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初中作文關(guān)于老師

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初中作文關(guān)于老師

  尊敬師長是我們每個(gè)學(xué)生必須具有的禮貌,老師把我們引導(dǎo)上了正確的道路,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不滲透著師長的心血。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中作文關(guān)于老師,歡迎大家參考閱讀。

  初中作文關(guān)于老師篇1

  “你給我一句話,就打開我一扇窗。你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量。你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向。你放開雙手讓遨游知識(shí)的海洋。”老師是我在輔導(dǎo)班認(rèn)識(shí)的,我僅僅和他上了將近不到兩個(gè)月的學(xué),他非常和藹可親,有著兩只炯炯有神的大眼睛,愛穿格子的連衣裙。我的老師可以說是美如妖。

  有一次上課的時(shí)候我會(huì)為一位男同學(xué)發(fā)生了糾紛,老師當(dāng)時(shí)只批評(píng)了那位男同學(xué)。說,男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)就是不對(duì)的。但是下課的時(shí)候,老師把我叫到了一旁,對(duì)我說,不要和男孩子打架,要不然只會(huì)吃虧。

  還有一次因?yàn)槔蠋熒险n批評(píng)了我,所以我和老師作對(duì)。不認(rèn)真聽課,老師講完課以后讓我們寫了一張卷子,我只得了7分,別的同學(xué)都是90分以上的。老師說成績的時(shí)候沒有把我的成績念出來,老師是不想傷我的自尊心,怕別人嘲笑我,我終于明白了老師的良苦用心。下課的時(shí)候我和老師認(rèn)了錯(cuò),老師還夸我說,知錯(cuò)就改是好孩子,老師把我落下的英語課程補(bǔ)上了。

  我們老師今年僅僅22歲,還在上大學(xué),老師也常領(lǐng)著我們做游戲。老師常說要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  “老師啊老師,你像我兄長。老師啊老師,像老朋友一樣。老師啊老師,你是我學(xué)習(xí)的榜樣。你給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。”

  初中作文關(guān)于老師篇2

  紅潤的臉上有一雙明亮的大眼睛,一雙彎彎的眉毛,一個(gè)挺直的鼻梁,一頭烏亮的頭發(fā),這就是我們的語文老師——郭老師。

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,郭老師才有二十歲左右,中等個(gè)子,瘦瘦的,看上去十分和藹可親。但是我還是很膽小。

  升入一年級(jí)我還是想著我的幼兒園朋友,來到了這個(gè)不太熟悉的一年級(jí)教室,周圍坐著很多陌生人,心里很害怕,我低著腦袋,不敢抬起頭,不敢面對(duì)其他人,更不敢和同學(xué)們交流。緊張、害怕、擔(dān)心一同向我撲來,我這時(shí)特別想快點(diǎn)放學(xué),直接見到媽媽,感受媽媽的溫暖。突然,有一雙熱乎乎的手撫摸著我,抬頭一看,原來是郭老師。郭老師親切地對(duì)我說:“你怎么了?對(duì)這里還不熟悉嘛?有什么心事可以和老師說說,老師特別愿意做你的知心朋友。”我一句話也沒說,只是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。心里特別想說一句:“老師,謝謝您。”可是,怎么也說不出口,但我的心里卻有一股暖流在淌過。

  還有一次,我走在校園的半路中,聽見了一聲和藹的叫聲:“嬌燕。”我猛的轉(zhuǎn)過身子,是郭老師!我驚呆了,很怯懦地站在那里,郭老師對(duì)我說:“不要害怕,你已經(jīng)融入到205班這個(gè)大家庭了。有什么不會(huì)的告訴老師或同學(xué)們。”我什么也沒有說,過了一會(huì),我才緩過神來。不一會(huì)兒,和老師的對(duì)話也有了深入,我們竟漫天聊了起來。不久,我不膽小了。

  五年也快過去了,我還清楚地記得那些事,郭老師,您真是一位和藹可親的老師!

  初中作文關(guān)于老師篇3

  尊敬師長是我們每個(gè)學(xué)生必須具有的禮貌。老師把我們引導(dǎo)上了正確的道路,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不滲透著師長的心血。因此,我們應(yīng)該對(duì)師長有禮貌。

  尊敬師長,首先要學(xué)會(huì)尊重他們的勞動(dòng),上好每一節(jié)課程,老師布置的家庭作業(yè)要按時(shí)完成。這樣,使老師傳授的知識(shí)在我們身上開出燦爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。這就是最好的尊敬師長的行動(dòng),也是對(duì)師長精神上最大的安慰,讓老師覺得對(duì)我們的付出是值得的。

  古人言,一日為師,終身為父。一個(gè)人是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記自己的啟蒙老師的。我們的成長過程就如一場(chǎng)接力賽,沒有小學(xué)老師傳給你第一棒,你就不可能進(jìn)入中心,反而今后前進(jìn)也會(huì)困難重重。

  老師講題是如果教學(xué)上犯了一些錯(cuò)誤,我們應(yīng)該積極并熱情的提議出,不應(yīng)該在下面竊竊私語,有的同學(xué)故意借這個(gè)機(jī)會(huì)出老師的“洋相”,這種思想是完全錯(cuò)誤的。

  上課時(shí),不要戴圍巾或帽子,夏天不要只穿背心,這是對(duì)老師的極不尊重。還有一點(diǎn)就是如果有事,要去辦公室跟老師商量的,進(jìn)去之前要喊報(bào)告,經(jīng)老師同意方可進(jìn)入,如談話時(shí)老師站著,你一定不能坐著,要和老師一起站著交談。說話時(shí)要雙眼直視老師,態(tài)度要真誠,這樣會(huì)讓老師和你交談得更加融洽。

  以上例子都是尊重師長的表現(xiàn),這類的方式還要很多,關(guān)鍵是看你有沒有這種想法。

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