以我的同學為話題的作文600字左右
三年的同學,三年的感情,三年的友誼,三年的打鬧,鑄就了同學之間的感情與友誼。你下面是小編為大家整理的以我的同學為話題的作文,一起來看看吧!
以我的同學為話題的作文篇1
我有一個朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見同學總是笑得彎彎的。他不但字寫得好,畫畫也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫字畫畫的本領,而是他積極向上、不斷進取的品質。
記得去年元旦前,學校準備進行慶?;顒?。老師問:“誰愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,啊!原來是龔永旺。老師聽了高興地說:“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學召集起來說:“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我們幾個商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來了許多裝飾品就開始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來,然后在上面放上小花,大家齊動手,很快就布置完了??粗粗?,大家總覺得少了一點東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過了一會兒,他買來了一個紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說:“有了這個燈籠,事情就好辦多了。”我們大家把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會想辦法,就連不時經(jīng)過我們教室的老師都豎起大拇指,說:“龔永旺干得真不錯。”
龔永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學習,讓自己變得更優(yōu)秀。
以我的同學為話題的作文篇2
今年的九月份,我來到了新的校園,加入了新的班級,認識了新老師。當然,也少不了結識一幫新朋友。
話說,物以類聚,人以群分。我的三大特點:能吃、健忘、愛惡作劇。我曾經(jīng)的同學們慷慨大方的給我取了個超長的綽號:腦殘酸菜劉睿面!當然,我的同桌也好不到哪兒去:他是個在五年級下學期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長”。
我的同桌江英杰曾經(jīng)演過課本改編?。骸督鹕聂~鉤》里的老班長。自然,他從此被同學們?nèi)×诉@個“光榮稱號”。他和我一樣,都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚、宮保雞丁、回鍋肉……他很開朗,很會交朋友,可就是太健忘了。每天都要向我問家庭作業(yè)是什么,一句:“下午要上什么課?”竟能在一個上午問我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了……
從廣東轉來的同學周楠,和我志同道合,也都逮過野雞狍子之類的。自然他也是吃貨,可比起我們,他強多了:他除了吃,還能自給自足,在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類的。他一點都不在意自己的外號,如果你叫他“猩猩”他就會說:“什么猩猩,我明明是只狍子……”當然,他也會反擊,那句“腦殘酸菜劉睿面,有嚼勁,夠清爽!”不知何時都成了他的口頭禪了……
我的同學們性格各異,來自不同的地區(qū),不同的小學。但大家有個共同的目標,就是創(chuàng)建一個團結友愛、學風濃厚的初一十班,一個與眾不同的初一十班。
以我的同學為話題的作文篇3
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子,其實她有許多優(yōu)點,只是你沒看出來。
說起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
鄒蔡暢在家里可乖了,她能幫媽媽做家務,減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了:有掃地、洗菜、切食物、洗碗……
要說鄒蔡暢的特長,那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫,她都會畫。她家的一面墻上貼滿了
她畫的國畫,有各種花類,有食物,還有各種農(nóng)作物。
鄒蔡暢還很樂于助人,有的同學題目做不出,請她幫忙輔導,她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事,就算她自己有事也會答應。
鄒蔡暢是個快樂的人,她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過,但
有時十分生氣或十分難過時,就會找個人訴苦,這樣心里會好受一些。
鄒蔡暢是個活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑,所以她可愛;她愛笑,所以她美麗。
鄒蔡暢勇敢、誠實,她的優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。她就是這樣一個人,一個活潑可愛的人,一個快樂的人,一個沒有煩惱的人……
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