在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)景校園的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)景校園的作文 篇1

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。也正是春姑娘的到來(lái)，給我們美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)！

剛走入植物園，就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，似乎在對(duì)我說(shuō)：“你好！你好，歡迎來(lái)到我們的家，你看我們的家多美麗??！”小草也悄悄地從泥土里探出了頭來(lái)，好奇地張開(kāi)曚昽的雙眼，她要看看這新鮮的世界，感受一下這鳥(niǎo)語(yǔ)花香，色彩繽紛呢。樹(shù)木也都長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，看著很舒服。只有那棵“雞蛋花”還是孤零零的，只有一群群樹(shù)枝在上面。這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)和這些植物，似乎在演奏著一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

再繼續(xù)往前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了非常多茂密的綠葉了，數(shù)不勝數(shù)。特別是那幾棵“人心果樹(shù)”已經(jīng)枝繁葉茂了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的綠葉就發(fā)出“沙……沙……”的聲音，搖搖擺擺，像是跳起了一支多姿多娜的舞蹈。轉(zhuǎn)過(guò)頭望去，一棵巨大的“皇冠椰子”展現(xiàn)在眼前?；使谝诱娓甙?，高得仿佛比得過(guò)兩三層樓，有六七米高；皇冠椰子真粗啊，粗的像大象的腿，要好幾個(gè)小孩手拉手圍在一起才能抱住；皇冠椰子真綠啊，猶如千萬(wàn)只可愛(ài)的小精靈正在樹(shù)葉之間跳動(dòng)著；不僅這樣，皇冠椰子還真直啊，從遠(yuǎn)望去，它直得仿佛那是一把巨大的筆直的綠尺子，從沒(méi)有給人一種會(huì)倒的感覺(jué)，我懷疑就算來(lái)了個(gè)12級(jí)超大臺(tái)風(fēng)它也不會(huì)倒。真是惹人喜愛(ài)！

我又進(jìn)入植物園的中央，雖然現(xiàn)在才剛剛春天，但里面的樹(shù)已經(jīng)很綠了。那邊還傳來(lái)一陣陣清淡的花香。我想：怎么這么早就有花開(kāi)了呢？大自然真奇妙?。⊥虚g看，綠茵茵的草地上有一塊古老的大石頭，兩米高左右，石頭上那深灰色的粗糙的表面上，刻著“勤學(xué)”兩個(gè)紅色的大字，閃閃發(fā)光，金碧輝煌，讓我想起了東華學(xué)子勤學(xué)好問(wèn)向上向善的景象。

過(guò)了一會(huì)兒，我走出了植物園。轉(zhuǎn)頭看著這些花花草草，像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。讓我覺(jué)得能在這么好的地方學(xué)習(xí)很榮幸。美麗的校園，我愛(ài)你！

寫(xiě)景校園的作文 篇2

我們的校園是一座以國(guó)學(xué)為主的校園?！爸獣?shū)達(dá)禮文翁人”，正是這樣，校門(mén)入口，有一座文翁雕像，是那么宏偉、壯觀。“大忠大愛(ài)為仁，班級(jí)榮辱為義，自強(qiáng)不息為禮，知書(shū)達(dá)禮為智，一諾千金為信?！边@是我們文翁人對(duì)“仁、義、禮、智、信”的見(jiàn)解。本校今年的主題是：“吟誦《弟子規(guī)》，美德伴我行?！蹦康氖亲屛覀兠靼住吧碛袀O親憂，德有傷，貽親羞”。

宏偉的門(mén)口，朱紅的大門(mén)，郁郁蔥蔥的植物，石碑上那大氣，秀美的草書(shū)，令人嘆為觀止。大門(mén)進(jìn)去后，張開(kāi)眼簾，文翁像巍峨地挺立在另一個(gè)石碑上。

