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描寫景的作文

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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫景的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫景的作文 篇1

月光如銀子,無處不可照及,山上竹篁在月光下變成了一片黑色。身邊草叢中蟲聲繁密如落雨。間或不知道從什么地方,忽然會(huì)有一只草鶯“落落落落噓”囀著它的喉嚨,不久之間,這小鳥兒又好象明白這是半夜,不應(yīng)當(dāng)那么吵鬧,便仍然閉著那小小眼兒安睡了。

月光灑下,如輕紗般將萬物覆蓋。穿過樹葉的縫隙,地面上點(diǎn)點(diǎn)的銀光,拼湊出一幅幅美麗的圖案?!闈扇A

月光下的池水顯得更溫馨祥和了,如容妝打扮的少女披著金紗嬌柔地站在面前?!钕柘?/p>

月光下的池塘,是那么平靜,宛若一面鏡子倒映著天上的云和月,還有那美麗的月暈,一起構(gòu)成一幅色澤鮮明的水墨畫。偶爾,魚兒會(huì)躍出水面,泛起漣漪,打碎這面鏡子。月光像在水面上灑了一層碎銀,晶瑩閃亮?!目卤?/p>

月光下的羅浮,是嬰兒熟睡的臉,甜美,寧?kù)o。高大的藤蔓爬滿屋墻,將它小心地藏在自己的懷抱里,猶如可愛的母親保護(hù)著自己的孩子?!钛┗?/p>

月亮快要出來了。月亮還遠(yuǎn)著呢,可是在地平線后邊,人們覺得它從黑暗的深淵上升。一道微弱的光,給圍繞在高坡上的樹頂鑲了一條花邊,好象高腳杯的邊緣,這些反映在微光中的樹峰的側(cè)影,一分鐘比一分鐘顯得更為深黑。

月亮臥在教學(xué)樓的頂上自言自語,晚風(fēng)厭煩了快節(jié)奏的步調(diào),悠悠而過。——朱若冰經(jīng)典愛情語句。

描寫景的作文 篇2

冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。

隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。

春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。

描寫景的作文 篇3

“春夏秋冬”這四個(gè)季節(jié),醞釀了人世間最美好的情感。這四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特點(diǎn):春天,萬物復(fù)蘇,桃紅柳綠;夏天,驕陽似火,酷熱難當(dāng);秋天, 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí),碩果累累;冬天,寒氣逼人,大雪紛飛。但在我心里,冬天永遠(yuǎn)是最美的,當(dāng)冬天來臨之際,新年的鐘聲也即將敲響,而雪花也帶著新一年最真摯的祝福,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,送給我們每一個(gè)人。

冬天,世間萬物都在冬爺爺這位慈祥和藹的老人地細(xì)心呵護(hù)下,披上了一件件雪白的毛衣?!靶」媚飩儭睖匚娜嵫?;“小伙子們”朝氣蓬勃;“老人們”無憂無慮冬天,整個(gè)世界都被皚皚白雪所覆蓋,顯得一片蒼茫;冬天,由于“雪”的添加,讓整個(gè)世界都變得幽雅恬靜。

早晨,我睜開雙眼,朝窗外望去,哇,下雪了!我樂得一蹦三尺高,連忙穿好衣服下樓去。推開門,“呼,呼”,北風(fēng)已經(jīng)在家門前等候多時(shí),我不禁打了一個(gè)哆嗦。咦,怎么家門前的桂花樹不見了蹤影?哦,是雪。大雪覆蓋了所有,桂花樹就好像一個(gè)衛(wèi)兵一樣一動(dòng)不動(dòng)、夜以繼日地站在那兒看守著家。田野里也都是白茫茫的一片,猶如茫茫人海,一眼望不到盡頭。我情不自禁地贊嘆道:20xx年大雪紛飛,沒想到20xx年又再一次下起了鵝毛大雪,真是不可思議,叫人難以置信。

我邁開步子,不知不覺來到了小河邊,回頭望去,啊,雪已經(jīng)下了厚厚的一層,我的腳印已深深地印在了上面,這如同冬天里一個(gè)特殊的符號(hào),記載了所有美好的事。而那彎彎曲曲的羊腸小路,宛如一條白地毯,與好像鍍上了一層銀的房頂交相輝映,美極了。看著河邊的樹,我想起一首詩:忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。

雪依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,風(fēng)依然“呼,呼”地刮著,冬天下雪是一件美好的事,因?yàn)槎?,是一個(gè)讓人向往、喜愛的童話世界,冬天可真好??!

描寫景的作文 篇4

在我純真的記憶里,田園是你的化身,碧水是你的綢帶。

初春的早晨,薄霧尚未散盡。江邊,一片枝芽萌動(dòng)的小樹林里,鳥語花香,草木茂盛,郁郁蔥蔥,沁透心脾的春風(fēng)輕輕拂來,給人舒適安逸之感,讓你仿佛至身于仙境之中。樹林邊,一條從江邊滋生出來的小河里,河水碧綠,清可見底。

那些不知名的小魚兒快活地在水里游來游去,小尾尖偶爾撅出水面,勾濺起水面一圈圈漣漪。岸邊,楊柳參差,倒映水中,將“萬條垂下綠絲絳”演繹得“媚力”無比,在春風(fēng)中,似“窈窕淑女”,對(duì)鏡而扮,梳弄柔柔長(zhǎng)發(fā)。農(nóng)田油綠,菜花金黃,阡陌縱橫,將綠、黃、紅一應(yīng)春色連成一片。數(shù)間豪華的洋樓宅第,掩映其中,好一派迷人的農(nóng)田新景。

走進(jìn)小鎮(zhèn),你似已置身于“清明上河圖”中。街道兩旁,屋宇錯(cuò)落有致,或高或低,鱗次櫛比;街道中間,車水馬龍,人聲鼎沸。商店、超市、小攤隨處可見,貨物五光十色,種類繁多,滿目琳瑯;市招高掛,生意興隆。

那邊,一個(gè)民間耍雜的,帶著三只猴子,引得眾多行人駐足觀看。那三只猴兒十分玩劣,齜著牙,咧著嘴,跳上躥下,伶俐無比。只聽那耍猴的一聲令下,三個(gè)小兄弟們就乖巧地表演出各種動(dòng)作:或向你敬禮,或蹣跚而行,讓大家忍俊不禁,笑聲迭起……

街市上不時(shí)傳來叫賣聲,店家門口的大音響時(shí)常蓋過了此起彼伏的小喇叭聲。行人摩肩接踵,熙熙攘攘,好不熱鬧。

真可謂“百家藝技向春售,千里農(nóng)商喧日晝。”好一派繁榮昌盛的小鎮(zhèn)春景。

描寫景的作文 篇5

在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊,有一座美麗的假山。

這座假山是人工建造的。底面是個(gè)圓形的大水池,水池里的水清澈見底,水里有各種各樣的小魚和小蝦,它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ覒蛲嫠?。水面上的棱角分明的假山,山峰高低起伏,一座連著一座。假山上有各種有趣的小景物,有老翁釣魚,猴子吃桃,栩栩如生。在假山的石縫中長(zhǎng)出了小草和小樹。在山頂?shù)恼醒耄幸粋€(gè)小小的噴泉,它每天不停地噴著小小的水花,滋養(yǎng)著假山上的植物。

