不說話的朋友作文大全
不說話的朋友作文大全
我們都有一些不說話的朋友,在我們的生活中隨處可見,沒日沒夜地陪伴我們。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于不說話的朋友作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!
不說話的朋友作文篇1
在我的童年金夢中,我有兩個可愛的“朋友”,它們是我的寵物——小雞魚魚和米米,他們一直刻在我的腦海中,直到今天也沒有被我忘記。
魚魚和米米是我過生日時姐姐送我的,當(dāng)我得到他倆時,就給他們起名,和稱“魚米(玉米)”。
開始魚魚米米對我有點生,很害怕,所以不敢挨近我;但漸漸地,它倆發(fā)現(xiàn)我不傷害籠子里的鸚鵡,便大膽起來,從籠中往外跳。我發(fā)現(xiàn)了,用手摸了摸他們,并說:“小苯苯,跳不出來的。它倆啄了啄我的手指,并又高興的跳了起來。
魚魚米米和我結(jié)下了深厚的友誼。每當(dāng)我回到家時,我總?cè)タ此鼈z,給它們吃食物,并讓它們出去玩玩。
漸漸地,它們長大了。原先的籠子它們能跳出來了,頭上長出了雞冠,并長出了翅膀和小尾巴,走起來比以前更快了,并且長漂亮了。
快樂被一件事打消了。在一次放它們時,我沒有注意,其中的一只雞——米米被一個小孩拿走了。我少了一個伙伴,魚魚也十分不高興,我暗下決心,一定要把米米從哪個“小偷”的手里拿回來。
魚魚長大了,陽臺放不下它了,被我送到了奶奶家,可另一件事讓我悲傷——魚魚被殺了。在奶奶家時,,媽媽殺了那只小雞,做成了雞肉。我大哭了一場。吃飯時我默默看著盤中的雞,一直不動一下。
這就是我的朋友,令我終生難忘。
不說話的朋友作文篇2
看到這個標(biāo)題你會想是哪位兄弟呢?它是我們整天形影不離的朋友,它身披五顏六色的鋼甲外衣,它就是——鋼筆。
鋼筆的家座落在一個“百寶箱”里,我每天都要把鋼筆塞進(jìn)這個“百寶箱”里,拿著這個“百寶箱”走遍天涯海角。
每當(dāng)我寫字時,都會用到鋼筆,首先,我把鋼筆的“小帽子”拿下來,套在它修長的身材上,露出它尖尖的“頭”來寫字。開始我只覺得鋼筆就是個專門用來寫字的文具而已,后來每次使用鋼筆時我都覺得鋼筆像活了似的,非常樂意為我效勞為我服務(wù),漸漸的我開始越來越喜歡上這支鋼筆并和它產(chǎn)生了深厚的友誼。
但是我用鋼筆時還是有一定的風(fēng)險,有一次,使用鋼筆寫字時,一個不小心鋼筆“連人帶帽”飛了出去,我趕緊把心愛的鋼筆撿起來,發(fā)現(xiàn)鋼筆尖尖的頭彎了一點,地上還有一灘墨汁。我親愛的鋼筆好像流著眼淚對我說:“小主人,你怎么這么粗心呀,你瞧!我都被你摔成骨折了,地上還有我的血呢!下次你要注意了,否則我就不能再為你服務(wù)了!”我想到這心疼極了,暗下決心再也不會將它摔在這冰冷無情的地面了。
后來的日子里,我更珍惜愛護(hù)它,常常給它喝足最喜歡的飲料“墨汁”,這就是我成長道路上不可缺少的朋友——鋼筆。
不知道你是否也會有這樣的朋友呢?
不說話的朋友作文篇3
我有一個不說話的朋友,名字和我的英文名字一樣,叫Amy,也就是艾米。
艾米既是我的玩具也是我的朋友。它是一只玩具海豚,是天藍(lán)色的,長得很大,和我的身高差不多,摸上去舒服極了!
有一次,我把海獅Mike拿了過來,讓Mike騎在Amy的頭上,我呢,嚴(yán)肅地坐在Amy的身上,嘴里喊著:“游吧!游向大海的最深處吧!”媽媽看見我這樣就笑個不停,我也跟著媽媽笑了!
每天晚上,我都會抱著Amy睡覺,我撫摸著Amy的毛,不一會就睡著了,而且睡得特別的甜!好夢排著隊伍跑過來,昨天夢見考100分,今天夢見在吃黃瓜,我別提有多高興了!
一覺醒來,穿衣服時奶奶總是把Amy放在我背后,這樣我不就用靠著背后面鐵做的裝飾了,而是靠著Amy柔軟的身子!
每當(dāng)我高興時,我就親親Amy,讓它與我一起感受快樂;每當(dāng)我傷心時,我就抱抱Amy,心情便會好很多;每當(dāng)我沒事可做時,我就會把Amy扔來扔去,以打發(fā)時光;每當(dāng)我考了95分以下時,媽媽就會借Amy來告訴我哪錯了。
Amy是我家的第8個成員,這可是我們家的人一致認(rèn)為的哦!
我會好好珍惜這個不說話的朋友——Amy的!
不說話的朋友作文篇4
在平常的生活中,因?qū)Μ嵤碌膽?yīng)付,心也會逐漸粗糙起來,在老家的幾天,看到我那個不說話的朋友,心中的柔軟又被喚起。
去過邵伯船閘的人都會對船閘里的一棵松樹留下印象,那棵松樹已經(jīng)有三人合抱粗,樹高達(dá)四層樓,樹干部分枝干交叉錯節(jié),很容易讓你爬到樹頂,不過你只可以在下面戲耍,樹上已有鳥兒安家。不管天氣怎么炎熱,在大樹下都是涼意陣陣,因為它的身體不會讓陽光放肆,只留下一絲空襲讓涼風(fēng)掠過,在地上鋪上一層松針讓你休憩。說得這么詳細(xì),因為我家就在大樹旁。今天要給大家說的不是這棵松樹,而是我的朋友——松樹旁的楓樹。
在很久以前注意到她是在一個秋日周末的下午,做完了家務(wù)站在陽臺上喝茶,看著這棵松樹,在想像著這個高大的植物過了若干年后會是什么樣子,忽然看到它的旁邊有一抹紅,紅的葉子散落在旁邊,細(xì)看,原來是楓樹,不是很大,但由于秋天的到來,它的葉子已經(jīng)變得絳紅,似乎在特地提醒我,不要以為周圍都是是雜樹,我是楓樹。讀過關(guān)于楓葉的不少文章,但近距離的觀察還是第一次。楓樹只有松樹的三分之一高,枝條沒有松樹那么硬,而是柔軟,細(xì)長,葉片也不同于松樹呈松散狀,而是薄薄的、纖細(xì)的,極雅致的疊在一起,看似兩三個枝頭,實際茂密的很。
秋天里最多的顏色是黃色了,與松樹的綠比,楓樹的紅在這個樹叢中更加惹人眼,使這片林子多了一種生機(jī),由顏色的吸引到我更仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象:松樹很高大,占據(jù)了很大的一片地,楓樹在與之相隔的路的一邊,由于樹冠的蓬出,枝干的相離阻攔不了它們在空中的相遇。他們在2米多高處相接觸,也就會為空間的占有而交鋒了吧,猜,誰會戰(zhàn)勝?從我設(shè)問的口氣你肯定能猜出是楓樹勝。確實是!楓樹和松樹枝葉交叉的地方,松樹只剩下一個干枯的枝條,楓樹卻照樣一片生機(jī),那細(xì)長的枝條驕傲的伸展著,而害羞的葉子則紅著臉在笑著,輕舞著。再看旁邊另一棵楓樹,只要與松樹接觸的地方都是楓樹的枝條悠然自得的生長,松樹則干枯著枝條沉默著。
因這個現(xiàn)象在以后的日子里對楓樹關(guān)注了許多,從初春剛籠罩上一層綠煙到綠色的逐漸由淺到深,由深變橘紅,由橘紅變絳紅,由絳紅變黃,葉子就演變成了一日一更新的畫。冬天葉子飄零了,不要擔(dān)心,你會看到楓樹苗條的體形,到了下雪天,樹上的積雪將那些枝條的形狀清晰地勾勒出來,柔美而優(yōu)雅。
我無法用語言描述楓樹帶給我復(fù)雜的感受和啟迪,記下所想的也是為了老了不會忘記這個不會說話的朋友,盡管她無語的站在我家的樓下,但她的每一個變化都在提醒著我什么,尤其是和松樹站在一起。
不說話的朋友作文篇5
“太棒啦!”今天,爸爸請了幾位小魚朋友到我們家做客,我興奮的把這幾位客人請到陽臺上的魚缸里,加上水,看著這幾位新來的伙伴。
“給你們?nèi)€名字吧。”有兩條小魚長得很奇怪:白色的身子,頭上長了一個紅紅的“肌瘤”,大概是小時候調(diào)皮,撞到魚缸壁上了吧?那就叫你們“小紅帽”吧,它們好像很喜歡這個名字,開心的在魚缸里游來游去,顯得格外興奮。還有兩條小魚,長的挺英俊瀟灑,就是顏色很怪,遠(yuǎn)看是紅色,近看就成了金黃色,像是刷了漸變色的小魚汽車,那就叫你們?yōu)?ldquo;小汽車”吧,它們好像也很喜歡這個名字,擠過來像是向我表示感謝。
這時,爸爸走過來遞給我魚食,我對小魚們講:“‘小紅帽’,‘小汽車’過來吃飯啦。”它們好像能聽懂我的話,紛紛擠了過來,用那小眼睛一直看著我。聽說小魚只知道餓,不知道飽。所以它們見到美味,就會不停地吃,直到吃撐死的。果然,我一撒下去,它們就爭前恐后的大口大口的吃著,這使我更喜歡它們,也使我更擔(dān)心。因此我要少少地放,我可不想讓我的小魚寶寶離開我。
多了幾個小魚朋友,我就更忙碌了。每天放學(xué)回家,都要忙著給小魚們換水,喂食,見到它們津津有味地吃著,我也感到很開心……
現(xiàn)在小魚們已經(jīng)長大了,于是我決定把它們回到大自然的懷抱中。再見啦,“小汽車”,“小紅帽”,我會一直想你們的。