中學(xué)。站在操場(chǎng)上，涼爽而和煦的微風(fēng)吹來(lái)，傾瀉在身上，太陽(yáng)的余輝輕輕地灑下來(lái)，把整個(gè)中學(xué)映得紅彤彤的，似剛打造出來(lái)的金元寶。壯偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光下，漂亮的塑膠操場(chǎng)猶如一塊經(jīng)歷了上千年打磨的、吮吸天地精氣的遂古玉。樹(shù)林中，寂靜無(wú)比，偶爾有絲鳥(niǎo)鳴聲打破了寧?kù)o。

小學(xué)。古色古香，壯觀，大氣的國(guó)學(xué)講堂迷人得無(wú)可挑剔；充滿(mǎn)著書(shū)畫(huà)氣韻的讀書(shū)廊，幾乎每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人課余時(shí)間都去那里讀書(shū)；操場(chǎng)中央有一棵近五十多年的法國(guó)梧桐樹(shù)，是那么高大、粗壯。巍峨的教學(xué)樓矗立著。

明月當(dāng)空，閃爍的繁星俏皮地眨著眼睛。又起風(fēng)了，風(fēng)輕輕拂過(guò)校園，一切是那么的美麗。

這就是我的校園，一座來(lái)了就不想走的校園。

寫(xiě)景校園的作文 篇3

春天的使者降臨了!萬(wàn)物復(fù)蘇，小芽慢慢探出頭來(lái)，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!

早晨，一場(chǎng)如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園，映入眼簾的是門(mén)口的兩棵鐵樹(shù)，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著校園的門(mén)口。

“踏踏踏踏……”咦？這是什么聲音？我循著聲音往前走著，就到了操場(chǎng)。哦!原來(lái)是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足，專(zhuān)心致志，手緊緊地貼著褲縫，眼睛注視著前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場(chǎng)是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，里面是一塊長(zhǎng)方形草地，雨水濕潤(rùn)了小草，讓它們看起來(lái)更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

再往左走，就到了一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托著，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹(shù)前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開(kāi)了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來(lái)，挺漂亮的，老師說(shuō)：“這叫滿(mǎn)天星，以后還會(huì)有黃色的小花開(kāi)出來(lái)呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……

蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著，眼前的景物若隱若現(xiàn)，為校園錦上添花，我愛(ài)雨中的校園!

寫(xiě)景校園的作文 篇4

這是一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天。

天空是那樣藍(lán)，像一片大海，無(wú)邊無(wú)際。太陽(yáng)像個(gè)紅寶石嵌在白云里。

校園里的花大多都枯萎了，樹(shù)上的葉子，都換上了黃色的棉襖。大地媽媽怕她的寶寶們-小草著涼，便鋪上了金黃色的地毯。一陣陣輕風(fēng)吹過(guò)，吹掉了樹(shù)上的黃葉，都紛紛落了下來(lái)。有的像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在舞臺(tái)上展示著自己的才華，有的像一只只花蝴蝶扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀在空中翩然起舞，還有的像一條條小船旋轉(zhuǎn)似的落了下來(lái)。真漂亮啊！又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，校園花壇上的花都紛紛低下了頭，似乎是在鼓掌歡迎?？芍挥芯栈▊?cè)谔?yáng)公公的照射下，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。菊花的顏色有很多：白的似雪，紅的似火，黃的似金，粉的似霞。美麗極了！菊花姑娘們的頭發(fā)是千奇百狀有：爆炸式，彎曲式，有的像絨球一樣。一陣輕風(fēng)拂來(lái)，菊花便把那細(xì)柔的身姿舞動(dòng)了起來(lái)，還噴放著迷人的香氣。

多么美麗的校園，一所充滿(mǎn)秋色的校園??！

這秋色的校園的美景真是美不勝收！

寫(xiě)景校園的作文 篇5

當(dāng)秋天到了時(shí)候，你走進(jìn)我們的校園，會(huì)為它的美麗而心動(dòng)。進(jìn)去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫(huà)卷。

早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，桂花的香味絕對(duì)會(huì)把你吸引過(guò)去，鳥(niǎo)聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點(diǎn)，就是一個(gè)大操場(chǎng)，旁邊是一大塊的草坪，我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個(gè)害羞的小姑娘。

