關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的寫(xiě)人作文600字
關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的寫(xiě)人作文600字
在學(xué)校，與我們最親密的莫過(guò)于同學(xué)了，他們與我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。你身邊的同學(xué)都是怎樣的呢?下面和小編一起來(lái)看看關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的寫(xiě)人作文怎么寫(xiě)吧，歡迎閱讀!
關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的寫(xiě)人作文篇一
我和劉泳騰在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活躍，可又有些不安分。
其他的先不說(shuō)了，還是來(lái)評(píng)評(píng)他的相貌吧。
滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字，把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書(shū)、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，他再扮作若無(wú)其事的樣子，讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會(huì)與他有關(guān)。等到你焦急萬(wàn)分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問(wèn)到他時(shí)，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害。
如果你還算幸運(yùn)，目睹整個(gè)過(guò)程的人會(huì)在一旁提醒你。可無(wú)論你怎么逼問(wèn)，他仍就一副頑抗到底的架勢(shì)，說(shuō)自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時(shí)，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證，在事實(shí)面前，實(shí)在是辯不過(guò)了，他才會(huì)還回物件，并附送狡黠一笑。
再來(lái)瞧瞧他課上的表現(xiàn)。
原本沉寂的只聽(tīng)得見(jiàn)老師一個(gè)人聲音的課堂，突然間，傳來(lái)一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量他人也沒(méi)這個(gè)膽量。這一聲不要緊，原本過(guò)分沉寂的課堂終于活躍起來(lái)了，同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來(lái)。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已，一鳴驚人”的氣勢(shì)!
不知是誰(shuí)影響了他，他對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨(dú)鐘。
記得每逢思品課，思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來(lái)......這可真是樂(lè)壞了劉泳騰，也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問(wèn)題，滔滔不絕的向老師展開(kāi)發(fā)問(wèn)攻勢(shì)，每每老師給了他滿意的答復(fù)后，他往往就會(huì)露出平時(shí)你所看不到的、滿意的笑容。
他曾經(jīng)跟我講過(guò)，自己的夢(mèng)想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。
祝愿你——劉泳騰，認(rèn)真努力，早日達(dá)成心中的目標(biāo)!
關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的寫(xiě)人作文篇二
“每一個(gè)班集體都是一個(gè)家，每個(gè)家里都有各式各樣的奇葩”。這是我對(duì)我們班集體的評(píng)價(jià)，如果你不相信的話，那我就帶你看看吧。
事件一：當(dāng)我閱讀課無(wú)聊的要死的時(shí)候，后面圖書(shū)角的書(shū)只剩下繁星春水了，我便去想我的同學(xué)借：劉福斌，借我本書(shū)吧，我無(wú)比誠(chéng)懇地地說(shuō)。“什么樣的書(shū)，他問(wèn)。”就是閱讀書(shū)籍，什么樣的都行，只要有字，關(guān)于語(yǔ)文的，我說(shuō)。“他說(shuō)：“我也沒(méi)書(shū)了。你就借我一本吧，我繼續(xù)厚臉皮的死纏爛打，無(wú)視他的話。于是他華麗麗的無(wú)語(yǔ)了，過(guò)了半響，也許是我的眼神太熱烈了吧，他遞過(guò)來(lái)一本語(yǔ)文書(shū)。”說(shuō)：“只剩這個(gè)了，關(guān)于語(yǔ)文的，帶字的，我比你還想借到書(shū)呢。”我暈
事件二：當(dāng)我們考完期中考試，老師想讓我們放松一下，便給我們放了一個(gè)關(guān)于中國(guó)文明的博大精深的紀(jì)錄片：舌尖上的中國(guó)2，我們班以前有人這樣評(píng)論：“可惡的舌尖上的中國(guó)，非得在晚上10點(diǎn)鐘播出，看著人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。還有一個(gè)更離譜的說(shuō)是：”看舌尖上的中國(guó)，晚上餓的想舔電視屏幕。所以在看這個(gè)紀(jì)錄片時(shí)，需要強(qiáng)大的自制力。咽口水的聲音除外。我們班的孫曉雨，一直都是個(gè)活躍分子，當(dāng)看到里面有一道菜放了酸菜，便興沖沖的說(shuō)了一句話：我最喜歡吃老壇酸菜(牛肉面)了，然后就一直處于很嗨的狀態(tài)，我問(wèn)我們班出了名的冷幽默何晴(本來(lái)就很冷，說(shuō)話特別少)她怎么了，她并沒(méi)有回答我，過(guò)了一會(huì)說(shuō)了一句特別經(jīng)典的話，現(xiàn)在至今被我們班的人沿用：吃腦殘酸菜吃的了。當(dāng)時(shí)我的那個(gè)汗啊，一陣?yán)滹L(fēng)飄過(guò)，凍的颼颼的啊。于是我榮幸的拜倒在了何晴的校服褲之下。
關(guān)于寫(xiě)同學(xué)的寫(xiě)人作文篇三
他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，
烏黑色的秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?，所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí)，他就會(huì)安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力!加油!加油!
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