描寫自然景觀的小學(xué)作文10篇
大自然是不是很奇妙,關(guān)山還有許多很美的自然景觀,全國還有很多美麗的自然景觀等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。下面是小編為大家整理的描寫自然景觀的小學(xué)作文10篇,以供大家參考借鑒!
描寫自然景觀的小學(xué)作文范文一
金頂是峨眉山寺廟和景點最集中的地方,為峨眉山精華所在。金頂高出云表,站在山頭才會體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”之勢。
這里氣侯寒冷,四季如冬,自然景觀奇妙。金頂?shù)乃拇笃嬗^:云海、日出、佛光、圣燈。游人都沒能將這四大奇觀一次欣賞完。在這里我為大家一一介紹。
日出,我想大家都很熟悉。但是峨眉山的日出更為壯觀,當(dāng)朝陽升起,千山萬嶺金色一片?;鸺t的朝陽,滿天的彩霞,西邊的雪山和金頂交相輝映壯麗無比。
云海。站在金頂,云霧從山下冉冉生起,頓時白茫茫一片,成了云的海洋,山峰和游人都在云霧之中迷茫。
最奇妙的就是佛光了!每當(dāng)夕陽西照太陽的鴨余輝斜射舍身崖的“云毯”之上,你會看到一個紅色在外,紫色在內(nèi),中心部分像一面乳白色玻璃的彩色光環(huán)。游人的人影映入光環(huán)之中,人動影子也跟著動。最有趣的是兩人交臂而立也互不相見。
圣燈。在沒有月光的夜晚,漆黑的舍身崖下,忽然看見如豆粒般大小的光點閃爍著,光點越來越多,閃閃爍爍,忽上忽下。
峨眉山四季可游,春可以看杜鵑;夏可以享清涼;秋可以觀楓葉;冬可以賞雪景!
描寫自然景觀的小學(xué)作文范文二
暑假的一天,我和爸爸媽媽一起去了青天河風(fēng)景區(qū),我們坐了一個多小時的車,終于到了青天河。
青天河名勝風(fēng)景風(fēng)景區(qū),位于河南省焦作市西北部博愛縣境內(nèi),是國家5A級旅游區(qū),素有北方“小三峽”和“小桂林”之美譽。我們買好了門票,就準(zhǔn)備進去了。
我們一進大門,就被迷人的景色吸引住了,這里古樹參天,寺廟的禪聲從遠處悠悠地傳來,顯得更加清雅幽靜。一條潔凈的柏油馬路直通景區(qū)內(nèi),景區(qū)里的電瓶車來往穿梭,為游客提供了方便。我和爸爸媽媽選擇了走路,我們邊走路邊欣賞這美麗的風(fēng)景。
走了好久,我們才到了青天河最美的地方——大泉湖。我們碼頭坐上了“國慶1號”輪船,開始了美妙的航程。水面碧波蕩漾,嫵媚婉約,水隨山勢,百轉(zhuǎn)千回;幾只野鴨輕輕地掠過水面,為大泉湖增添了無限生機;兩岸青峰翠嶺,奇山異石,映入眼簾。導(dǎo)游阿姨沿途向我們介紹了兩岸的自然景觀,有臥鷹巖,一個巨大的“老鷹”臥在山峰上;觀天蛙、鯨魚灣等許多自然景觀。其中最著名的還是觀天蛙,你看一只“巨蛙”仰坐在湖的岸邊,兩腿彎曲著,前爪舉得高高的,兩眼直望著天空,好像覺得自己孤孤單單的,在思念家人呢!
很快我們的船就到了碼頭,我們下了船,沿著河流向西峽景區(qū)走去,在西峽我又看到了許多自然景觀,比如:唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等許多著名景點。
時間過得真快呀!一眨眼我們就結(jié)束了今天的行程。今天我即領(lǐng)略了青天河獨特的風(fēng)景,又學(xué)到了許多人文知識,如三姑泉的來歷,北魏摩崖石刻的形成等,真是不虛此行啊!
描寫自然景觀的小學(xué)作文范文三
我輕輕漫步在小溪旁,抬頭仰望著星空。夏夜的星空總是美麗而又令人向往的。
天,是深藍色的,看上去好像很近,一伸手就可以摸到。但卻又很遙遠,透露著神秘的氣息。點點繁星似顆顆鉆石,鑲嵌在天空中,閃閃發(fā)光。夏天的星星像頑皮的孩子,密密麻麻地撒滿了遼闊無垠的夜空,眨巴著眼睛,充滿了感情,他們稚氣地、好奇地注視著人間,猜測著他們不明白的事情。皎潔的月亮是他們的母親,她向大地灑下一片銀白色的光芒。小星星們簇擁著月亮。在她的面前,他們是如此的嬌小,他們的光芒是如此的微弱。月光流淌著,在小草上,在小花上,在日夜奔騰的小溪上,灑下了她美麗的光輝。
滿天的星斗,讓我沉迷了。此時,我心血來潮,開始尋找星座。首先,我要尋找的是大熊座,也就是北斗七星。在哪兒呢?咦?這不就是嗎?它由七顆星星組成,呈斗狀,斗柄朝南。找到了大熊座,我自然而然地想到了北極星。終于,在朝斗口方向延伸5倍距離處我找到了那顆最亮的北極星。緊接著,我又找到了夏季大三角:天琴座——織女星、天鷹座——牛郎星和天鵝座——天津四。牛郎星和織女星分別處于銀河兩岸,它們遙遙相對。
“滿天星,亮晶晶……”不知不覺,我哼起了小時候的兒歌。那時候,幼稚的我總不相信星星是數(shù)不清的,所以有事沒事就愛伸著手指數(shù)星星。
我愛夏夜那美麗的星空!