下課了,同學(xué)們就迫不及待地跑到假山前欣賞這如詩如畫的美景。小小的假山令人流連忘返,時(shí)刻給我們美的享受。

描寫景的作文 篇6

從外婆家的后門窗口望下去,就可以看見整條世紀(jì)大道,世紀(jì)大道可真美。

我看見了綠草如茵的草坪,五顏六色的花朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,好似一座美麗的大花園。行人們走來走去,在我眼里,就像幾只小螞蟻在爬來爬去,老人們坐在椅子上閑聊,孩子們?cè)谂赃叿棚L(fēng)箏,幾只五顏六色的風(fēng)箏在微風(fēng)中搖擺著,飄浮著,有的像龍,有的像蝴蝶,有的像小魚……各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏。把原本平靜的天空增加了幾分生機(jī),又把原本藍(lán)藍(lán)的天空裝點(diǎn)的五彩繽紛,絢麗奪目。還有的孩子們有的在跑,有的在騎自行車,他們追上了前面飛跑的小貓小狗,又追上前面鍛煉身體的老人們,多么美妙的景像啊。小花小草,在向小朋友們招手問好,樹木為行人們點(diǎn)頭彎腰,整個(gè)世紀(jì)大道好像在開音樂會(huì),真希望一直可以看到這些風(fēng)景啊。

以后,我如果有時(shí)間,就可以到世紀(jì)大道上走走,呼吸一下新鮮空氣,又可以看到美麗的風(fēng)景,這不是一舉兩得嗎。

描寫景的作文 篇7

火燒云是大自然中常見的一種自然現(xiàn)象,可是,它卻給我?guī)砹嗽S多微不足道的幫助。

再過幾天,可怕而又高興的期末考試就要來臨了,期末考試既意味著一個(gè)學(xué)期的豐收,又意味著一個(gè)暑假的開始。為了能夠更好地面對(duì)期末考試,年級(jí)準(zhǔn)備在星期五下午進(jìn)行一次語文模擬考試。

模擬考試結(jié)束后,同學(xué)們都來到天景院休息。我的心情很煩惱,感覺有許多題都沒有做對(duì),于是,我便和兩位同學(xué)靜靜地聊天,來消乏解悶。

“哎呀!快看火燒云!”這時(shí),不知是哪位同學(xué)叫了一聲。我朝天空望去,只見天空中果然有一片火燒云?;馃频乃闹苁墙瘘S色和橙色相間的,其余中間都是天空蔚藍(lán)的顏色?;馃频念伾坏宀世_紛,火燒云的樣子也是變化多端:火燒云有時(shí)像一頭威武的獅子,鎮(zhèn)定地蹲在空中;有時(shí)像一條橫空霸道的巨龍,揮舞著自己兇惡的爪子;有時(shí)像一只可愛的小白兔,東跑跑,西跑跑;有時(shí)像一只奔跑的獵狗,在追趕美味可口的食物;有時(shí)像一朵盛開的牡丹花,在向人們展示自己的美麗……漸漸地,漸漸地,火燒云越來越少,越來越少,直到后來變得無影無蹤。我心中的煩惱也就像這片火燒云一樣逐漸消失。

火燒云,是你讓我心中的煩惱逐漸消失,是你讓我的心情越來越好,是你讓我的臉上多了一絲笑容,讓我的嘴巴多了一聲歡笑,火燒云,感謝你!

描寫景的作文 篇8

一年有四季:春、夏、秋、冬。春天百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。夏天清風(fēng)徐徐,艷陽高照。冬天寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛。但我最為喜愛的卻是那晴空萬里、果實(shí)累累的秋天。

一次,我和同學(xué)們一起去鄉(xiāng)村的田野里散步。那時(shí)正是秋天我們放眼望去全是人們勞動(dòng)的身影。那一株株水稻挺直了身子也藏不住頭上那一顆顆飽滿的谷粒。那一棵棵的蘋果樹、梨樹、桃樹都被枝頭那一個(gè)個(gè)果實(shí)壓得直不起腰了。閉上眼睛涼風(fēng)一吹深吸一口氣就能聞到秋天那豐收的味道。

