感謝老師的作文350字
小草感恩大地,因為大地讓它生長;鮮花感恩雨露,因為雨露給它生命,學生感恩老師,因為老師給予我們知識。以下是學習啦小編為大家整理的關于感謝老師的作文350字,給大家作為參考,歡迎閱讀!
感謝老師的作文350字篇1
有人說過學校是第二個家,那么老師就是第二個媽媽。
是啊,除了放假,和我們呆的最久的就是老師了。早上,他們要比我們來得早,晚上,他們比我們走得晚。我們每人只做一份作業(yè),而老師卻要批改幾十份作業(yè),最辛苦的,是老師啊!我們回到家,可能會埋怨老師留這么多作業(yè),甚至會在心里罵老師的嚴厲,但是我們可曾想過,成績單上的分數(shù),都是老師讓我們慢慢積累起來的啊!
蜜蜂釀蜜,不為己食。我們考滿分老師不會多領一分錢,我們考零蛋老師也不會扣老師一分錢。嚴師出高徒,嚴厲的老師才是真正關心我們的老師,那些對我們散散懶懶的老師、不檢查作業(yè)的老師才是在害我們。
新班主任王老師是一個嚴厲又很關心我們的老師。姥姥向老師反映了我現(xiàn)在懶散又貪玩的狀態(tài),王老師就細心的找我來談話;每天檢查作業(yè),王老師也是一個人一個人的查看,一點也不大意;運動會的時候,王老師也是挨個兒的詢問我們的想法。
老師帶我們?nèi)缬H兒女一樣,我們也應該把老師當媽媽,努力學習,將來報答我們的老師。
感謝老師的作文350字篇2
許多上過學的人都對,老師這兩個詞并不陌生,因為老師就像一只紅燭,一點點融化我們心靈的冰川,走進我們心靈,使我們遠離寂寞,他們給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。
也許許多同學都不知道,當我們在休息時,是誰在為我們批改作業(yè)?當我們放學回家,寫完作業(yè)時,是誰在為我們備課?毫無疑問,那就是我們親愛的老師。
我們從來沒有理解過老師,每當老師在為我們批改作業(yè)時,我們是否在給老師起外號?當老師為我們備課時,我們是否做好了預習的準備?我們從來沒有為老師著想過,在此,我想對老師說,老師謝謝您。
老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流,滲進我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
感謝老師的作文350字篇3
小草感恩大地,因為大地讓它生長;鮮花感恩雨露,因為雨露給它生命;學生感恩老師,因為老師給予我們知識。
我曾聽過這樣一則故事:有一個年輕人,在茫茫大山中迷失了道路,正當他絕望時,突然從天上傳來了一個聲音:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會有用的。”但年輕人始終沒有撿。
最后,那個聲音幾乎在哀求了:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧!天亮了會有用的。”于是,那個年輕人隨手拿了兩顆石子。天亮了,他竟然走出了大山,他把手張開,里面竟然是兩顆金子。年輕人想:如果那時我多拿幾顆該多好啊!可是,他已找不到上山的路了。
現(xiàn)在的我們不就像那個年輕人一樣嗎?我們也聽到了與那個聲音相似的聲音,是老師在對我們說:“孩子,如饑似渴學習知識吧!將來有用的。”可我們有時卻誤解了老師的良苦用心,可老師也從不責罵我們。老師是我們走向成功的人梯。
老師就像紅燭,照亮了我們?nèi)紵俗约海蠋熅拖翊盒Q,為我們嘔心瀝血,無怨無悔!
我想要對所有的人說:讓我們以一顆虔誠的心去感謝我們的恩師吧!
感謝老師的作文350字篇4
是誰把懵懂無知的我們帶入知識的殿堂?是誰在深夜微弱的燈光下伏案批改?是誰一次次包容我們的過錯?又是誰悉心教導我們做人的道理?是老師,是我們可敬的老師,李商隱說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩是對老師的真實寫照。啊,老師您就像一支蠟燭照亮了我們,而自己卻在默默地燃燒。
我已經(jīng)是六年級的學生了,過完暑假就要進入中學了,您和我們相處了六年之久,我們和你已經(jīng)有了不可割舍的感情,您和藹的面容,親切的話語使我們難以忘懷,當我開心是您陪我一起微笑,當我傷心時您,您默默的安慰我。當我成功時您和我一起分享成功的喜悅,當我失敗是您的語言讓我充滿信心和勇氣。老師您奉獻了自己的青春和精力,全心全意投入到這世界上最高上、最偉大的事業(yè)。您是我們?nèi)松械膯⒚鳠簦驗橛辛四愕墓饷?,才使我們到達成功的彼岸,我是一條船,您是船上的帆,您是我前進的動力,沒有你我怎能抵擋驚濤駭浪,到達對岸?
在這里我想對您表達最誠摯的祝福和最真誠的敬意,老師您辛苦了,我絕對不會忘記您對我的恩情。等我長大了一定會來報答您的,這就是一個六年級學生的心聲。
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