生活中，有很多的事情讓我們難以忘記，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們幸福，有的讓我們受益一生。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來令人難忘的事作文，希望對(duì)你有幫助。

　　令人難忘的事作文篇1

　　在我成長的故事當(dāng)中，發(fā)生過許許多多高興的、快樂的、難過的、傷心的事情。媽媽說這些小故事就像一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠，滋潤著我健康地成長。今天我要告訴你的是一個(gè)我最難忘的光彩奪目的小水珠。

　　在我家的電腦相冊(cè)里，有一張我最喜歡的照片，那是我今年暑假去云南旅游時(shí)照的。照片上的我頭戴七彩花環(huán)，正在玉龍雪山上悠然自得地觀賞山下的美麗景色。

　　記得開始爬山的時(shí)候，我信心十足地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我要爬到山頂。”媽媽說：“好吧，我們互相鼓勵(lì)，都要爬到山頂。”一開始爬山，我就像只小猴子一樣，噌噌噌地往上躥，一會(huì)兒功夫就把媽媽落在后面了，我的心里有點(diǎn)沾沾自喜。

　　可是慢慢地我的速度降下來了，覺得腿越來越重，山越來越高了。剛到半山腰，我就累得直喘氣，心里打起了退堂鼓，就對(duì)媽媽說：“媽媽，我太累了，咱們就爬到這兒吧。”媽媽親切地?fù)崦业念^說：“媽媽也很累，可媽媽說過要爬到山頂，不能說話不算話呀。而且最美的景色在山頂，我可不想半途而廢。”聽了媽媽的話，我的臉紅了，我也不想做個(gè)說話不算數(shù)、半途而廢的人。我和媽媽手拉手，一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持著爬到了山頂。

　　就像媽媽說的，山頂?shù)木吧娴氖亲蠲赖模孟裾麄€(gè)大地都在我的腳下，感覺特別痛快。媽媽買了一個(gè)七彩花環(huán)戴在我的頭上，對(duì)我說：“你今天表現(xiàn)真棒!”我也覺得自己很棒。

　　我經(jīng)常打開這張照片看看，當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，這個(gè)小水珠會(huì)給我?guī)砹α?，它也讓我明白了說到做到、堅(jiān)持就是勝利的道理。這顆美麗的小水珠會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中閃閃發(fā)亮。

　　令人難忘的事作文篇2

　　每當(dāng)說起那件事我就信奮不已、回味無窮。

　　那是一個(gè)星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀!我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。

　　到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時(shí)地春風(fēng)拂面，那感覺真是讓我陶醉。

　　賞完風(fēng)景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子;媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司;爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂乎;而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會(huì)爸爸招呼著大家來“點(diǎn)菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”......爸爸一直沒停，烤了這個(gè)烤那個(gè)，忙前忙后，真辛苦!于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮，于是強(qiáng)烈要求自己來烤，在爸爸的指點(diǎn)下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎(jiǎng)，吃著自己的“杰作”，心里美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。

　　這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天。

　　令人難忘的事作文篇3

　　我腦海里有一片星空，那里面有好多星星，星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時(shí)都不怎么閃亮的一顆星星，突然在我腦海里閃閃發(fā)亮。

　　那是一件難忘的事情，寒假的一天，我寫完語文的假期作業(yè)，就開始在家里東玩玩西躲躲，我正想嚇唬一下我弟弟的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他正拿著我媽媽的手機(jī)津津有味的看照片呢。我上前一瞧：原來是他在海岸城圣誕節(jié)拍的照片，我再仔細(xì)一看：照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個(gè)很帥的姿勢(shì)。我看著看著那顆圣誕樹，突然我感覺我穿越回到我上一年級(jí)的那時(shí)的圣誕節(jié)。那一天我在窗臺(tái)邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹，我想起了前幾天在學(xué)校的小商店用自己的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡，帶到學(xué)校準(zhǔn)備送給老師。我想著送給老師賀卡時(shí)我該如何表達(dá)呢?再說我如何寫祝福的詞語呢。。。。。。到了學(xué)校我拿起鉛筆一筆一劃，工工整整的寫著祝福的話，寫好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆，把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，這是一節(jié)班會(huì)課，我很高興因?yàn)橘R卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進(jìn)教室我就跑上前，把賀卡遞上去，并祝福她圣誕快樂!羅老師朝我笑笑并說了聲：“謝謝”，就開始開班會(huì)了。

　　下課后，羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她笑著對(duì)我說：“謝謝你送我的這張圣誕賀卡，我可是第一次收到我的學(xué)生送我的圣誕賀卡，”我平靜的走出辦公室，一出門我就心花怒放，欣喜若狂，因?yàn)槲沂橇_老師第一批學(xué)生中第一個(gè)送她賀卡的人。