中午，同學(xué)們吃完午飯，就在操場(chǎng)上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)已經(jīng)落下山來(lái)，勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃，生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽(yáng)光照耀著大地，使操場(chǎng)旁的愛(ài)因斯坦塑像閃閃發(fā)光，真美呀。

我真喜歡秋天的校園。

寫(xiě)景校園的作文 篇6

這是濕冷的十一月。

南下的冷空氣絲毫不給人準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，一夜之間的溫度驟降讓人措手不及。校園里的孩子們只好換下代表著嚴(yán)酷夏日的短袖，從塵封的衣柜里拿出還帶著去年冬日氣息，慘雜著舊日陽(yáng)光的棉衣。他們緊緊裹住了衣衫，不給刁鉆的冷風(fēng)肆虐身體的機(jī)會(huì)。

往日充斥著清爽氣息的校園也因?yàn)檫@一陣?yán)淇諝庾兊贸翋炂饋?lái)。

冷空氣的襲來(lái)給校園里的銀杏葉染上了顏色，也加劇了它的凋零。滿(mǎn)樹(shù)的璀璨是豐收的標(biāo)志，是成熟的象征。但成熟到了極點(diǎn)，生命就走向了衰落。滿(mǎn)樹(shù)金黃，在冷風(fēng)的催促下，以為深冬就要來(lái)臨，迫不及待卸下盛裝，以迎接新一輪的能量?jī)?chǔ)備。金黃的葉子隨風(fēng)飄零，不帶一絲眷戀。這一場(chǎng)景雖然美麗，不免也讓人染了一番秋思，思鄉(xiāng)，思親，思舊人，還有對(duì)時(shí)光易逝的感嘆。這是帶著淡淡愁緒的校園。

特殊的地理位置的弊端顯然助長(zhǎng)了秋的威力。地處腹地的校園有著不可彌補(bǔ)的缺陷，不易散發(fā)的水汽長(zhǎng)期累積。當(dāng)南下的冷空氣襲來(lái)，帶來(lái)的不僅只有低下的氣溫，還帶來(lái)了綿綿不絕的細(xì)雨。就像賀鑄《青玉案》里的詩(shī)句“試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨?！本d綿不絕的細(xì)雨加重的不僅是愁緒，還有煩悶。陽(yáng)臺(tái)里的濕衣服干了多少，又有多少還是濕的？帶著一身濕氣徘徊于各個(gè)教學(xué)樓間是否也加劇了你身體的不適？宿舍里響亮的吹風(fēng)機(jī)聲音是否也曾讓你厭煩？你是否也有過(guò)被手機(jī)里的天氣軟件日復(fù)一日提醒著大霧預(yù)警的經(jīng)歷？心情的不快或許也有秋的原因在其中吧。

深秋的校園有沒(méi)有溫馨呢？我想也是有的。

雨天里，那同一把傘下的友誼很珍貴呢。在同一把傘下，為了互相照顧，身體與身體之間盡可能挨得很近很近，身體稍微高一些的還會(huì)用自己的另一只手?jǐn)堊⊥榈募珙^，一起向同一個(gè)目的地前行，一路暢聊，一路歡聲笑語(yǔ)，這雨天的煩悶也在慢慢消解。

天氣寒冷，阻擋不了吃貨們覓食的心情。一個(gè)有愛(ài)的宿舍，在寒冷的天氣里，冒著雨去采購(gòu)各種食材，回到宿舍后各顯神通拼湊出一鍋熱氣騰騰的火鍋，雖然說(shuō)說(shuō)不上人間美味，卻也吃得津津有味，吃下的不僅是友情，還有勞動(dòng)后的甜蜜。

深秋的校園里自然也少不了情侶這一個(gè)重要的角色。他們常常因?yàn)樾愣鲪?ài)被許多單身的學(xué)生所嫉妒，公開(kāi)場(chǎng)合下的拉手，擁抱多少會(huì)引起別人的微詞，互相喜歡的兩人又抑制不住見(jiàn)面的欲望，所以即使天氣再寒冷，雨下得多密多大總要出來(lái)見(jiàn)面一番。在路上散散步，牽牽手，在燈光昏暗處擁抱一番，細(xì)語(yǔ)一番，無(wú)可厚非。也是很溫馨呢。

深秋的校園，有淡淡的秋思，也有淡淡的愁緒，更有幾番時(shí)節(jié)的煩悶，當(dāng)然不可缺少也有朋友，戀人之間的情誼……

寫(xiě)景校園的作文 篇7

如果你問(wèn)我那里最美，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答：“當(dāng)然是我們的校園最美啦！”

清晨，一進(jìn)校門(mén)，滿(mǎn)目青翠，連衣服都映上了一點(diǎn)點(diǎn)綠油油的顏色，伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，我們來(lái)到校園中間。左邊是寬闊的操場(chǎng)，右邊是一座教學(xué)樓。幾棵大樹(shù)栽在教學(xué)大樓旁，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱。大樹(shù)真高啊，足以比得上六層教學(xué)樓；大叔真高啊，比路邊的電線桿還直；大叔真美啊，葉子蔥蔥郁郁，花兒朵朵，芳香撲鼻，沁人心脾。樹(shù)下被幾盆鮮艷的蘭花圍繞著，蜜蜂在上面飛舞，穿梭著。

操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)缫炎鼋∩磉\(yùn)動(dòng)，有的正在打乒乓球，有的正在打羽毛球，有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在練跑步，練跑的同學(xué)身穿各色衣裳，給校園增添了不少色彩。

走過(guò)操場(chǎng)，有一處非常美麗的小園林，那兒載著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)，還種著幾棵蒼翠挺拔的竹樹(shù)。那一棵棵竹樹(shù)，清新又雅致、高潔，讓人感覺(jué)竹樹(shù)迷人的魅力。竹樹(shù)旁有一個(gè)大花壇，花團(tuán)錦簇，五彩斑斕，到處都呈現(xiàn)百花爭(zhēng)艷的美景，花壇里的茉莉花像噴了什么名貴香水，可香了。紫色的牽?；ㄏ窭纫粯哟蟠蟮鼐`放，顯出花兒的絢麗多姿。粉紅的月季在和風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如一位害羞的少女亭亭玉立。

花壇旁邊還有一個(gè)小池塘。池塘中央有一個(gè)怪石嶙峋的假石山。太陽(yáng)照在池塘上，像撒了一把碎金似的，金光燦爛?！鹱印诔靥辽祥W閃爍爍，像是在歡快的跳躍。清澈見(jiàn)底、纖塵不染的池塘中，小魚(yú)兒們，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地嬉戲著。蝴蝶，蜜蜂在花叢中翩翩起舞，把校園點(diǎn)綴的更美麗。

小園林環(huán)境十分幽雅，站在草叢上，呼吸花草的清香，令人賞心悅目，心曠神怡。茵茵的草地中央蜿蜒一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑。這條水泥通道，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的錄音帶，真實(shí)地記錄下我們的成長(zhǎng)故事……

啊，這就是我們美麗的校園，還有許許多多的美景等你來(lái)看。我們?cè)谶@美麗的校園里，如饑似渴地吸取知識(shí)，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境多么好??！我愛(ài)我們的校園！

寫(xiě)景校園的作文 篇8

又是一年開(kāi)學(xué)季。金秋九月，我們依依不舍地離開(kāi)生活了四年的本部，背著書(shū)包走進(jìn)了新的環(huán)境益師附小大渡口校區(qū)。

滿(mǎn)懷著喜悅之情，我和同學(xué)們快步地走進(jìn)美麗的校園。跨進(jìn)校門(mén)，便看見(jiàn)兩旁綠樹(shù)成蔭，周?chē)黄渚G。右邊操場(chǎng)上的跑道，由于雨水的沖洗而變得更加鮮艷。前方的教學(xué)樓上面排列著天藍(lán)色的門(mén)，雪白雪白的瓷磚上刻著鮮紅而醒目的幾個(gè)大字“益師附小大渡口小學(xué)”。高大的教學(xué)樓旁有幾棵高而壯的枇杷樹(shù)，小鳥(niǎo)在樹(shù)中歡快地歌唱，那歌聲真好聽(tīng)，好像在歡迎孩子們來(lái)到這美麗的地方。

再往前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前，它猶如一位將軍穿著雪白的衣服嚴(yán)肅地站在我們面前，好像在告訴我們，長(zhǎng)大了，一定要以身作則，成為弟弟妹妹的好榜樣。走進(jìn)教學(xué)樓，順著一層層臺(tái)階走向我們的班級(jí)。它們一層層通往高處，不就是讓我們天天向上嗎？我們的教學(xué)樓共有三棟，分為三層，二千多名高年級(jí)孩子呆在里面，一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。旁邊的走廊猶如一個(gè)大方框，將前后幾棟教學(xué)樓連為一體。這些教學(xué)樓之間的空地還可以供老師們停車(chē)哩。

操場(chǎng)上的籃球架如兩位大詩(shī)人在吟詩(shī)，每次放學(xué)經(jīng)過(guò)，都可以看見(jiàn)許多同學(xué)在這兒激烈地打籃球。緊挨著的是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的面積自然比籃球場(chǎng)大得多了。看，足球場(chǎng)上總有許多運(yùn)動(dòng)員在比賽，“砰”只見(jiàn)一個(gè)黑白相間的足球飛上空中，“哐”的一聲，足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)球門(mén)，被進(jìn)了球的球隊(duì)十分不甘心，緊接著，足球又射進(jìn)了敵方球門(mén)，比賽就這樣激烈地進(jìn)行著直到夕陽(yáng)西下，同學(xué)們?nèi)圆幌牖厝ァ?/p>

每周一，是我們的升旗儀式時(shí)間，兩千多名學(xué)生整齊地站在操場(chǎng)上，猶如士兵待命出征。每次升旗儀式都會(huì)有主持人在上面演講，并頒發(fā)星級(jí)班流動(dòng)紅旗，而且還要當(dāng)著全校師生表?yè)P(yáng)拾金不昧的同學(xué)，當(dāng)我們驕傲地站在鮮紅的五星紅旗下敬禮時(shí)，心中充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)發(fā)自?xún)?nèi)心的敬意。如果天氣好，我們會(huì)進(jìn)行白熱化的跑操，整齊的腳步，響亮的口號(hào)，那是一代青少年蓬勃向上精神的體現(xiàn)。

??！美麗的校園，我一定在這里快樂(lè)地生活，努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，同樣也不辜負(fù)這美麗、可愛(ài)的校園。

寫(xiě)景校園的作文 篇9

從我記事的那天起，我開(kāi)始戀風(fēng)景，尤其是美麗的風(fēng)景。在7歲的盛夏，我走進(jìn)了校園，第一眼看到的是操場(chǎng)，操場(chǎng)變成為我常去地方。操場(chǎng)位于學(xué)校的正前方，幾顆梧桐樹(shù)和柳樹(shù)讓夏天變的有陰涼之處。操場(chǎng)上的球門(mén)，球筐，單杠和雙杠便成為操場(chǎng)的點(diǎn)綴！

春天的操場(chǎng)并不像花園那樣漂亮，但是也夠我們輕松了，那新生的綠草，笑瞇瞇的癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托著紅的，白的，黃的，紫的種種野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一張美麗的地毯。如果坐一坐，躺一躺，翻倆個(gè)筋斗，再捉迷藏，甭提有多快樂(lè)。

夏天，梧桐樹(shù)和柳樹(shù)開(kāi)始瘋狂的長(zhǎng)，同學(xué)們都在陰涼的樹(shù)陰下乘涼。同學(xué)們?cè)诔?，?shù)葉在跳舞；同學(xué)們?cè)谡勑?，大?shù)也在思考著什么；同學(xué)們?cè)谧鲇螒?，大?shù)也在快樂(lè)著笑著。就這樣大樹(shù)和同學(xué)們成為了一對(duì)永不分割的好朋友，彼此交心談心。

