以爺爺?shù)膼?ài)為題目的作文600字
以爺爺?shù)膼?ài)為題目的作文600字
爺爺對(duì)我們的好和爸爸媽媽還是有區(qū)別的，都說(shuō)隔代親，這話是沒(méi)錯(cuò)的。那么你知道以爺爺?shù)膼?ài)為題目的作文怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以爺爺?shù)膼?ài)為題目的作文，供大家分享。
以爺爺?shù)膼?ài)為題目的作文：我的爺爺
爺爺去年才退休，當(dāng)時(shí)的他已經(jīng)六十歲了。這一年，我覺(jué)得對(duì)于他來(lái)說(shuō)，絕不平凡，不只是因?yàn)樗搅嘶祝匾氖?，一般學(xué)校的退休年齡，老死不過(guò)50，而爺爺硬是到了60歲才退休。超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)10年中，爺爺雖然把近視眼鏡換成了老花鏡，但十年“電光影”，十年他的學(xué)生高考第一，值得一提的是，他的班在接手前全是倒數(shù)第一。
爺爺從小愛(ài)學(xué)習(xí)，不經(jīng)了解，我還不知道他小時(shí)候是一個(gè)“畫(huà)地為紙”，“點(diǎn)樹(shù)成筆”的人。爺爺硬是靠著一股想要當(dāng)老師的“蠻勁”苦讀十幾春秋，一朝成名去了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)。恰逢某名牌大學(xué)一位時(shí)運(yùn)不濟(jì)的大學(xué)生劉也來(lái)到這個(gè)學(xué)校。在名牌大學(xué)昂扔了四年，畢業(yè)后卻到了小鎮(zhèn)蹲著，難免攢了一腔不平之氣，劉的數(shù)學(xué)課講得散漫隨心，有一堂課竟旁若無(wú)人的拖了二十分鐘，直逼下節(jié)語(yǔ)文課要上課的爺爺敲門(mén)示意，卻毫無(wú)入耳，逼得臺(tái)下學(xué)生偷著笑。剛要下課，爺爺突然一個(gè)手勢(shì)，說(shuō)：“等一等，你的最后一題方程有問(wèn)題。”然后跨上講臺(tái)，接過(guò)粉筆寫(xiě)了起來(lái)，半分鐘后，一個(gè)組成的方程躍然板上。爺爺邊講邊寫(xiě)，其條理之清楚，算數(shù)之準(zhǔn)確，讓人無(wú)不瞪大了眼睛，講臺(tái)下傳出一片“噢”聲后，爺爺滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就連大學(xué)生劉也是一幅慒懂初醒的表情。爺爺隨后轉(zhuǎn)身將粉筆遞給了劉，說(shuō)：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上三分鐘，講臺(tái)上的時(shí)間是很保貴的。”
有人說(shuō)過(guò)：“上爺爺?shù)恼n是一種享受，有點(diǎn)兒美好的感覺(jué)。”爺爺并不是“就這論這”，比如說(shuō)，一個(gè)公式，例如圓形面積公式，他只會(huì)告訴學(xué)生關(guān)于π的所有東西和“一周內(nèi)全班想通過(guò)有每個(gè)人的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，雖然頭次這樣面臨家長(zhǎng)控訴和教學(xué)進(jìn)度慢的雙重重大問(wèn)題，但當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，爺爺又把禮物一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚送了回去，只說(shuō)：“如果真想感謝我，何不給孩子飩點(diǎn)肉，畢竟孩子身體最重要。”
