樂于助人的優(yōu)秀作文
樂于助人的優(yōu)秀作文
在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。接下來學(xué)習(xí)啦小編為你帶來樂于助人的作文,希望對(duì)你有幫助。
樂于助人的作文篇1
在課堂上,老師經(jīng)常對(duì)我們說:“同學(xué)之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時(shí)常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時(shí),班上有些同學(xué)都能幫我解決。我能幫別的同學(xué)解決一些困難嗎?”于是我下定決心,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)幫助同學(xué)!
終于有一天,我完成了我多年的愿望(只年的愿望(只隔三年),心里別提有多高興了!這是剛開學(xué)不久的 一個(gè)星期,我背起書包,箭一般的向?qū)W校飛去,進(jìn)教室后,剛放下書包,黃皓昀同學(xué)就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了 ,激動(dòng)地向他跑去。跑到他身邊時(shí),我發(fā)現(xiàn)他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!只是剛才打了個(gè)噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。不過一會(huì)兒,黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動(dòng)嚇壞了,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。我見了,想起奶奶教我流鼻血時(shí)怎么止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時(shí)止住血。然后把他帶到一個(gè)有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時(shí)間后,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學(xué)借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動(dòng)的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。
我?guī)椭艘粋€(gè)需要幫助的同學(xué),做了件有意義的事,我是快樂的。
樂于助人的作文篇2
星期五下午放學(xué),我在回家的路上正走著,忽然看見馬路邊有一位老奶奶正要過馬路。我看老奶奶差不多有八十多歲了,過馬路的時(shí)候,差點(diǎn)被路邊的石頭絆倒,我真為老奶奶捏了一把汗啊。
我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該幫助老奶奶過馬路。想到這兒,我急忙加快腳步向老奶奶跑去。可就在我向老奶奶跑過去的時(shí)候,從遠(yuǎn)處來了一輛開得飛快的摩托車,并且是靠著我們這邊的馬路開過來的,而老奶奶已經(jīng)離開馬路的邊,向里面走了兩步了。我的心突然間緊了起來,有了一種不好的預(yù)感,我急忙向老奶奶呼喊,可是,我緊張得不知道喊什么好了,就光喊著:“哎……哎……哎……”老奶奶的耳朵大概有點(diǎn)聾,她沒有聽見我的喊聲,還是向馬路中間走著。
轉(zhuǎn)眼間,摩托車已經(jīng)來到了眼前,只聽“嘭”的一聲,老奶奶就躺在地上了,摩托車和騎摩托車的人也摔倒在馬路上。騎摩托車的人爬起來就去扶摩托車,騎上摩托車就要走。壞了,他要跑了,老奶奶怎么辦?對(duì)了,我聽大人說過,發(fā)生了車禍記住了車牌號(hào)碼,就能找到開車的人了。我趕緊記下了那輛摩托車的車牌號(hào)碼,然后趕緊跑到老奶奶身邊。
老奶奶的手流血了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。我又急忙跑到路邊。的商店里,按照課本上學(xué)的打了“110”電話,給警察阿姨說了事件的經(jīng)過,警察阿姨說馬上就過來。沒過多大會(huì)兒,警察叔叔來了,他們先派人把老奶奶送到了醫(yī)院,然后問我怎么回事。我把摩托車的號(hào)碼告訴了警察叔叔,警察叔叔說:“你真是一位機(jī)靈的小朋友。”
沒過幾天,我聽說撞老奶奶的那個(gè)人被抓住了,鄰居和老師知道了這件事,都夸我是個(gè)好孩子。
我做了這件事,感覺很快樂。
樂于助人的作文篇3
我們班里有位助人為樂的同學(xué),他長(zhǎng)的身材有點(diǎn)胖,有一雙蠶豆大小的眼睛,一張似乎能塞下泰山的嘴,和一頭茅草堆似的頭發(fā)。你猜是誰嗎?猜對(duì)了,這就是項(xiàng)宇軒。
上個(gè)月的一天,我做好作業(yè)后正準(zhǔn)備回家,突然發(fā)現(xiàn),一個(gè)身影在第一大組上用掃把掃地。當(dāng)時(shí),我以為是值日班長(zhǎng),所以就沒有注意??墒峭砩?點(diǎn)20分左右,我來拿作業(yè)本時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)人還在掃地,那時(shí)他已經(jīng)掃到了第四大組了。我的坐位在第三大組,拿好作業(yè)本時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),地上所有貼在地上的米飯,灰塵全都沒了,留下的是干干凈凈,一塵不染的地面。再抬頭看看黑板,黑板烏黑發(fā)亮,像新的一樣。這時(shí),我沒有很快走,留在那兒幫他一起搞好再回家。沒一會(huì)兒教室被打掃的干干凈凈了,和以前的教室相比之下,真是天壤之別啊!
還有一次,美術(shù)課時(shí),老師讓我們做眼鏡,可是,我沒帶剪刀。只好在一邊看著別人剪,這時(shí),從后面“飛”來一把剪刀,我真是如魚得水,如虎添翼,立即“咔、咔、咔”地剪了起來,很快就做好了一副眼鏡,我把剪刀又傳給了后面的同學(xué)后,就把眼鏡交到老師哪兒了。你知道嗎?這把剪刀就是項(xiàng)宇軒借給我的。
這就是我的同學(xué)項(xiàng)宇軒,一位助人為樂的好同學(xué),他做過的好事說也說不盡。
看過樂于助人的作文的人都會(huì)看: