班上的同學(xué)作文

　　那時(shí)的同學(xué)是一起打鬧的伙伴,是一起憧憬未來(lái)的傻瓜。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于班上的同學(xué)作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　班上的同學(xué)作文篇1

　　在以前的學(xué)校，我有一個(gè)十分要好的朋友，她就是孫羽希，在班上，她可是出了名的“假小子”，一頭灑脫的短發(fā)，一雙忽閃忽閃的大眼睛，配上一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，你要從遠(yuǎn)處看，還以為那是個(gè)男孩子呢。別看她是女生，卻總愛(ài)逞強(qiáng)，有著不服輸?shù)男愿?，人送外?hào)“孫大俠”。

　　告訴大家一個(gè)小秘密，大名鼎鼎的“孫大俠”，你可別輕易去招惹她，這后果誰(shuí)也不敢保證，輕則除名江湖溜回家，重則挨了個(gè)大包沒(méi)氣撒。要是哪個(gè)倒霉蛋撞上了“火山噴發(fā)”呀，這不是明擺著雞蛋碰石頭——自不量力嘛!只見(jiàn)孫羽希一個(gè)“排山倒海”，那位仁兄好不容易站穩(wěn)了，孫羽希又騰空踹出一個(gè)“佛山無(wú)影腳”，打得對(duì)方措手不及，無(wú)招架之功，那位可憐的仁兄為了保住“小命”，只能三十六計(jì)走為上!然后，“孫大俠”總不忘擺弄一下頭發(fā)，說(shuō)聲：“搞定!”

　　記憶中的“孫大俠”總是這樣耀武揚(yáng)威，但一次出行同游，讓我對(duì)她又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那一次，我和羽希正在公園的石頭小徑上散步，隱約從路邊的灌木叢中聽(tīng)到了一陣“嘰嘰，嘰嘰”的聲音，叫聲甚是凄涼，我預(yù)感到應(yīng)該是有受傷的小鳥(niǎo)，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，羽希已經(jīng)一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，從草叢中小心翼翼的捧出了一只受傷的小鳥(niǎo)，奶黃色的小頭無(wú)力的耷拉著，烏黑的眼珠驚恐的盯著我倆，好像是很怕我們會(huì)繼續(xù)傷害它。“真是可憐......”羽希仔細(xì)檢查者小鳥(niǎo)的傷口，發(fā)現(xiàn)了小鳥(niǎo)翅膀下一處不顯眼的血漬，“哪個(gè)沒(méi)良心的，傷害這么可愛(ài)的小家伙，讓我抓到了，我非剮了他!”羽希恨恨的說(shuō)著。

　　羽希輕輕的用手指撫摸著小鳥(niǎo)，似乎在安撫鳥(niǎo)兒不安的心，奇跡般，小鳥(niǎo)不再驚恐的尖叫，微微的閉著眼，似乎很享受羽希的愛(ài)撫，然后羽希掏出了隨身帶著的手巾，仔細(xì)的包扎著小鳥(niǎo)的傷口，一臉的關(guān)切和心疼。看著這一切的我，簡(jiǎn)直不敢相信這就是我熟識(shí)的那個(gè)孫羽希，此刻的她仿佛全身環(huán)繞了慈愛(ài)的光芒，平日里那位可怕的“煞神”早已幻化為美麗的“天使”。

　　怎么樣，我們的“孫大俠”很有意思吧，既有快意恩仇的一面，對(duì)待弱小也有俠骨柔腸的一面哦。不知道幾年以后，如果還有機(jī)會(huì)能遇到她，她是不是還能和現(xiàn)在一樣呢?

　　班上的同學(xué)作文篇2

　　關(guān)于學(xué)習(xí)，我實(shí)在沒(méi)有什么長(zhǎng)篇大論，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，更不用說(shuō)什么學(xué)習(xí)方法。至于我為什么能進(jìn)入前二十名，可能是因?yàn)樵诤笃谖冶容^努力，才勉強(qiáng)可以進(jìn)。由于我懶于思考，所以對(duì)自己的未來(lái)還沒(méi)有什么大的抱負(fù)與目標(biāo)。我所追求的不是什么名牌學(xué)校，而是學(xué)習(xí)的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，帶著一個(gè)好心情去學(xué)習(xí)，要比平常的學(xué)習(xí)效率要高得多，也就是事半功倍。

