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關(guān)于寫同學(xué)的寫人作文600字

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關(guān)于寫同學(xué)的寫人作文600字

  在學(xué)校,與我們最親密的莫過于同學(xué)了,他們與我們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。你身邊的同學(xué)都是怎樣的呢?下面和小編一起來看看關(guān)于寫同學(xué)的寫人作文怎么寫吧,歡迎閱讀!

  關(guān)于寫同學(xué)的寫人作文篇一

  我和劉泳騰在小學(xué)的時(shí)候就已是校友了,雖然不同班,但他給我的第一印象就是很活躍,可又有些不安分。

  其他的先不說了,還是來評(píng)評(píng)他的相貌吧。

  滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字,把他的腦袋充實(shí)得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈——這時(shí)的你可一定要小心嘍,稍不注意,你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后,他再扮作若無其事的樣子,讓你認(rèn)定不可能此事的發(fā)生會(huì)與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓,詢問到他時(shí),他的頭啊,一定比撥浪鼓搖得還厲害。

  如果你還算幸運(yùn),目睹整個(gè)過程的人會(huì)在一旁提醒你??蔁o論你怎么逼問,他仍就一副頑抗到底的架勢(shì),說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時(shí),近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏——擺出人證、物證,在事實(shí)面前,實(shí)在是辯不過了,他才會(huì)還回物件,并附送狡黠一笑。

  再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。

  原本沉寂的只聽得見老師一個(gè)人聲音的課堂,突然間,傳來一個(gè)高聲的回答——不必再猜疑了,鐵定又是劉泳騰了,量他人也沒這個(gè)膽量。這一聲不要緊,原本過分沉寂的課堂終于活躍起來了,同學(xué)和老師之間互動(dòng)的聲音漸漸多了起來。還真有點(diǎn)兒“不鳴則已,一鳴驚人”的氣勢(shì)!

  不知是誰影響了他,他對(duì)歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)極有興趣,尤其是海軍,更是情有獨(dú)鐘。

  記得每逢思品課,思品老師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、思考現(xiàn)在未來......這可真是樂壞了劉泳騰,也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問題,滔滔不絕的向老師展開發(fā)問攻勢(shì),每每老師給了他滿意的答復(fù)后,他往往就會(huì)露出平時(shí)你所看不到的、滿意的笑容。

  他曾經(jīng)跟我講過,自己的夢(mèng)想是成為一名將軍,難怪,他一談及這些,總是講得頭頭是道,神采奕奕。

  祝愿你——劉泳騰,認(rèn)真努力,早日達(dá)成心中的目標(biāo)!

  關(guān)于寫同學(xué)的寫人作文篇二

  “每一個(gè)班集體都是一個(gè)家,每個(gè)家里都有各式各樣的奇葩”。這是我對(duì)我們班集體的評(píng)價(jià),如果你不相信的話,那我就帶你看看吧。

  事件一:當(dāng)我閱讀課無聊的要死的時(shí)候,后面圖書角的書只剩下繁星春水了,我便去想我的同學(xué)借:劉福斌,借我本書吧,我無比誠懇地地說。“什么樣的書,他問。”就是閱讀書籍,什么樣的都行,只要有字,關(guān)于語文的,我說。“他說:“我也沒書了。你就借我一本吧,我繼續(xù)厚臉皮的死纏爛打,無視他的話。于是他華麗麗的無語了,過了半響,也許是我的眼神太熱烈了吧,他遞過來一本語文書。”說:“只剩這個(gè)了,關(guān)于語文的,帶字的,我比你還想借到書呢。”我暈

  事件二:當(dāng)我們考完期中考試,老師想讓我們放松一下,便給我們放了一個(gè)關(guān)于中國文明的博大精深的紀(jì)錄片:舌尖上的中國2,我們班以前有人這樣評(píng)論:“可惡的舌尖上的中國,非得在晚上10點(diǎn)鐘播出,看著人家吃山珍海味,自己在那吃泡面。還有一個(gè)更離譜的說是:”看舌尖上的中國,晚上餓的想舔電視屏幕。所以在看這個(gè)紀(jì)錄片時(shí),需要強(qiáng)大的自制力。咽口水的聲音除外。我們班的孫曉雨,一直都是個(gè)活躍分子,當(dāng)看到里面有一道菜放了酸菜,便興沖沖的說了一句話:我最喜歡吃老壇酸菜(牛肉面)了,然后就一直處于很嗨的狀態(tài),我問我們班出了名的冷幽默何晴(本來就很冷,說話特別少)她怎么了,她并沒有回答我,過了一會(huì)說了一句特別經(jīng)典的話,現(xiàn)在至今被我們班的人沿用:吃腦殘酸菜吃的了。當(dāng)時(shí)我的那個(gè)汗啊,一陣?yán)滹L(fēng)飄過,凍的颼颼的啊。于是我榮幸的拜倒在了何晴的校服褲之下。

  關(guān)于寫同學(xué)的寫人作文篇三

  他,身體結(jié)實(shí),個(gè)子搞搞的,皮膚黑黑的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤有光,

  烏黑色的秀發(fā),帥極了。

  我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾?,所以有很多朋友。每個(gè)人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

  他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。

  他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽的話。

  每當(dāng)他的朋友需要她的幫助,他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說“本來還可以考更好一點(diǎn)的。”他看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),他就會(huì)安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

  人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。

  有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他的好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他的書桌下出現(xiàn)了,他丟失的錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

  他就是我的同學(xué),也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!


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