老師真好為題目的作文350字
老師真好為題目的作文350字
螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;老師的可敬,則在于總是給別人提供方便。你想知道老師真好為題目的作文怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的老師真好為題目的作文,一起來(lái)看看吧!
老師真好為題目的作文篇1
教我的老師很多,但我印象最深刻的是:現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——林老師。
林老師不肥不瘦,高挑的身材,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,高高的鼻子上架著一副金邊的眼鏡。雖然她平時(shí)很?chē)?yán)肅,但她是一個(gè)和藹可親的老師。
記得有一次上語(yǔ)文課,同學(xué)們都坐得端端正正地聽(tīng)課,唯獨(dú)我在抽屜里津津有味地搭模型飛機(jī)。老師提出的問(wèn)題,同學(xué)們異口同聲地回答著,我也隨便地附和著。正在我搭得興致勃勃的時(shí)候,林老師嚴(yán)肅地走過(guò)來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō):“下課到我辦公室來(lái)。”下課后,我提心吊膽地去辦公室找老師。心想:我上課不認(rèn)真聽(tīng)課,老師會(huì)怎樣地批評(píng)我呢?會(huì)不會(huì)打電話(huà)告訴家長(zhǎng)呢?我小心翼翼地來(lái)到老師的身旁,老師看到我來(lái)了,她和藹可親地摸了摸我的頭說(shuō):“你搭得模型飛機(jī)真好看!長(zhǎng)大后,老師相信你能成為一位優(yōu)秀的飛行員,但是一位優(yōu)秀的飛行員也需要科學(xué)文化知識(shí)啊!所以你上課的時(shí)候更加需要認(rèn)真聽(tīng)課,掌握好知識(shí),你能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講嗎?我低著頭說(shuō):“知道了,我下次上課一定認(rèn)真聽(tīng)講。”在回教室的路上,我心里激動(dòng)地說(shuō)著:“這是一位多么和藹可親的老師啊!”
林老師真是一位好老師呀!我喜歡你!
老師真好為題目的作文篇2
在學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)遇到很多的老師,有溫柔的,有嚴(yán)厲的,有男的,也有女的。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的班主任陳老師吧。
陳老師個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,兩只眼睛炯炯有神。講課的時(shí)候,她的嘴巴里總能說(shuō)出許多好詞好句,當(dāng)她在黑板上寫(xiě)字時(shí),隨著手的劃動(dòng)又會(huì)寫(xiě)出漂亮的字來(lái),我們都暗暗地佩服她。
陳老師是一位嚴(yán)厲的老師,當(dāng)她板起臉來(lái)的時(shí)候,我們都很怕她。有一次,陳老師在上作文課,我們?nèi)滩蛔〉貒\嘰喳喳小聲說(shuō)起話(huà)來(lái),陳老師先提醒了一下,但過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始發(fā)出的說(shuō)話(huà)聲,陳老師終于受不了了,用力拍了一下桌子,大喊:“誰(shuí)在講話(huà)!”剛剛說(shuō)完,班里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,時(shí)間好像凍住了一樣,沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下,也沒(méi)有一個(gè)人敢發(fā)出聲音,都乖乖地開(kāi)始聽(tīng)課了。
陳老師也是一位和藹的老師。記得上學(xué)期馬上要期末考了,陳老師為了鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“如果你期末考在80分以上,老師就獎(jiǎng)勵(lì)你一份肯德基。”我心里很開(kāi)心,于是我認(rèn)真復(fù)習(xí),結(jié)果達(dá)到了老師的要求,第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,陳老師真的送我一份肯德基,同學(xué)們都很羨慕,我拿著這份獎(jiǎng)勵(lì),如獲珍寶地到爸爸媽媽面前炫耀了一番。
陳老師,我想跟你說(shuō)聲:“您辛苦了!”
老師真好為題目的作文篇3
再過(guò)幾天就是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)了。教師節(jié)的來(lái)臨讓我想起了一個(gè)令我敬佩的老師,她就是我們的班主任張老師。
當(dāng)我第一次見(jiàn)張老師時(shí),她給我的是一副嚴(yán)肅的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做錯(cuò)了什么。后來(lái)我們和張老師相處的時(shí)間久了,我才知道張老師其實(shí)是一個(gè)和謁可親,平易近人的好老師。她關(guān)心著每一位同學(xué),給我們支持和鼓勵(lì),平時(shí)張老師總是細(xì)心的教導(dǎo)我們,犯了錯(cuò)誤,她把我們叫到辦公室嚴(yán)肅的跟我們講道理,在考試前,張老師又總是會(huì)三番兩次的提醒我們要細(xì)心的做題、檢查。因?yàn)槲业拇中拇笠?,張老師?jīng)常找我談心,讓我信心十足的去答題。老師是您誨了我從學(xué)習(xí)中品嘗樂(lè)趣,在樂(lè)趣中吸取知識(shí)。
老師啊!你那么辛苦,像一根蠟燭,慢慢地燃燒著自己。直到把自己的知識(shí)全部交給我們,她才放下心來(lái)。這時(shí)讓我想到一首歌,《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮……”
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