　　享受學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)融入自己的生活，把課本當(dāng)成自己的朋友以及親人，這才是最完美的求學(xué)之道，最好的學(xué)習(xí)方法，但理論歸理論，做得到才算了不起，說(shuō)真的，“享受學(xué)習(xí)”這四個(gè)字，其實(shí)我也做不到，在我們班，恐怕只有鄒曉文同學(xué)才能實(shí)踐這個(gè)巨難的理論!學(xué)習(xí)上的事，我只有這么多好說(shuō)的了。下面是我一直堅(jiān)信的一些人生體會(huì)，供大家參考，希望對(duì)大家有用。

　　學(xué)會(huì)放棄，你會(huì)過(guò)得更輕松

　　在生活中，我們難免會(huì)碰到一些難以兩全的選擇，這時(shí)我們應(yīng)該有取有舍，想想以后，選擇對(duì)你人升有利的的方面，強(qiáng)烈的完美主義和過(guò)于優(yōu)柔寡斷往往會(huì)使你感到困惑與痛苦，促使你走向失敗。當(dāng)所以選擇都對(duì)你有利的時(shí)候，不要猶豫不決，應(yīng)該憑著自己的感覺(jué)去選擇，雖然不一定是最好的，但起碼是你最喜歡的!!

　　成功的時(shí)候，就是該往新的方向前進(jìn)的時(shí)候

　　一時(shí)的成功不過(guò)是過(guò)眼云煙，并不能代表你是永遠(yuǎn)的強(qiáng)者。沒(méi)有絕對(duì)的失敗，也沒(méi)用絕對(duì)的成功，惟有不斷地在成功中去尋找，去發(fā)現(xiàn)，在新的方向里找到新的成功。才會(huì)使你所得到的東西繼續(xù)屬于你!!

　　失敗的時(shí)候，借口會(huì)使你繼續(xù)失敗

　　當(dāng)自己做某些事不成功的時(shí)候，先不要從其他方面找理由以遮蓋自己的失誤，要學(xué)會(huì)質(zhì)疑自己，進(jìn)行自我反省，并從中找到成功的方法!!

　　敏捷的思維有時(shí)會(huì)讓你的判斷能力有所降低

　　善于思考是對(duì)的，但有時(shí)過(guò)多的憂慮會(huì)讓你看事情的眼光改變，把一件很簡(jiǎn)單的事看得非常復(fù)雜，有一句話叫“愚人千慮，必有一得。圣人千慮，必有一失。”相信大家都不是“愚人”。所以，用簡(jiǎn)單的目光看待問(wèn)題，可能會(huì)使問(wèn)題更快地得到解決!!

　　說(shuō)到底，擁有一顆平常心，就等于擁有了一切

　　班上的同學(xué)作文篇3

　　“肥兄”者，本班一男生也。其實(shí)肥兄并不很肥，只因?yàn)橥奚岬耐瑢W(xué)都是“竹竿”，唯有“肥兄”的體形稍微出眾，加上他是初三的降級(jí)生，故“肥兄”著昵稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

　　“肥兄”除了體形稍微胖一點(diǎn)，還有就是他的頭是我們班中最大的，故“肥兄“有名”大頭兒子”。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開(kāi)始降級(jí)到我們班上，還認(rèn)為他成績(jī)不怎么好。后來(lái)經(jīng)過(guò)第一次月考，他的物理成績(jī)是我班最高的，數(shù)學(xué)也很好。他的記憶力超群，不過(guò)英語(yǔ)嘛，就差得不能再差了。

　　和別的男生一樣，“肥兄”也會(huì)打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但“肥兄”打架又有與眾不同之處：動(dòng)作雖然是慢的，倒也并不吃虧。他有時(shí)讓我十分苦惱，甚至哀求他別?；^捉弄我。一次，我還在做練習(xí)，做得十分認(rèn)真，可他閑著沒(méi)事，一會(huì)兒走過(guò)來(lái)，一會(huì)兒走過(guò)去，總是纏著和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑瞇瞇地望著我。唉!只有哀求了，沒(méi)辦法!

　　“肥兄”還有一個(gè)特點(diǎn)：嗓門大，經(jīng)常在寢室里唱《死了都要愛(ài)》。真的說(shuō)白了，那就是大恐龍?jiān)谔?hào)叫，不過(guò)也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我相信，憑著他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對(duì)他說(shuō)過(guò)這件事，可興許大家都是讀書(shū)人，懂得“露相非真人”之道理，故他最后也只是付之一笑，并未有所行動(dòng)。畢竟他在班上是不會(huì)使用那大嗓門號(hào)叫的--怕下死我班的一大半女生，中華民族“自謙”的美德在他身上也是能體現(xiàn)其中之一二的。

　　但他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)讓大家佩服，就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問(wèn)是誰(shuí)做的自己承認(rèn)，沒(méi)人知道是誰(shuí)干的，我也不知道。“肥雄兄”承認(rèn)是他做的，并且主動(dòng)向老師認(rèn)了錯(cuò)。雖然為了這件事受到批評(píng)，但大家心里還是佩服他的。

　　其實(shí)，“肥兄”也不壞，有時(shí)甚至可以說(shuō)是可愛(ài)極了!