爺爺?shù)乃枷胗^念接近現(xiàn)代老師，開(kāi)放、活力中不失嚴(yán)肅。爺爺也教過(guò)語(yǔ)文，追求“愈放開(kāi)愈妙而愈真。”要求學(xué)生作文時(shí)大膽想象，思想開(kāi)放，就連一篇作文要想全部通過(guò)必須“滿漿紅”。為此，一個(gè)學(xué)生本子上可能除去標(biāo)點(diǎn)外，每格都有紅印。某學(xué)生的本子上有這么幾句語(yǔ)“春天到了，”爺爺給批語(yǔ)，“不確切。”打下去重寫(xiě)，學(xué)生略略思索，重寫(xiě)一句“春，不淡不重地來(lái)了，花，飽滿深情地笑了。”爺爺還是不滿意，給評(píng)語(yǔ)“花，四季皆盛放。”學(xué)生想通評(píng)語(yǔ)，反復(fù)斟酌推敲，終于寫(xiě)下“當(dāng)寒風(fēng)送走了白雪，綠色便迎來(lái)了春天，這個(gè)偉大的與冬截然相反的季節(jié)，在萬(wàn)物生發(fā)的天地間，濃裝淡抹綻放了。”這次沒(méi)了評(píng)語(yǔ)，只有一個(gè)大紅圈。可是，高考作文他的學(xué)生卻從來(lái)沒(méi)滿分，老師批下來(lái)，“病句”，“不貼合實(shí)際”?就這樣，爺爺只能在禁區(qū)外高二候著，手中的爛漫花朵，一進(jìn)禁區(qū)迅速枯萎。
爺爺為此曾不止一次找過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“硬性抹殺孩子的創(chuàng)新思想，我們搞教育的就是罪人啊!”領(lǐng)導(dǎo)也只會(huì)說(shuō)：“我以前聽(tīng)過(guò)您的課，深知您的課是茶中君山，酒中茅臺(tái)，這高三您如果不滿竟可以換數(shù)學(xué)，畢竟，高三那兩位教學(xué)老師快退休了，您以前給李上的那堂課至今我還歷歷在目，您還有什么事嗎?沒(méi)有的話我去給上級(jí)匯報(bào)工作去了。”就這樣，爺爺如一個(gè)世外高人一般，在禁區(qū)外看著別人不能理解的君山、茅臺(tái)。
爺爺是在學(xué)校里唯一被稱為“先生”的人，可能就是“先生”這句尊稱，補(bǔ)償爺爺三十多年來(lái)湮滅的本該特別的歷史。
粉筆生涯，講臺(tái)春秋，爺爺從教三十多年，榮譽(yù)證堆起來(lái)有半人高，銅制獎(jiǎng)?wù)掠?斤重。但是相對(duì)應(yīng)的，爺爺有幾十本各方面的書(shū)籍，退休之前一小部分柴火來(lái)自用了N遍草稿紙，三十多年來(lái)攢下的新本子可以保守估計(jì)幫一人度過(guò)小學(xué)三學(xué)期。
我問(wèn)過(guò)爺爺，既然他在那得不到認(rèn)可何不另找別處，爺爺說(shuō)：“一天為人師，終生為人師，這種感覺(jué)在一個(gè)沒(méi)有真正當(dāng)過(guò)老師的人身上是永遠(yuǎn)體會(huì)不出的。”
以爺爺?shù)膼?ài)為題目的作文：爺爺?shù)膼?ài)
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天，一年的開(kāi)始;春天，更是令人思緒萬(wàn)千的季節(jié)……每每回到春天，我總會(huì)不由自主的憶及那件瑣事……
天，湛藍(lán)湛藍(lán)的;云，雪白雪白的;草，碧綠碧綠的。陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春，把這一切都包攬到自己的懷抱中。
小時(shí)侯，爺爺常帶我出去玩，我呢，總是活蹦亂跳地跟在爺爺屁股后面轉(zhuǎn)悠。一天中午，吃過(guò)午飯，爺爺笑著問(wèn)我：“我的寶貝孫女，我們?nèi)ブ猩焦珗@玩，好不好?”“好哎，好哎，爺爺帶我出去玩嘍!”
我坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭竺?，一路上，爺爺哼著小曲，我坐在后面也不閑著，腳總是東動(dòng)西動(dòng)，一副調(diào)皮鬼的樣子。突然，我的腳不知怎么伸進(jìn)了自行車的輪子里，我當(dāng)即大哭了起來(lái)：“爺爺……爺爺……痛……痛……”爺爺焦急地停下自行車，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，哪兒不舒服?”我一把鼻涕，一把眼淚，用手指了制伸進(jìn)輪子里的腳。爺爺望了望，立即費(fèi)勁九牛二虎之力，想把我的腳拉出來(lái)。我一邊哭，一邊斷斷續(xù)續(xù)地喊道：“啊!痛……痛……”爺爺試圖把動(dòng)作放輕穩(wěn)，十分鐘后，才安然無(wú)恙的把我的腳拉了出來(lái)。這下，想出去玩都不行了，只好打了“退堂鼓”
回到家后，爺爺挽起我的褲腿，看了傷勢(shì)：一條細(xì)細(xì)的腿上，有一道深深的印痕，一切，都是那么刺眼!爺爺皺了皺眉頭，心疼地說(shuō)：“哎呀，不好，這只腳幾個(gè)星期都不能動(dòng)了!”說(shuō)罷，便徑直走出了家門(mén)。
當(dāng)爺爺回來(lái)時(shí)，手里多了一包沉重的中藥……
每天晚上，爺爺都親自為我泡腳，由于我的腳上留下了深深的印痕，剛一碰到水就疼得哇哇直叫，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，滿滿的都是痛;細(xì)細(xì)的眼，濕濕的都是淚……
不知度過(guò)了多少個(gè)辛酸的夜晚，我的腳終于在爺爺?shù)募?xì)心照料下痊愈了。
現(xiàn)在，爺爺走了，去了另外一個(gè)世界，但只要回憶起這件小事，我的心就久久不能平靜，眼眶總是濕漉漉的，掉下了幾滴晶瑩的淚。一滴，兩滴，三滴……
以爺爺?shù)膼?ài)為題目的作文：思念爺爺
春風(fēng)拂面，細(xì)雨紛飛。一年一度的清明節(jié)到了，每當(dāng)這時(shí)就勾起了我對(duì)爺爺無(wú)限的思念。
爺爺八十七歲那年，不幸離我們而去。聽(tīng)我爸爸說(shuō)爺爺是個(gè)厚道，有愛(ài)心的人。爺爺在舊社會(huì)讀過(guò)高中，他在我們村里算是有文化的人，能看懂古時(shí)候的書(shū)。我爺爺尤其精通眼科，常見(jiàn)的眼疾都能治好，所以在我們方圓幾十里的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫(yī)從不收費(fèi)，到我長(zhǎng)大時(shí)，他還常常對(duì)我說(shuō)：“人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離;人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。遇見(jiàn)有困難的人，我們要多多幫助，菩薩就會(huì)保佑咱們的。”
在我小時(shí)的眼里，爺爺是個(gè)慈祥而又嚴(yán)厲的一個(gè)長(zhǎng)輩。
一天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，爺爺在旁邊監(jiān)督。正寫(xiě)到“罰”字，爺爺用手指道：“‘罰’字的下面不是‘討’，而是言字旁加利刀旁，快改過(guò)來(lái)。”當(dāng)時(shí)我就滿不在乎，很不服氣，堅(jiān)持自己是對(duì)的，便用手擋了作業(yè)本，用筆在上面揮兩下，就跟爺爺說(shuō)改過(guò)來(lái)了。到了明天，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)被爺爺發(fā)現(xiàn)我的“罰”字并沒(méi)有改過(guò)來(lái)，而被老師畫(huà)了圈圈，當(dāng)時(shí)就對(duì)我罵道：“你怎么不聽(tīng)我話，叫你改就不改，你厲害了是吧。哼，給我抄100遍，沒(méi)吵完不準(zhǔn)睡覺(jué)。”之后，我寫(xiě)字就再也不馬虎了。
小時(shí)候我特別喜歡吃臘肉，爺爺也經(jīng)常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時(shí)，就到深圳讀書(shū)了，爺爺在我放假要回老家的前幾個(gè)星期就準(zhǔn)備開(kāi)始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個(gè)深冬，在病床上，他還對(duì)家里人說(shuō)：“那些放在廚房的臘肉還沒(méi)曬干，你們千萬(wàn)要保管好，等阿亮放假回來(lái)，你們要做臘肉給他吃。”沒(méi)想到，兩個(gè)星期之后，爺爺就撒手離開(kāi)人間了。
每當(dāng)吃到臘肉，我都會(huì)想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景，不禁潸然淚下?，F(xiàn)在，我一直在想：要是爺爺可以多活幾年，我寧愿拿我的青春去換?？墒牵@種不切實(shí)際的想法說(shuō)出來(lái)又能怎的，只能怪自己沒(méi)好好珍惜罷了。
如今，我再也聽(tīng)不到爺爺對(duì)我的諄諄教誨，看不到他監(jiān)督我做作業(yè)的身影。清明時(shí)節(jié)，我只能到我爺爺?shù)哪沟?，獻(xiàn)朵花，燒一炷香，表達(dá)我對(duì)我爺爺我無(wú)盡的思念——爺爺，你安息吧!
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