描寫自然景觀的小學(xué)作文范文四
群星早已隱匿,今晚的主角是月亮。慢慢地,只見月亮缺了一個口子,缺口就在人無法剛覺知中原緩緩擴大。月全食這一部神奇的戲劇已悄然來開了帷幕。
陰影越來越大,通過月光的照射,我發(fā)現(xiàn)遮蓋月亮光采的,正是我們地球的投影。圓圓的月亮從缺個口子,到遮去小半,從大半個圓變成半圓,現(xiàn)在圓仍在縮小,陰影在不斷擴大,地球?qū)⒁驮铝痢跋鄷?。這一對“朋友”,這一對“兄弟”,這“母女倆”,正親昵地“偎依”在一塊,而他們這一難得的“會面”,卻引出多少熱血少年的癡迷。我多想飛向遙遠的太空,和你倆擁抱在一起,組成一幅前所未有的神奇、絢麗的月全食畫面。噢,月全食,我此時是多么興奮。
陰影已遮住大半個月亮,月亮的光芒不斷收斂,夜色更加濃重???,宇宙如此偉大的力量,像一輪滾滾圓的明月,變成了一鉤彎月,掛在天幕,仿佛是一艘月亮船,載著我,載著朋友們,駛向那浩渺的宇宙,展望著人類未來的夢想。歷史的指針永遠不會停留,人類的探索永無止境。人類要向火星、月球移民,要去改造金星、水星,要征服整個太陽系,要向宇宙的深處進軍……猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)這一彎新月,淡雅清秀,很像一彎動人的柳眉,又像一張微笑的小嘴,要訴說天空的美麗。噢,月全食,我熱愛你,更癡迷于宇宙的偉大和奇妙。
新月越來越小,偌大一個月亮成了一塊“鏡片”,“鏡片”不斷退縮,陰影步步靠近。最后,只剩下一絲微光,天更黑了。千載難逢的一次月全食,終于屬于我們了。陰影抹去了月亮的最后一縷,天穹四處一片漆黑,只有月亮周圍,還保留著一點光澤。陰影,月亮融為一體。噢,就是這一層神秘的面紗,才使廣漠的宇宙跳動著科學(xué)的輝煌。月全食,如此神秘,如此迷人。今晚,我們相聚在一起了,你在上面,我在下面,彼此強烈的好奇與向往,使我們心心相印。
描寫自然景觀的小學(xué)作文范文五
牯嶺,廬山的中心。三面環(huán)山,一面臨谷,海拔1164米,方圓466公里,是一座桃園仙境般山城。這座鐘靈毓秀的山城,以牯嶺為界分為東西兩谷,地勢平坦,峰巒蔥籠,溪流潺潺。青松、丹楓遮天蔽日。近千幢風(fēng)格各異的各國別墅依山就勢而筑,高低錯落,瀟灑雅致,點綴在萬綠叢中,與周圍環(huán)境十分和諧,為國內(nèi)少有的高山建筑景觀。山同城最繁華的地方是牯嶺街。這條自東向西略成弧形的半面街道,蜿蜒于牯嶺西麓,依山而建。這里不僅是廬山政治、經(jīng)濟、文化、旅游接待和療養(yǎng)、休養(yǎng)的服務(wù)中心,而且是通往各景區(qū)、景點的交通樞紐。公園南背牯嶺,北臨剪刀峽,傍嶺臨古壘壩筑土而成,面積為5000平方米。2000年又?jǐn)U建5000平方米。園中央有一個半月形大花壇,壇上放著一頭臥即待起的石牛。石牛由數(shù)塊巨石鑲嵌而成,約高2米,長4米。基座人鐫有現(xiàn)代書法家啟功題寫的“牯嶺”二字。這頭石牛表達了鮮明的主題,是牯嶺的象征。
如今盛夏時節(jié),避暑消夏的游人云集這里,清晨看日出,午間戲碧水,傍晚觀夕陽。待明月高懸時,漫步在林間小道上,欣賞那松濤、清泉匯成的美妙交響樂。
描寫自然景觀的小學(xué)作文10篇
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