　　班上的同學(xué)作文篇4

　　我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王雅利。

　　放學(xué)了，我和王雅利一起去搭公共汽車，啊，車終于來(lái)了我和王雅利一起上了車。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽車開(kāi)的可歡了，一會(huì)兒，車停了，迎面上來(lái)了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車開(kāi)的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王雅利看見(jiàn)了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說(shuō)了聲：“謝謝”。王雅利說(shuō)：“不用謝。”我看了，慚愧的低下了頭。

　　還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地,忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來(lái)吧?？伤窒耄阂莿e人沒(méi)有看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問(wèn)：“這是誰(shuí)的鋼筆呀。”我舉手回答說(shuō)：“這是我的鋼筆。”等我知道這支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。

　　啊!王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。

　　班上的同學(xué)作文篇5

　　我們班上的"知名人士"

　　我們班上的"知名人士"數(shù)不勝數(shù)，一個(gè)個(gè)頗有名氣，那麼就讓我給你們一一介紹吧!

　　首先向你們介紹的是老師的得力助手-史濤.他是我們班上的學(xué)習(xí)委員，已經(jīng)連任四年，老師特別信任他，一旦有什么新的任務(wù)都會(huì)讓他去做.還有我們班上的紀(jì)律也是他主管.因?yàn)槲覀儼嗌系哪猩鷤兌挤浅?lsquo;調(diào)皮’，因此，他把我們班上的男生管的服帖帖的.

　　我們班上的"幽默小詩(shī)人"-牛嘉偉在學(xué)校都非常出名.他能把‘春曉’改成現(xiàn)代版，非常有風(fēng)味."春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬.打上敵敵畏，不知死多少."怎么樣，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧!一次，數(shù)學(xué)老師出了一道題，把我們都給難住了.他眼睛一亮，隨口說(shuō)出一首嘎味小詩(shī)，"李白路過(guò)烤鴨店，看見(jiàn)烤鴨堆成山.口水直流三千尺，一摸兜里沒(méi)有錢."霎時(shí)，班里的鴉雀無(wú)聲變成了哄堂大笑，老師也不禁小了起來(lái).我們班上有位同學(xué)太不講衛(wèi)生，手呀、脖子呀黑不溜秋的.有一天，牛嘉偉裝做吃驚的樣子大聲說(shuō)："呀-呀!這位同學(xué)沒(méi)洗手，脖子黑的像車軸.我看不是本人懶，怕是他家水如油."班上的同學(xué)都哈哈大笑，這位同學(xué)只好跑回家去洗手.

　　"死了都要愛(ài)，不淋漓著來(lái)表白……"這就是我們班上的流行歌手-趙壯磊.你如果聽(tīng)拉某首歌不知道它叫什么名字，便去問(wèn)他，他肯定給你一個(gè)滿意的回答.趙壯磊有一個(gè)外號(hào)叫"猴子"，因?yàn)樗溥吷祥L(zhǎng)了一個(gè)肉猴子，所以班上的同學(xué)個(gè)他起了一個(gè)"猴子"這樣一個(gè)動(dòng)物名.他也非常愛(ài)投稿，曾經(jīng)寫(xiě)的《我的媽媽》這篇作文在兩個(gè)雜志社得了優(yōu)秀獎(jiǎng).

　　這個(gè)正在寫(xiě)作業(yè)的小男孩就是-高正，他學(xué)習(xí)差不多，但是他非常愛(ài)寫(xiě)格言，就那日記本上的來(lái)說(shuō)吧!"相知就是天意，相識(shí)就是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能相聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀."真是一條優(yōu)美的格言啊雖然有的是抄的書(shū)上的，但那些大多都發(fā)自他的內(nèi)心!

　　還有我們班上的女中之王-崔曉雪.她有一個(gè)絕招-獅吼功，如果你惹她了，她就會(huì)在你的耳朵邊嘮叨，我就享受過(guò)這種待遇，我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)生不如死的感覺(jué).崔曉雪學(xué)習(xí)很好，也愛(ài)樂(lè)于助人， 一旦班上的人有了不會(huì)的題都會(huì)去問(wèn)她，她每次都會(huì)耐心的幫助別人.

　　這就是我們班上的"知名人士"，你是不是對(duì)他或她們有了初步了解，這些"知名人士"可真為我們班上爭(zhēng)了不少名譽(yù)呢!