人物描寫作文我的好朋友范文
人物描寫作文我的好朋友范文
友情是金子，友情不像鐵，越練，越氧化，最后化成一縷輕煙。它像塊金子，越練，越純，永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。你覺得友情是什么?下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，一起來看看吧!
我的好朋友作文篇1
我的好朋友是一個(gè)明事理，落落大方的人，她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。
有，我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃，在送飯回來的路上，天下起了大雨，我們沒有帶雨傘，艷茹說：“我們把衣服脫下來放到頭上頂著，”于是我們把衣服脫下來，放在了頭上，還一邊走，一邊唱歌。不知不覺就到了我家，我回家把傘拿來給她送回家，在路上艷茹總是把傘向我這邊靠，而她總是在淋雨，到家后她的衣服濕透了，而我的衣服是干干的。
你看，我的朋友不錯(cuò)吧，但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。
有，我們一起做作業(yè)，突然我有一道題不會(huì)了，我本想看一看她的作業(yè)，可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看，我不好意思的對(duì)她說：“看一下嗎?有什么大不了的，”她說：“不行，等我回去給你講吧，”我一聽卻不以為然的說了聲：“不用了，我用不起從此，我不再理她了，她說什么我都向沒有聽見，放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家，雖然其他同學(xué)對(duì)我有很多的笑語(yǔ)，但少了一個(gè)好朋友，我覺得好寂寞，好孤獨(dú)，在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難以解脫的煩惱之中。
我回家后，想了許久，覺得還是我不對(duì)，覺得自己應(yīng)該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個(gè)人，我抬頭一看是艷茹，只見她向我說了聲對(duì)不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應(yīng)該道歉的是我，只見她接著說到：“老師不是常說‘知之為知之，不知為不知，是知也’嗎?我們?cè)趺茨茏?lsquo;文賊’呢?”聽了她的放我覺得自己無(wú)地自容，到我家后，她拿出書向我認(rèn)真的講著，她講的是那樣認(rèn)真，我聽的是那樣入神，一會(huì)兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。
我的好朋友是那么善良，那么優(yōu)秀，我沒有交錯(cuò)她!
我的好朋友作文篇2
我的好朋友有很多，有趙璐、劉子嫣、李紅欣、林穎、鐘鈺。但我最要好的朋友就是趙盈語(yǔ)了。
她不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好。
有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師講了一道題，也許老師講得太深?yuàn)W了，我和趙盈語(yǔ)都沒有聽懂老師講得這道題是什么意思，老師說沒聽懂的舉手，我和趙盈語(yǔ)都舉起了手。老師說：“那我再講一遍，你們要認(rèn)真聽。”老師剛說了一個(gè)字就下課了。老師說了句下課就回辦公室了。
我和趙盈語(yǔ)埋怨起來了，為什么老師沒講完就下課了呢!
趙盈語(yǔ)說：“咱們?nèi)柪蠋煱伞?rdquo;而我卻說：“那可不行，我怕老師怪我不好好聽講。”她說：“你不去，我可去了。”說完就去了老師的辦公室。她到辦公室以后，問老師那道題是什么意思，數(shù)學(xué)老師又把上課講的內(nèi)容一字不漏的告訴了她，問：“你聽明白了嗎?”“聽明白了，老師。”趙盈語(yǔ)說。
數(shù)學(xué)老師還表?yè)P(yáng)了她，說她愛學(xué)習(xí)。我想：要是我那時(shí)去了，也就被老師表?yè)P(yáng)了。哎，還是我膽小了。
看，這就是我的好朋友：愛學(xué)習(xí)的趙盈語(yǔ)。
我的好朋友作文篇3
開朗、幽默、文雅、大大咧咧……太多的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)構(gòu)成了她——一個(gè)在陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)的girl——孫曉艷。
她長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆眸子像會(huì)說話的精靈一樣每一流閃都會(huì)傳出女孩子飄忽莫測(cè)的情緒，他頭上一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像一排門簾從額頭上垂下來，把眉頭都蓋住了。唯一美中不足的則是一只塌鼻子，不過她壓根沒為那點(diǎn)小玩意而煩惱她整天快活似神仙。
孫曉艷最大的性格特點(diǎn)就是樂于助人。數(shù)學(xué)課上，我又遇到了“攔路虎”我苦思冥想半天，也沒理出個(gè)頭緒，沒辦法只得想孫曉艷求助了!“嘿，孫曉艷，幫幫忙，把這道題的答案抄給我”孫曉艷聞聲抬起頭來，然后堅(jiān)定的說：“不借不借，堅(jiān)決不借，不懂裝懂，永遠(yuǎn)都是飯桶。哪不懂?咱研究研究”說著，給我講了起來，我頓時(shí)熱淚盈眶。
孫曉艷有一個(gè)小小的缺點(diǎn)就是什么東西都胡放，丟三落四的，一會(huì)這沒了，一會(huì)那丟了，最后總是在她那雞窩似的桌洞里找到了丟失的東西。記得有，上語(yǔ)文課，老師讓寫語(yǔ)文作業(yè)，孫曉艷找了半天都沒找到她的鋼筆。唉!沒辦法，我只好將鋼筆借給了她。
孫曉艷就是這樣一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的人，但我還是為有這么個(gè)好朋友、好同學(xué)而感到驕傲，感到開心。
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