我的榜樣400字作文5篇
我的榜樣400字作文篇一
馬克.吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀(jì)有兩位奇人,一位是拿破侖,另一位就是海倫.凱勒。”其中,最另我敬佩的就是海倫.凱勒,她給我樹立了一個(gè)楷模。
海倫說:“知識(shí)給人愛,給人光明,給人智慧,應(yīng)該說知識(shí)就是幸福,因?yàn)橛辛酥R(shí),就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識(shí)的力量是無窮的,正是知識(shí)給人類創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的,卻有是幸運(yùn)的,正是有了知識(shí),才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽覺和視覺后,便與這世界失去了溝通,失去了聯(lián)系,這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感,她性格粗暴、無理、古怪,父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心,卻毫無用處,直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活,她才“打開”了心靈的窗戶,得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí),她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認(rèn)字,像海綿一樣的汲取知識(shí),她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國語言,閱讀了多部名著,吸取了那些哲人的思想精髓.
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生,詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她,渴求知識(shí),讓自己的生活充滿意義!
我的榜樣400字作文篇二
李世展,一個(gè)熟悉的名字,在我耳邊回響了四年。然而他的名字卻有一段時(shí)間離開了我,離開的大家。為什么呢?因?yàn)?mdash;—
說起來也傷心,在我們?nèi)昙?jí)快畢業(yè)的時(shí)候,李世展竟被查出……腦子里有一個(gè)肉瘤!我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,都十分傷心。老師都哭了!平時(shí)活潑的李世展就這么從我們眼前消失了!不過,他還有希望!我們學(xué)校動(dòng)員同學(xué)們捐款,讓李世展做了手術(shù)。李世展啊,就那樣奇跡般的又出現(xiàn)在了我們面前。
本來,別人經(jīng)過這樣的一場災(zāi)難,都不上學(xué)了。可是李世展竟然又來到學(xué)校上學(xué)!雖然他動(dòng)完手術(shù)后,身體不太好,每天只能上前兩節(jié)課,但他在那種情況下,對(duì)知識(shí)的渴求讓我驚奇,讓我敬仰!如果是我話,我想,我會(huì)那么做嗎?我應(yīng)該不會(huì)。所以,他才讓我佩服!
那樣堅(jiān)強(qiáng)的李世展,動(dòng)完手術(shù)后,到現(xiàn)在,他已經(jīng)來到學(xué)校聽了一年的課了。但是,他對(duì)學(xué)習(xí)仍然是那么熱情。他不特殊,上課時(shí)他和我們一塊認(rèn)真聽講,完成課堂作業(yè)。下課了,他就坐在座位上和我們一起玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)!不管遇到什么困難,我也要像他一樣,對(duì)學(xué)習(xí)永不放棄!
我的榜樣400字作文篇三
榜樣隨處可見,他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前,就將道路掃得一塵不染,絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景,他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——陳志君。
走進(jìn)五(1)班,你會(huì)看到一個(gè)稍胖點(diǎn)兒的,一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生,他就是我的同桌陳志君。他那雙眉毛誰看了都會(huì)笑,就像一個(gè)倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴,笑聲總是不斷地從那里傳出來。
雖然下課時(shí)他也和我一起瘋玩,但上課時(shí)他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰,雙手拖著下巴,一副懶散的樣子,而他卻精神抖擻,像出征的士兵腰桿挺直,眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺(tái)錄音機(jī)似的大腦,總在不停記錄,思考老師講解的內(nèi)容,所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他,要向他學(xué)習(xí)。
說他是我的榜樣,不只是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好,他還是個(gè)工作負(fù)責(zé)的人。有一次我作業(yè)寫得馬馬虎虎,字寫得很不工整,他收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我不符合要求,到操場上找我,我玩得高興,很不耐煩地說:“煩死了,再玩一會(huì)。”他卻說:“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結(jié)構(gòu),又寫了幾個(gè)字做示范,我發(fā)現(xiàn)我們的字有“天壤之別”。我把作業(yè)又認(rèn)真的寫了一遍,那天作業(yè)我得到了優(yōu)加一顆星,還得到老師的贊揚(yáng)。我對(duì)陳志君感激不盡,向他投去感謝的目光。他會(huì)心地笑了起來。
這就是我的同桌和榜樣——陳志君。
我的榜樣400字作文篇四
在我的腦海深處,有這樣一們同學(xué),他雖然有一點(diǎn)調(diào)皮,但是調(diào)皮中透出靈性,他看了很多書,懂得不少知識(shí),同學(xué)們都親切地稱他為“小百科全書。”
在一次上課時(shí),同學(xué)們正在全神慣注地聽老師講課,可他卻心不在焉在東張西望,給同桌扮鬼臉,甚至踢了同學(xué)的屁股,因此,受到老師的批評(píng)。不過,他也很聰明。有一次,老師出了一道很深?yuàn)W的題目,全班頓時(shí)鴉雀無聲。這時(shí),這位同學(xué)流利的將題目解答出來,讓我們敬佩不已。
他不但聰明,而且課外知識(shí)豐富。他讀了《昆蟲記》、《三國演義》等名著,也給同學(xué)們講《夸父追日》、《孫悟空三打白骨精》等神話故事。老師夸他是“動(dòng)物專家。”因?yàn)樗礼匄B為什么不會(huì)飛,非洲的渡渡鳥為什么會(huì)滅絕,為什么鯉子魚會(huì)減少,他就是同學(xué)們的活字典
“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。”我的同學(xué)之所以知識(shí)豐富,因?yàn)樗趯W(xué)好問知識(shí)豐富,所以,我們要向他好好學(xué)習(xí)。
我的榜樣400字作文篇五
我的榜樣是冰葶,接下來讓我來跟你介紹她吧
冰葶是一個(gè)成績優(yōu)秀,溫柔善良,愛幫助別人的人。
一次我和冰葶去騎單車,然后,她看見路邊上有一個(gè)小女孩坐在地上哭,身邊也沒有大人,我想這個(gè)小女孩一定是迷路了。我們過去看看,問她為什么在這里哭。她說:“我和媽媽走散了。”
然后,我和冰葶把單車鎖在路旁,就去找她的媽媽了 。
我們?cè)诮稚险?,這邊看看那邊看看,我就說:"冰葶,這樣也不是辦法啊,要不我們把她帶回家?小妹妹跟我們說她家在哪了。接著我們兩就把她送回家了。
后來我和冰葶便開開心心的手牽著手回家了。
冰葶告訴我說:“我真開心,因?yàn)榻裉煳覀冇袔椭巳耍晕液芨吲d,老師不是常說助人為樂,快樂自己嗎。”
就這樣簡單的一件事,使我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,不能打架,爭吵,要和平和氣的。