謝謝你老師作文300字
老師,多么優(yōu)美的一個(gè)名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于謝謝你老師作文300字,希望能夠很好的幫助到大家。
謝謝你老師作文300字篇1
我從包里拿出一些紙,從紙堆中發(fā)現(xiàn)了一張?jiān)嚲恚厦婺酋r紅的“100”醒目地立在紙上,我由衷地發(fā)出感嘆:“相信你,老師!”……
記得當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,我從開學(xué)以來,成績就差得不可救藥,面對(duì)同學(xué)們的嘲笑的目光,讓我更加傷心……“你只會(huì)拖我們的后腿!真討厭……”同學(xué)們都對(duì)著我訴苦……我看著當(dāng)時(shí)的成績,也不禁落淚_不及格的次數(shù)已經(jīng)是數(shù)之不盡了。我想方設(shè)法地想把我的成績提高,卻就是不能……當(dāng)我心灰意冷,即將絕望時(shí),老師語重心長地對(duì)我說:“你可要加油啊!我每天給你好好地補(bǔ)補(bǔ)吧……”。老師的這則話語,讓我突然覺得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來。于是我決定點(diǎn)起希望的火焰,每天在老師辛勤的輔導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)然,老師也很開心地為我輔導(dǎo):在另一方面,老師提問我多次發(fā)言,爭取把每天的作業(yè)全對(duì)……我力爭上游,彌補(bǔ)過去的知識(shí),又不忘現(xiàn)在的知識(shí)。老師在我的眼中,她的頭發(fā)似乎為我辛勤的輔導(dǎo)繡上了一點(diǎn)銀絲,臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋,我不由得落淚……經(jīng)過了幾個(gè)月,我的努力和老師的幫助下,突飛猛進(jìn),本來是班上不起眼的“小人物”,現(xiàn)在已經(jīng)青云直上……同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我要在期末考試,一展身手。老師為我鼓起了船帆,我要前進(jìn),前進(jìn)!誰也抵擋不了這只小船的動(dòng)力,我決不能吧老師的汗水與心血浪費(fèi)了……
那次考試,我不負(fù)眾望,考得 了100分,我歡呼雀躍,眼睛瞇成了一條線,像是一條海平線。我的心想著_老師,我以這個(gè)成績來報(bào)答你,好像老師的心血與汗水還有我的成績加起來,就是一個(gè)完整的一百分。
我這時(shí)又看了看這張?jiān)嚲?,感嘆道:“謝謝你,老師!”感謝你讓我那時(shí)駛向成功的港灣,謝謝你_我那辛勤的老師……
謝謝你老師作文300字篇2
謝謝,只是簡單的兩個(gè)字,卻包含了一層很深的情誼。
在生活中,給我們幫助最多的是親人;在學(xué)習(xí)中,給我們幫助最多的是老師……在我們收到幫助時(shí),我們就應(yīng)該說上一聲謝謝,雖然只是簡單的兩個(gè)字,但是能讓人感到溫暖。
我想,給我?guī)椭畲筮€是王老師,王老師是我們六【5】班的班主任,也是我們的語文老師,她對(duì)我們非常用心,就像對(duì)自己的孩子,她每天中午,放棄自己休息的時(shí)間,來為我們講課,而且從來沒有抱怨過。有時(shí)王老師生病了還堅(jiān)持來教課,記憶猶新地那次,王老師的喉嚨啞了(咽喉炎)聲音很沙啞,她說話的時(shí)候我看得出很痛苦,面帶皺容非常吃力,講話時(shí)不時(shí)按著喉嚨處,但這些,沒有阻擋王老師教書的步伐,我們看在眼里,疼在心里。王老師是那么無私,那么不求回報(bào)。
其實(shí),我們要感謝的人還有許多。
謝謝!清潔工,你們?cè)炀臀覀兠利惖某鞘?謝謝!交警,如果沒有你們,城市的交通就會(huì)亂作一團(tuán)……
謝謝這個(gè)世界,帶給了我們無限的生機(jī)!但是特別要謝的還是王老師,老師謝謝您!
謝謝你老師作文300字篇3
老師,謝謝你,是你幫助我解決了我的煩惱!
今天下午上最后一節(jié)課的時(shí)候老師給我們讀了日記。其中有我的日記:《我的煩惱》。
當(dāng)老師讀到“我抱著書就像一只小貓遇到了一只香噴噴,肥胖胖的的老鼠的時(shí)候”,同學(xué)們哄堂大笑。老師嚴(yán)肅地說:“不許你們?cè)傩α?”然后老師讀了她對(duì)我的《我的煩惱》的評(píng)語。
讀完后,老師又說:“如果以后誰敢當(dāng)著我的面或者同學(xué)的面嘲笑武豪吉,說明他(她)不尊重別人,那么以后同學(xué)們也不要尊重他(她)。
聽了老師的話,我心里高興極了!這下我就可以自由地在上課的時(shí)候戴眼鏡了!這是老師給我解了圍,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己害怕的心理了!謝謝老師!!
謝謝你老師作文300字篇4
謝謝你,老師。這是發(fā)自我內(nèi)心的話,我為什么要說這句話了,那還要從一年多前那兩件感人的事說起。
那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫著,電風(fēng)扇在不知疲倦的工作著,而我卻在為這幾天落下的功課煩惱著。原來,我前幾天發(fā)燒,感冒,在家里休息了幾天,這幾天的知識(shí)我都不懂,不知什么時(shí)候,老師從背后走過來,對(duì)我說:“小蘭,星期天有空嗎?”我回答了一聲:“有。”“那你來我家,我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)這幾天落下的功課吧。”老師和顏悅色地說。“好啊!”我興奮地答道。心想:這下,我的功課可有著落了!一眨眼,星期天到了,我高興地來到老師家。老師開始補(bǔ)習(xí)了,趁老師上廁所的時(shí)間,向四周望去,無意中看到老師在吃藥,霎時(shí),我的眼淚不斷涌出來,可我抑制住了,心湖起伏,根本不知自己在想什么。一會(huì)兒,老師走了出來。我連忙裝著若無其事的樣子,面對(duì)著一本正經(jīng)的老師,我心中有千言萬語卻說不出來。心里想:老師有病為什么還要給我補(bǔ)飛呢?平時(shí)已經(jīng)夠累了,要改作業(yè),還要備課,現(xiàn)在不但要給我補(bǔ)習(xí),還是帶病來上課,這叫我怎么過意得去呢?我下定決心:從今以后一定要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答老師的栽培。
第二件事是這樣的:一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,無情的冬風(fēng)吹向同學(xué)們凍得通紅的臉。我也艱難地走進(jìn)教室,脫下一件厚厚的大衣。下課后,我沒有穿上大衣就和同學(xué)們?nèi)ネ媪耍麄兘形掖┮路r(shí),我說:“不用了,一會(huì)兒跑起來就暖和了。”我去玩了,上課后,我突然覺得不太舒服,摸了摸頭,有點(diǎn)燙,還感冒了。我沒在意,可過了不久,頭越來越燙,我告訴了老師,老師馬上帶我到辦公室,給我吃了退燒藥,然后,帶我到醫(yī)院看病,還打電話給我媽媽,我心想:老師真好!不但教我們知識(shí),還關(guān)心我們的健康,怪不得別人說老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
在這里,我要說一聲:“謝謝你,老師!”