以母親為主題的優(yōu)秀作文精選
以母親為主題的優(yōu)秀作文精選
媽媽的愛,是我們歌頌的永恒主題。母愛是世間最偉大的力量。 你想知道如何寫好以母親為主題的優(yōu)秀作文嗎?下面和小編一起來看看以母親為主題的優(yōu)秀作文怎么寫吧,歡迎閱讀!
以母親為主題的優(yōu)秀作文篇一
從小到大,媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳,媽媽總會把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩,為我蓋上棉被,輕輕地親了我一下,把我寄給甜蜜的夢鄉(xiāng)……
今天我決定要給媽媽洗一次腳。
端來熱水,拿好毛巾,一切準(zhǔn)備就緒,但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整,我終于鼓起了勇氣,對正在廚房刷碗的媽媽叫道:“媽,你……過來一下。”聲音很輕,近似耳語。
“哎,干什么?!”母親回答道。
“媽,你坐下,我給你洗洗腳……”我說這話的時(shí)候感到面紅耳熱,呼吸急促。我低著頭擺好板凳,不讓母親看到我局促的樣子。
沉默
母親竟愣在那里,半晌才醒過神來。“好,好……”母親趕忙答應(yīng),臉上露出會心的笑容,幾道深深的皺紋也舒展開了。
母親坐了下來,我挽了挽衣袖,捧起母親的腳……
這是一雙多么蒼老的腳,膚色暗淡,毫無光澤,硬硬的沒有彈性,,乍看上去如同一段枯樹樁。
天吶,這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶,但這雙腳太蒼涼,太陌生,遠(yuǎn)不是我所能想像的。
我一只手捧著母親的腳,另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親,發(fā)現(xiàn)母親也在看我,四目相視,無言以對。母親的臉上寫滿了幸福,娓娓地說起了我小時(shí)候的事情,此時(shí)我并沒覺得母親??攏??嗆苡形兜奶?擰
捧起母親的雙腳,用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中,使我明白:有一種情感它是與生俱來沒有條件;綿綿不絕的它是母愛;有一個人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失敗;她的名字叫---母親。
以母親為主題的優(yōu)秀作文篇二
上帝在造就人類時(shí),也賦予了人間一個美麗的守護(hù)者,她的名字叫“母親”。
母親,一種樸實(shí)卻又崇高的稱謂,一種簡單卻又偉大的職責(zé)。小時(shí)候,我們總會覺得母親是女超人,想要什么東西,她立馬就可以變出來;玩捉迷藏時(shí),不管自己躲到哪兒,她一下就能找到;做錯事時(shí),想要撒謊掩蓋下來,卻總能被她犀利的目光給識破??傊龅氖?,常會引起我們崇拜的目光。長大后,我們會覺得她很煩。不做作業(yè)時(shí),喋喋不休的嘮叨聲;要出去玩時(shí),再三仔細(xì)的叮囑聲;詢問學(xué)習(xí)時(shí),嚴(yán)肅的盤問聲和審視的目光;做錯事情時(shí),嚴(yán)厲的責(zé)罵聲。都會引來我們的叛逆和討厭。
慢慢地,隨著時(shí)間的流逝,我們對母親從小時(shí)的崇拜,到現(xiàn)在越來越多的不滿,無一都在改變。但是當(dāng)有煩惱,找她傾瀉時(shí),她卻安靜的傾聽著,偶爾還會幫著開解我們,找回快樂。她們也會有對生活的煩惱,可是為何?卻沒向我們抱怨過?難道她們是圣人嗎?不,不是!那是因?yàn)樗齻兿胱屛覀冎赖氖强鞓?,是開心的事。在她們心里,就算是天塌下來了,給我們分享的也會是高興地事。當(dāng)我們心安理得的接受著她們給的零花錢時(shí),卻不知工作所給她們帶來的疲勞,和身體上的不舒服;當(dāng)我們自顧自的在成長道路上,邁著大步向前走時(shí),卻不知她們已經(jīng)漸漸老去,步伐也越來越緩慢;當(dāng)我們在外和朋友們沒心沒肺的打打鬧鬧時(shí),卻不知她們內(nèi)心的孤獨(dú);當(dāng)我們經(jīng)歷一生,終于懂得回報(bào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)來不及了。她們所給我們的關(guān)愛是免費(fèi)的,是無價(jià)的,是不需要回報(bào)的,所以以至于忽略了她們的感受。
我想對所有做兒女的說,好好報(bào)答母親對我們所付出的愛吧!她們已經(jīng)用一輩子造就了我們,成就了我們;我們也應(yīng)該用自己小小的關(guān)心去回報(bào)她們,哪怕是閑暇時(shí)刻,陪她們嘮嘮嗑,陪她們散散步,也能讓她們感受到我們的愛啊!誰言寸草心,報(bào)得三春暉。
以母親為主題的優(yōu)秀作文篇三
初三(6)班有兩個女同學(xué),一個叫林穎,另一個叫林影。為了方便稱呼,同學(xué)們根據(jù)她們的體形,把健壯的林穎稱為“大穎”,把瘦小的林影稱為“小影”。
這兩位女同學(xué)的母親都病逝了,因此,老師對她們尤其關(guān)心。
大穎性格開朗,活潑,自立,競爭意識很強(qiáng),凡是有課外活動,她都積極參加。老師在家訪中看到,大穎的房間不僅收拾得井井有條,而且她還會煮一手好菜,會照顧爸爸的生活。在大穎家里,除了墻上掛著一張普通的全家福,沒有看到更多關(guān)于她母親離去的痕跡,一點(diǎn)紀(jì)念性的氣氛也沒有。
而小影憂郁內(nèi)向,虛榮心強(qiáng),自卑又自尊。她向來不積極參與明爭,卻熱衷于暗斗。為了很小的事情,她就會和同學(xué)鬧別扭,生悶氣。老師在她家里,看見的是一個失去母親的孩子的悲哀:凌亂的房間,骯臟的被褥,墻上掛滿了母女合影,床頭塞滿了幼童時(shí)代的玩具。
這天,老師把收回來的語文作業(yè)看了一遍,這是主題為《我的母親》的作文。當(dāng)她把林穎和林影的作文對比著看了一遍以后,心里忽然明白了許多事情。
家長會上,針對學(xué)生自覺性差,依賴感強(qiáng),生活能力弱的普遍特點(diǎn),老師朗讀了兩篇近期的學(xué)生作文。
老師先朗讀林影的作文《夢中的母親》:“我的母親,是世界上最愛我的人。但是她走了,留給我的是無盡的悲傷和無邊的夢。在我的夢里,母親總是那樣慈愛,她對我的關(guān)懷無微不至。’六一’兒童節(jié)前,母親總是跑遍全市,給我挑選最美麗的公主裙,把我打扮得像洋娃娃一樣。母親患病以后,我一點(diǎn)也不知道,因?yàn)樗挛覀模圆m著我。我只知道母親的臉色越來越白,對我的愛也越來越多。記得那是一個深秋的夜晚,母親最后一次陪我去少年宮練琴,她拖著無力的腳步,越走越慢。秋風(fēng)吹在母親瘦削的身上,她的聲音也像落葉一樣無奈,母親撫摸著我的頭說:’影影,要是媽媽不在了,你怎么辦啊’如今,我只能在夢里和媽媽說話了。每當(dāng)我遇到困難,我就想起無所不能的媽媽,假如媽媽在我身邊,我就不會仿徨了。我是多么不幸,我是個沒有媽媽的孩子。”
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