我的新朋友作文600字

　　朋友，是人生旅途中的伴侶，是受傷中的白衣天使，是浩瀚大海中的燈塔，是茫茫沙漠中的甘泉。今天學習啦小編為大家精心挑選了關于我的新朋友作文600字，希望能夠很好的幫助到大家。

　　我的新朋友作文600字篇1

　　進入中學，我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。

　　她有著一張?zhí)煺娴哪?，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩;在我生氣時，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩，卻把我徹底改變了。

　　記得在六年級，我不完全是個“好學生”，學習也不那么自覺。但自從進入中學以后，結交了她這么一個朋友，我變了，我覺得我正在進步。這要從那件事說起……

　　那次周周清，我沒有考好我認為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時，我非常沮喪，我不想給自己機會。她好像看出了我的心思，于是走上來對我說：“張小旎，你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話，我心有感觸：對啊，人生難免會遭受挫折，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?俗話說得好：陽光總在風雨后。現(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。

　　是她，給了我勇氣和自信;是她，在我孤獨和沮喪時，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……

　　現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長大了，進步了。這一點點的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會從失敗走向成功?

　　哦，對了，我差點兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。

　　記一次難忘的語文活動

　　記一次難忘的語文活動江蘇省無錫市惠山區(qū)楊市省錫中初一(1)班張小旎

　　“同學們，因為學校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。

　　朗誦比賽現(xiàn)有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學，在進行“年級大拼戰(zhàn)”?？梢哉f，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風采呢!

　　星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個接一個地走上講臺，我的心不禁“怦怦”地跳了起來。

　　啊，終于輪到我了!原來可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會不會忘臺詞呢?我會不會在同學面前丟臉呢?我會不會……

　　帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著早已背熟了的文章。

　　“……”咦，嚴斐怎么不說話呀?我心里疑惑地想著。

　　同學們都用疑惑的目光看著我們，我實在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復了平靜。

　　最后我們得了89分，進入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。

　　可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為里面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過把癮吧!

　　我等待著年級中的朗誦比賽!希望展出自己最好的風采!

　　我的新朋友作文600字篇2

　　一晃，小學過去了，生活又回到寂寞之中，就在這時，阿姨把雪雪交給了我，它成了我的新朋友。

　　雪雪一身雪白，是一只波斯貓，有這一對美麗的藍色的眼珠，害羞的它總不愛搭理人，不過，在來我家一段時間后，終于熟悉了環(huán)境，和家人親近起來。

　　這一次測驗不怎么樣，可以說是十分不理想，我?guī)е鴿M臉的怨恨回家了。一推開門，雪雪便撲了過來，卻見我沒像往常一樣，便回屋了。但不一會兒，它又跑了回來，爬上椅子，爪子撓撓我的胳肌窩，不停地撓啊撓，最后，我終于忍不住笑出聲來，它勝利了。我一把抓住它把心事一吐為快，從此，雪雪就成了我的知心朋友。

　　雪雪不但是我的知心朋友，還是我無聊時的消遣。

　　周末，我早早地完成了作業(yè)，便無事可做。突然，雪雪從一旁跳了出來，我靈機一動，貓的跳躍能力不挺好的嗎，為何不好好訓練一下雪雪呢?我以閃電般的速度準備好了一切，在離地約50厘米的地方掛一個呼拉圈，在呼拉圈的中間掛一塊生魚片，雪雪的鼻子可真靈啊，不一會兒就聞到了生魚片的香味，最終找到了生魚片，但一看到生魚片釣這么高，又有點泄氣了，不過還是抵擋不住美食的誘惑，忽然一躍而起，跳過呼拉圈，叼走了生魚片。這令我興奮不已。

　　雪雪，陪伴我，和我一起分享快樂，分擔憂愁，雪雪，我的新朋友!

　　我的新朋友作文600字篇3

　　我的新朋友，是在奧數(shù)班中認識的，叫高亮。我經(jīng)常叫他高粱。雖然我們的相識稱不上精彩，但我們符合朋友的定義：彼此友好的人。

　　他的頭型像一個膠囊，長長的，圓圓的。眼睛格外大。他的鼻子周圍長了許多小斑點，鼻尖略微發(fā)紅。兩顆門牙尤其明顯，像兔巴哥的牙。他愛穿灰衣服，外邊還好披一個馬甲。

　　我們的第一次對話是因為一道數(shù)學題。當時，他扭過頭來對我說：“這道題是這樣做吧?”我說：“不對，應該是這樣。”我把我做的拿給他看。我們之間展開了激烈的爭論。此后，我們一發(fā)不可收拾，無話不談，但我記得最深的，還是第一次的對話。

　　人如其名。有一次，老師講完課了，回辦公室后，同學們大部分都跑出去玩了，教室里只剩下我，高亮和幾個看書的人。我對他說：“今天誰擦黑板啊?”他說不知道，我說老師回來別急了。他說：“那別讓老師急了。”說完，他走向講臺。

　　只見他拿起黑板擦，把它在黑板上晃來晃去。不知是他的技術好，還是黑板的質(zhì)量好，凡是他擦過的地方都干干凈凈，有時粉筆末把他嗆得直咳嗽。從他的背影中，我看到了一個勤勞善良的苗子，一個能干大事的苗子。黑板擦完了，他的工作還沒有完。他把粉筆都放進了粉筆盒里，把講桌上的書本，文件都擺放整齊。之后，他又從桌洞里拿出抹布，這里擦擦，那里擦擦，整個住桌子都顯得亮堂堂的。

　　他回到了座位上。這時我突然注意到他自己也很干凈。臉洗得很白，衣冠整齊。不止這樣，我也看穿了他的心，一顆勤勞的心，一顆不拘小節(jié)的心，一顆純潔的心，一顆偉大的心。他不愧對一個“亮”字。

　　我欣賞我的朋友。