恩師如海小學作文5篇
恩師如海小學作文5篇
恩師如海小學作文篇一
還清楚的記得我剛剛踏入二實小大門時那天真幼稚的模樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已即將畢業(yè)，即將離開母校，離開辛勤培育我們的老師們。此刻，我們要感謝——如海師恩。
是老師，把我們從一個個懵懂無知的小孩教育成為一個個有理想、有抱負的大孩子;是老師，手把手地教會我們知識，從aoe到漢字，從123到一個個算式方程，從ABC到英語單詞;是老師，用辛勤的汗水澆灌著我們，培育我們茁壯成長?，F(xiàn)在想起——如果沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露就沒有百花的芳香;沒有父母就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長。
五年的小學生涯中，老師給了我們數(shù)不清的關(guān)懷。當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，老師為我們而高興;當我們面對挫折時，老師給我們以鼓勵;當我們傷心時，老師為我們以心靈的慰藉。多少個日日夜夜，老師為我們廢寢忘食;為我們嘔心瀝血;為我們操碎了心，他們用一顆顆熾熱的心默默無聞地為我們奉獻著。
花兒感謝樹木，結(jié)出了豐碩的果實;蜜蜂感謝百花，釀出了香甜的瓊漿;小鳥感謝大樹，唱出了動聽的歌謠;我們要感謝老師，一定要取得優(yōu)異的成績。
讓我們在這里，用自己的一顆赤子之心，真誠地向老師說一聲：“老師，您辛苦了!我們永遠感謝您的如海師恩!”
恩師如海小學作文篇二
您的燈光為我而亮，您的頭發(fā)為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢，您的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬里路總有您的陪伴!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
恩師如海小學作文篇三
剛剛送走了炎夏的火熱和酷暑的激情，天空中開始飄逸金秋的爽朗和收獲的氣息，又是9月10日，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮幼童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，是最值得我們尊重和感激的人。但凡受過教育的人，腦海里總會裝有關(guān)于老師的故事，身上總會留下老師的印記，不管后來到了什么地方，從事什么職業(yè)——那是老師對一個人一生的影響。
忘不了那慈祥的關(guān)愛，是我成長旅途中的一縷暖陽，為我點燃希望的火焰;忘不了那熱情的鼓勵，是我成長旅途中的一片綠茵，為我播下自信的種子;忘不了那真誠的期望，是我成長旅途中的一滴甘露，為我滋潤干涸的心田……
師恩如海。在你的心底最柔軟的角落藏著一種情結(jié)，那就是對老師的思念和感激。也許你一直沒有機會表達，那么，在這個一年只有一次的教師的節(jié)日里，為什么不用最快捷的方式和最平凡的語言，給你最敬愛的老師送去一份最誠摯的祝福呢?
感念師恩，讓我們?yōu)檫@個日子觸動;感念師恩，讓我們?yōu)檫@個日子驕傲;感念師恩，讓我們?yōu)檫@個日子喝彩!
恩師如海小學作文篇四
在教師節(jié)到來之際，同學們會向辛勤教導自己的老師送上深深的祝福，也希望老師們度過一個愉快的節(jié)日。精品學習網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文400字：師恩如海，歡迎大家閱讀。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質(zhì)疑,老師真好!
時光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:"感恩您,老師",每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說"感恩您,老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是，您不會罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師。
感恩老師作文400字：師恩如海就為大家介紹到這里了，希望對同學們的寫作能有所啟發(fā)，更重要的是都能認識到老師的艱辛與不易，用更好的學習成績回報老師!
恩師如海小學作文篇五
夜，越來越深了，大地慢慢地靜了下來，月亮和它的伙伴-----星星。望著這一切，仿佛已受到了感染，它們默默地注視著大地，，繼續(xù)把光亮灑向人間。我寫完作業(yè)，躺在床上，靜靜地，腦里浮現(xiàn)出這幾天所發(fā)生的事情、、、、、、、
那是我去清遠農(nóng)村體驗生活回來時，因為拉下了許多功課和知識，放學后，英語老師———羅老師叫我到她的辦公室補課。我跟隨著羅老師走進辦公室，當時辦公室只有幾個老師在小聲地討論，羅老師招呼我坐下，拿出英語書，翻開到這幾天所學的那幾頁，用流利的英語念著，聲音建筑純正、入耳。平時上她的課，同學們都不搞小動作，都不講悄悄話，因為同學們都被她流利的英語入迷了。等我回過神來，她已經(jīng)讀完了。我讀了一遍。“不對，這個單詞應該讀“ ”，羅老師的聲音在耳邊響起。我跟著讀了一遍。接著她又教我這幾天所學的新句型和新單詞，老師耐心細致地教著我，一步一步地給我分析這些單詞的語法，講著講著，不知不覺過了很久，老師的聲音有些沙啞了，豆大的汗珠從額頭上滑下來，顯得有氣無力，但她還諄諄教導著我，一旁的老師已經(jīng)幫她打了飯，飯菜都涼了，但羅老師只顧幫我補習。
“好了，復習完了。”羅老師說著站了起來，拿起杯子去盛水，望著她的背影，我心里洋溢著一種說不出的感受。
我有一種感覺，仿佛是報答，又似乎是感激，我感到自己的血液流動的速度加快了。