感恩老師優(yōu)秀作文
老師是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫;老師是一座通向知識(shí)海岸的長橋;老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是一棵大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,感恩老師。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于感恩老師優(yōu)秀作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
感恩老師優(yōu)秀作文篇1
時(shí)間過得真快,一眨眼四年過去了,我已經(jīng)踏上了五年級(jí)的階梯。在這四年里我從一個(gè)幼稚無知的小女孩,變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,這主要?dú)w功于梁老師的教導(dǎo)。
梁老師,您像一位辛勤的園丁,不怕苦累地培養(yǎng)著我們,您像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。
梁老師,以前我們非常調(diào)皮,不守規(guī)矩,您為了管好我們的紀(jì)律,費(fèi)盡心思,就連您原來那副清脆的嗓子也被我們折騰得沙啞了,在這里,我代表全班同學(xué)向您說聲:“對(duì)不起,梁老師,這幾年里,您辛苦了。”盡管我們以前很調(diào)皮,但您總是無怨無悔地培育我們,直到我們分班。
在您教我們的這段時(shí)間里,有許多令人難忘的事情,但令我印象深深刻、最難忘的是三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天,由于我在暑假里十分貪玩,不聽媽媽的勸告而造成沒完成暑假作業(yè),當(dāng)組長把我的名字寫在黑板時(shí),我的心一直怦怦跳,心里又害怕又緊張,生怕老師把我叫起來“問罪”,結(jié)果我不想發(fā)生的事真的發(fā)生了。您把我叫起來,嚴(yán)肅地說:“怡佳,你身為學(xué)習(xí)委員,怎么能不交作業(yè)呢?”我騙您說:“我……我忘記帶了。”“不做作業(yè)還狡辯,你下課后來我辦公室一趟。”您生氣地說。下課后,我來到了您的辦公室,心想:這下可糟了,到時(shí)候老師告訴校長,校長跟全校師生和家長說,到那時(shí)同學(xué)們都說我不是個(gè)稱職的班干部,爸爸媽媽……我越想越害怕。我靜靜地坐在椅子上,低著頭,等待著這場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨,誰知,您卻和藹可親地說:“怡佳,對(duì)不起,我剛才太兇了,有沒有嚇著你?怡佳,做人要誠實(shí),你沒做作業(yè),就說沒做,干嘛要騙老師呢?坦白從寬,抗拒從嚴(yán),這句話你聽過嗎?我們應(yīng)該做誠實(shí)的人。”聽了您這番話,我流下了激動(dòng)的淚水。
梁老師,您雖然有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天早上很早回學(xué)校,很晚回家。在辦公室里,您辛苦地備課;在燈光下,您在一絲不茍地批改作業(yè)。特別是快到期末考試時(shí),您每天陪我們默寫到很晚,把知識(shí)給我們重新講一次,生怕我們知識(shí)掌握得不扎實(shí)。在我們四年的成長歷程中,伴隨著您濃濃的師愛,這種愛,給我們溫暖和力量,使我們向理想的目標(biāo)又邁向了堅(jiān)實(shí)的一步!
梁老師,謝謝您這四年來對(duì)我們的教育,再過兩天就教師節(jié)了,我向您說聲:“祝您節(jié)日快樂!”
無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,每個(gè)成長的日子里,我都要祝福您,我的老師!
感恩老師優(yōu)秀作文篇2
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎?是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明,從來都不平白無故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
五年了,在這五年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
感恩老師優(yōu)秀作文篇3
魚兒感謝小河,因?yàn)樾『咏o予了它無限的自由與寶貴的生命;鮮花感謝土壤,因?yàn)橥寥澜o予了它充足的養(yǎng)分與無窮的美麗;鳥兒感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我,感謝含辛茹苦將知識(shí)“傳授”給我的老師。
徘徊在記憶的銀河里,最幽沉,深邃的印象,便是老師。如果說父愛如山,那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然后又緩緩干涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
和老師相處的日子里,就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠,我將它們小心地收藏于記憶的相冊(cè)里,不時(shí)回味著每個(gè)觸動(dòng)著我幼小心靈的感動(dòng)事跡……我把它們完好無損地串成一條精致雅觀的項(xiàng)鏈,存放在心靈的深處。就是它們,才使我變得更加懂事,并且明白怎樣成長……
記得再一次早讀課上,我因?yàn)槌詨牧硕亲佣苟亲觿×姨弁础?/p>
老師知道了,二話不說,連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫(yī)務(wù)室,還沒走幾步,我就倒在地上,因?yàn)槲姨鄣眠B力氣都使不出來了。老師毫不猶豫,立刻將我背在身上,我見狀,生怕老師累著,便使出最后一點(diǎn)小雞啄米的力氣掙扎著,并不斷勸說:“老師,非常感謝您,您的好意我心領(lǐng)了,其實(shí)我還有力氣可以走,真的,不騙您……快放我下來吧……”沒想到我的勸說反而“火上澆油”,老師將我得更緊了,深怕我掉下來,還時(shí)不時(shí)“快馬加鞭”地飛步行走,似乎害怕我多疼一秒鐘……
到了醫(yī)務(wù)室,老師已累得氣喘吁吁了,看到我注視著她,便急忙收斂起難堪的表情,露出輕松的笑容,并微笑著說:“怎么啦……不用擔(dān)心,我不累……對(duì)了,還疼不疼?”老師連忙轉(zhuǎn)移話題??吹嚼蠋煘榱宋腋冻隽诉@么多,我掩蓋住疼痛,含笑著回答:“更好了些……”
在醫(yī)生開藥的時(shí)候,老師不斷地問我:“肚子疼到什么程度……現(xiàn)在要不要回家休息休息……沒關(guān)系的,再堅(jiān)持一下吧……”看著老師勝似親人的關(guān)切目光,敬佩之情油然而生。當(dāng)醫(yī)生說沒什么大礙,休息一下就好時(shí),老師會(huì)心地松了一口氣,并用她那柔軟的手和藹可親地?fù)崦业念^發(fā),說:“沒事了,挺挺就過去了……”望著老師額頭上的密密汗珠,心中很是感動(dòng)……
在記憶的心扉中,還有一件使我念念不忘的一次……
在一次單元小測(cè)中,看著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子,就明白大家都考得不理想。隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣,伴著我忐忑不安的心房,我忙不迭地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷……展現(xiàn)在我面前的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。
淚汪汪的我喪失了信心,迷失了自我,原本向第一名沖鋒的我退步了多少分啊!
突然,一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭,看到的是慈祥可親的笑容,親切坦然的臉上展現(xiàn)著玫瑰似的徘紅雙頰。原來是數(shù)學(xué)老師啊,我驚訝萬分,有點(diǎn)不知所措,又像想退縮似的退后幾步,害怕她會(huì)批評(píng)我這次考試的粗心……
“這次考試雖然考得不是很好,退步了不少,但是只要找到錯(cuò)誤的原因,你還是成功的……成績(jī)先不要放在心上,拭去淚痕,自信地笑笑吧,老師相信你下次一定能取得更好的成績(jī)……”我壓根沒有想到,老師不僅沒有批評(píng)我,還幫我在漏氣的心上打氣,望著老師一臉的真誠無暇,心中涌上一陣春天般的溫暖。
是啊,老師就如母親似的,給了我們?nèi)缟降膼叟c無限的關(guān)懷……如果沒有老師慈母般的關(guān)照,哪來的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子?如果沒有老師春天般的笑容,哪來的一個(gè)個(gè)快樂茁壯的少年?
在每個(gè)成功者的背后,是哪個(gè)引路人在夜晚還點(diǎn)起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進(jìn)的道路呢?毫無疑問,當(dāng)然是那默默無聞奉獻(xiàn)自己的老師啦!
俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣,她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們,卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風(fēng)暴雨的幼小花苗,但在老師的哺育下,將來必成棟梁之才。我贊美老師,贊美老師不畏艱辛,無私奉獻(xiàn)的精神。
老師,您是春天的第一朵花兒,那樣鮮嫩,那樣可愛;您是夏天的第一陣甘露,滋潤大地,生機(jī)盎然;您是秋天的第一縷秋風(fēng),帶著果實(shí),吹拂大地;您是冬天的第一場(chǎng)大雪,素裹人間,充滿希望。……
教師,是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè),您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師,您是世界上神圣而美麗的使者!
親愛的老師,我真心的感謝您……