我和同學(xué)們一起在田野里那獨(dú)有的氣息里愉快地玩耍、游戲。玩累了就去向農(nóng)民伯伯要了一個(gè)藍(lán)子拾他們掉在地上的糧食、果實(shí)。還時(shí)不時(shí)湊到一起比一比誰垢的多,再一起還給農(nóng)民伯伯,他們還笑著說我們是好孩子呢!接下來我們來到一個(gè)山坡上,這個(gè)山坡上可以看到田野里的所有景象,實(shí)在是個(gè)好地方。我們?cè)谏狡律峡粗且黄慕瘘S色稻田,一棵棵的果樹以及農(nóng)民伯伯那勞動(dòng)的身影在這個(gè)美麗的景色里,我們聞著這秋天獨(dú)有的氣息不由得起了睡意……

一覺醒來已經(jīng)是黃昏了。就這樣我們?cè)谏狡律纤艘幌挛绨l(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯都已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。我們?cè)卩l(xiāng)間的小路上慢慢的走著,看著眼前農(nóng)民伯伯帶著喜悅而歡快的忙著,那一堆堆雪白的棉花、金黃的稻谷、紅通通的蘋果、黃澄澄的梨。簡(jiǎn)直就像一副畫。

我們一行人在鄉(xiāng)村美麗的田野里游戲了一天,又吃著老伯給的果子,看著秋天那一番收獲的景象,世上還有比這更美的風(fēng)景嗎?

在我的心里,田野的秋天最美了!

描寫景的作文 篇9

春天的綿綿細(xì)雨令人陶醉;夏日濃濃的綠茵令人舒爽;秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅;那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢(mèng)幻般的旖旎景致!

下雪了,天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào),所有的云彩聚集到了一起,推推搡搡,埃埃擠擠,終于承受不住重量,便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜,大潮激涌,霎時(shí)間鋪滿了大地上的一切。所有的所有,終被浸在白色之中……

……

弗若都融在了一起,雪停了。房子、樹木、車輛,都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望,平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇,那些花色亮麗的汽車,也不由分說地刷上了一層白漆,而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹此時(shí)也跳進(jìn)了這躍動(dòng)的色彩,一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧?kù)o……

雪后,孩子們你追我趕,白色的雪球仿佛條約的音符,伴著歡聲笑語,以及孩子們奔跑的足跡,譜成了一曲和諧祥美的樂章,一曲未完,一曲又奏,潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡,天空中回蕩著屬于他們的快樂樂章。

而大人們則為了交通安全忙于鏟雪,他們不僅鏟完了自家門前的積雪,還主動(dòng)到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員,大家干得熱火朝天,不亦樂乎。

為了留住第一場(chǎng)雪的美麗色彩,我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動(dòng)。噢!原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭,這回它們可喝足了雪水,厚積博發(fā)。等到來年,莊稼一定能獲得大豐收,這可真是“瑞雪兆豐年”呀!

我伸出雙臂,把自己融于雪中,望著天空中盤余的飛雪,我靜靜地傾倒在了雪中……

描寫景的作文 篇10

初春,太陽漸漸地從西山落下去了,天色也漸漸地黑了下來。路上的行人也漸漸地少了。一絲絲春風(fēng)吹過來,有一絲絲涼意。

我和爸爸爸媽走在山澗的小路上,看早春的景色。我看到小動(dòng)物們都回家了,小蟲子休息了,小鳥飛回窩里了。山上靜悄悄的,連風(fēng)兒呼吸的聲音也能聽得見,甚至能聽見小溪的歡歌聲,還有人的呼吸聲也能聽見,就連桂花在空中飛舞的聲音也能聽得見。真是靜極了。

突然月亮從云中鉆出來了,樹林被照的像白天一樣。月亮升得很高,這是一個(gè)滿月,月兒圓圓的、亮亮的,把小鳥都驚醒了。鳥兒從窩里飛出來,這時(shí)我想起來,剛剛學(xué)過的一首《鳥鳴澗》里的句子:“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中?!背醮旱木吧婷姥?。

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