身的機(jī)器貓，可好玩了。
沈老師的課誰(shuí)都喜歡聽(tīng)，因?yàn)樗v話(huà)很幽默，思維也比較活躍，這也是我們喜歡他的一個(gè)原因。記得三年級(jí)時(shí)，沈老師還不是班主任，只教我們數(shù)學(xué)和寫(xiě)字。有一次上寫(xiě)字課，這節(jié)課要寫(xiě)好多生字和詞組，我們寫(xiě)呀寫(xiě)，終于寫(xiě)到了最后一個(gè)“龜”字，沈老師慢悠悠的說(shuō)：“就剩一個(gè)‘龜’了，龜孫子的‘龜’了”。我們都“哈哈”大笑起來(lái)，沈老師又正兒八經(jīng)的說(shuō)：“龜孫子在現(xiàn)在是罵人的話(huà)，大家可不能亂說(shuō)哦!”。那滑稽的表情和動(dòng)作，現(xiàn)在想想都能讓人捧腹大笑。
俗話(huà)說(shuō)得好：“嚴(yán)師出高徒”。沈老師也是很?chē)?yán)厲的。早晨，一進(jìn)教室，總能看到沈老師站在教室門(mén)口一絲不茍地抽查背書(shū)，不會(huì)背的同學(xué)就再站在門(mén)外讀。上課鈴響了還不會(huì)背的話(huà)，下課也要去辦公室讀，讀到了會(huì)背才放過(guò)。又一次，沈老師來(lái)發(fā)訂正的本子，發(fā)到最后，沈老師說(shuō)：“有一個(gè)人竟然作業(yè)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)就交上來(lái)了!是誰(shuí)?自己站起來(lái)!”。有一位同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來(lái)，“放學(xué)留下來(lái)!”。沈老師把話(huà)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，教室里的人一聲都不敢吭。直到打掃教室衛(wèi)生的人都走光了，那位同學(xué)才從辦公室里出來(lái)，他肯定是經(jīng)受了沈老師苦口婆心地教育。
沈老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心。如果有人受傷，摔跤，他都會(huì)給他們擦紅藥水，傷得重的還會(huì)親自送到醫(yī)院，然后給我們上一堂“安全課”。沈老師布置作業(yè)也不太多，也尊重我們的建議，思維也比較開(kāi)放。記得上一二年級(jí)時(shí)，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，幾下就可以講完了，剩下時(shí)間，就經(jīng)常給我們講故事。平常沈老師會(huì)把數(shù)學(xué)活動(dòng)課當(dāng)成數(shù)學(xué)上，班會(huì)課當(dāng)成語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)活動(dòng)課的時(shí)候，沈老師帶我們外出實(shí)踐，比如統(tǒng)計(jì)我們的身高、體重、年齡等;班會(huì)課時(shí)候，就討論班上的事，比如選班委、班干部、小組長(zhǎng)等。
這就是我最喜愛(ài)的老師：沈老師。他幽默、風(fēng)趣、好笑、嚴(yán)厲，深受我們喜愛(ài)!
我心目中的好老師
老師像春蠶，把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生，最后自己卻什么也沒(méi)得到;老師像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……
我身邊也有許多好老師，他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格卻不失關(guān)愛(ài)。
在我身邊，也有一個(gè)這樣的好老師，他個(gè)子挺高，一雙炯炯有神的眼睛，他幾乎每次進(jìn)班都繃著臉。他就是我的班主任劉德行老師。
他對(duì)我們班的每個(gè)學(xué)生都很?chē)?yán)格。當(dāng)有人犯錯(cuò)誤時(shí)，他便會(huì)把他(她)叫到辦公室進(jìn)行批評(píng)教育。因此，幾乎班里每個(gè)同學(xué)都有些怕他，我也不例外。
記得一天中午，劉老師突然把我叫到辦公室，拿著一張?jiān)嚲韺?duì)我說(shuō);“你就在這里做，上課之前做完，做完以后放在抽屜里就行了。”我應(yīng)了一聲就趕緊做題去了。時(shí)間匆匆，上課鈴響了，我把試卷放在抽屜里就跑回教室了。
第二節(jié)課下課，老師把我叫道辦公室，拿著那張?jiān)嚲?，生氣的?duì)我說(shuō)：“你看看你做的，該對(duì)的地方都錯(cuò)了，你說(shuō)你，怎么那么馬虎!”我慚愧的低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師看見(jiàn)了，大概心軟了，語(yǔ)氣緩和了許多，對(duì)我說(shuō)："你把試卷拿回去，把錯(cuò)題訂正一下。”我拿著試卷，拖著沉重的腳步走回了教室。
從那以后，我就暗暗下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。后來(lái)一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了108分(滿(mǎn)分120)，但比上次好多了。老師再次把我叫到辦公室，說(shuō)：“這次比上次相對(duì)好一些，但還是有兩個(gè)題目做錯(cuò)，下次要努力。”
劉老師雖然嚴(yán)厲，但也不乏幽默。他在班里沒(méi)事的時(shí)候，喜歡讀些同學(xué)的周記。他只要一讀起來(lái)，就忘了自我了，讀到感情強(qiáng)烈的地方，他還會(huì)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而這些動(dòng)作，常能逗的我們開(kāi)懷大笑。我想，老是他到現(xiàn)在為止，都還不知道我們?cè)谛κ裁窗伞?/p>
這就是我心目中的好老師，嚴(yán)厲而不乏幽默的老師。他是我在初中生活中重要的導(dǎo)師。我相信，當(dāng)我初中畢業(yè)以后，別人問(wèn)起我的班主任，我一定會(huì)自豪的說(shuō)出他的名字。他像是春蠶，把自己的一生奉獻(xiàn)給別人，最后奉獻(xiàn)出自己;他像是蠟燭，照亮著別人，最后燃燒了自己。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句話(huà)正是老師生活的寫(xiě)照。
我心目中的好老師
在三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)校外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，我懷著好奇的心跟著媽媽走進(jìn)了這間教室。
由于我比其他同學(xué)遲去了兩個(gè)月，老師怕我跟不上，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“以后上課你比其他同學(xué)提前到半小時(shí)，老師幫你把前面的課文補(bǔ)回來(lái)。”老師的這句話(huà)把我和媽媽擔(dān)心的事一下子解決了。記得上第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞，我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會(huì)，就算我聽(tīng)了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì)讀錯(cuò)。后來(lái)老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來(lái)讀。我一會(huì)兒把手舉起來(lái)，一會(huì)兒又把手放下去，老師點(diǎn)了我，我在努力的讀著不過(guò)聲音很小，老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)沒(méi)事，大聲點(diǎn)相信你一定能行，后來(lái)我的聲音就逐漸大了起來(lái)
最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新句型對(duì)話(huà)，老師認(rèn)真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)以后，我們就和老師在課堂上進(jìn)行對(duì)話(huà)實(shí)練，只要我們把單詞說(shuō)的對(duì)、口音發(fā)的準(zhǔn)，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶著回答，都想第一個(gè)吃到那美味的水果。此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿(mǎn)目的小文具，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。現(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本，現(xiàn)在我每天都用它來(lái)記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。
不過(guò)她也很?chē)?yán)肅，有一次我前面的一位男同學(xué)在上課時(shí)說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作，老師狠狠地盯了他一眼，好像在說(shuō)再不好好聽(tīng)課就要罰你了?？上緵](méi)看懂老師的眼神，依然沉浸在他的空間里。于是老師就毫不留情的搬走了他的板凳，罰他站了十幾分鐘直到他認(rèn)真聽(tīng)課為止。
因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，大家在上課時(shí)都無(wú)精打采的很困，老師就利用課間休息時(shí)間帶我們做小游戲，幫我們打起精神，等我們一個(gè)個(gè)都神氣昂然了再繼續(xù)新的學(xué)習(xí)。
這就是我心目中的好老師，是她給了我學(xué)好英語(yǔ)的勇氣與堅(jiān)定的信心。老師!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您為我們付出的努力。同時(shí)我也希望我們校內(nèi)的有些老師也能像這位老師一樣對(duì)我們多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)關(guān)心，不要輕意的說(shuō)放棄我們、不管我們等一些讓我們失望的話(huà)，因?yàn)樵谖覀冃闹欣蠋煻枷駤寢屢粯訉?duì)我們的成長(zhǎng)很重要!
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