秋風(fēng)來(lái)到樹(shù)葉的身旁悄悄的說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。”樹(shù)葉說(shuō)：“嗷！勞累了一年了，也該休息了?！闭f(shuō)完它就如蝴蝶般慢悠悠的飄落，投入到了大地的懷抱。

冬天，每當(dāng)下了第一節(jié)課，冬霧彌漫。霧散了以后，立即出現(xiàn)了一幅奇景，那青松針葉上凝結(jié)著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊；那樹(shù)枝上裹著雪，宛如一株株白玉琢的樹(shù)；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷離，恍惚至于童話世界中。

春天的操場(chǎng)生機(jī)勃勃；夏天的操場(chǎng)樹(shù)木蔥蘢；秋天的操場(chǎng)秋涼如水；冬天的操場(chǎng)是一個(gè)銀裝的世界。我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)四季如畫(huà)的育才小學(xué)。

寫(xiě)景校園的作文 篇10

我們的校園雖然比不上區(qū)政府的豪華，也比不上北安公園的美麗，但是我們愛(ài)我們的學(xué)校，我們認(rèn)為我們的校園是最美的。

一走進(jìn)沈家門(mén)一小的校園，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。體育老師有順序地帶領(lǐng)著小朋友上體育課。到了下課，哈哈，那可熱鬧了，有的小朋友玩各種各樣的游戲，有的小朋友望望天空，望望遠(yuǎn)處，有的小朋友們?nèi)宄扇海袷窃谏塘渴裁雌婀值拇笫虑?，有的小朋友你追我趕。到了放學(xué)時(shí)，要比下課熱鬧好幾倍，有的在訓(xùn)練打籃球，有的在訓(xùn)練打排球，有的在練習(xí)健美操……這個(gè)塑膠操場(chǎng)猶如同學(xué)們的聚會(huì)場(chǎng)，總是熱熱鬧鬧的。

再往前走幾步，就是讓大家最受歡迎觀賞的金魚(yú)池，金魚(yú)池里的金魚(yú)都活蹦亂跳，怪不得這么受歡迎，每次中午吃完飯后，我都興沖沖地跑到金魚(yú)池旁，扒在石磚上，看著顏色各異的金魚(yú)，有的紅白相間，有的銀白色，有的黑白相間，讓人看得眼花繚亂。金魚(yú)池中間有一座假山，從正面看像一個(gè)剛剛出生來(lái)的幼筍，山底下，堆滿(mǎn)了形狀不一的鵝卵石，這堆鵝卵石的用處可多了。第一，它可以裝飾金魚(yú)池的美景；第二，金魚(yú)可以在里面安一個(gè)窩；第三，還可以和其它金魚(yú)玩捉迷藏的游戲。這樣的假山倒映在這樣的水，這樣的水里游著這樣的魚(yú)，真是美不勝收。

繼續(xù)往前走，眼前就是花壇了，花朵和小草這兒一叢，那兒一簇，像是在開(kāi)大會(huì)，把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天時(shí)，樹(shù)叢長(zhǎng)得有點(diǎn)亂時(shí)，需要的“醫(yī)生”就是園林工人。炎熱的太陽(yáng)，照得園林工人滿(mǎn)頭大汗。修剪好樹(shù)叢，過(guò)幾天后就會(huì)引來(lái)蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ǘ渲恤骠嫫鹞?，一?huì)兒采蜜，一會(huì)兒東躲西藏的……玩得不亦樂(lè)乎。

再往前走，就是涼亭，那里坐滿(mǎn)了小朋友，他們?cè)谀莾嚎磿?shū)、聊天、玩游戲，鳥(niǎo)兒們也圍著他們，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我也要參加，我也要參加……”

看，這就是我們的校園，每處風(fēng)景每一個(gè)角落都是這么神奇。我們能在這么美麗、美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，是多么幸福??！