關(guān)于同學(xué)外貌描寫的作文精選
同學(xué)是人生中陪伴你學(xué)習(xí)的左膀右臂，是陪著你一起成長的好朋友。你想知道關(guān)于同學(xué)外貌描寫的作文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)外貌描寫的作文，一起來看看吧!
關(guān)于同學(xué)外貌描寫的作文篇1
上了初中以后,我新認(rèn)識了一個好朋友.
她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上.
她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人.她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來.
她愛好演戲,經(jīng)常把我們逗得大笑,沒事演上幾出,給我們的班級添加了許多樂趣.她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒,咿咿呀呀地不知道在說些什么.一問,原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學(xué)著“變臉”,一會興高采烈,一會愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑.為了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動作和神態(tài)并反復(fù)練習(xí),真是個認(rèn)真的小“演員”啊!
她是一個坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳.就因為這樣,我很喜歡和她在一起聊天.就說今天這回吧,我和她在電話里聊著聊著,不知不覺就忘記了時間.她隔著電話滔滔不絕地說著,口若懸河,我時不時插進(jìn)幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣.我們聊得十分愉快.不經(jīng)意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘,我們才猛然發(fā)覺時間的流逝,這才結(jié)束了通話.
我想,形影不離就是在講我們吧.平時,無論有什么事情,她總是會叫上我;我也是如此.就說這次文學(xué)社,老師本來是讓她和一個同學(xué)去的,當(dāng)她知道后,馬上向老師推薦了我,然后,毫不猶豫地帶我去報了名.要是沒有她,我肯定不會進(jìn)去的.
這就是我的好朋友,一個與我情趣相投,形影不離的好朋友.猜猜她是誰?
關(guān)于同學(xué)外貌描寫的作文篇2
我有一個朋友，叫作許舒捷。
許舒捷有兩條小辮子，一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的，一張不大不小的紅嘴巴，透出幾分機(jī)靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮，可就是有點兒小氣。
有一次美術(shù)課，我忘帶水彩筆了，看見許舒捷有一大盒水彩筆，就向她借。誰知她把臉翻了360度：“不借!”“為什么?”我連忙追問。“因為我一天只借一個人，而且是女生。”她說。“我不是女生嗎?”我奇怪地問。她說：“我已經(jīng)借汪思棋了。”正巧汪思棋又過來借。許舒捷一把奪過水彩筆，放進(jìn)盒子里，收拾好東西。“哎哎哎!，你不是說借我的嗎?”汪思棋急了“你現(xiàn)在怎么不借我了?”許舒捷說：“我不想借了，”一邊把耳朵捂住“去去去，問別人去借吧!”我和汪思棋只好無可奈何地走了。
這就是小氣的許舒捷。
關(guān)于同學(xué)外貌描寫的作文篇3
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發(fā)出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學(xué)lǐ gāng。只要一提起lǐ gāng，大家準(zhǔn)會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術(shù)后，他爸爸每天都用自行車接送他?？墒且惶旆艑W(xué)很久了，天色漸漸暗了下來，教學(xué)樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛做完值日的lǐ gāng見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干，lǐ gāng走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”lǐ gāng不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。lǐ gāng身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，lǐ gāng每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，lǐ gāng把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”lǐ gāng笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“lǐ gāng，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”lǐ gāng說著，頭也不回地往回跑了!
lǐ gāng，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
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