在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)有一個美麗的地方，叫金光湖，那里一年四季景色迷人。

金光湖的南面有一片片樹林。樹上有許多鳥兒。

春天，樹葉變綠了，許多鳥兒都在這“安家落戶”，唧唧地叫著，好像說：“這兒好美，這兒好美?！?/p>

夏天，太陽太熱了，鳥兒飛到樹下，樹枝為它們擋住了太陽。樹木旁的小溪從山前流過，水里的小魚跳出水面，好像在說：“熱死我了?！碧栂駝σ粯诱赵诹诵∠缘囊盎ㄉ?。有紅的、白的、綠的、紫的，真像一個美麗的大花壇。

秋天，樹葉變紅了，地上堆積了從樹上掉下來的樹葉。小朋友撿起地上的樹葉，有的用來當(dāng)書簽，有的用來當(dāng)拼圖。

冬天，鳥兒都去過冬了，樹葉全都掉光了，動物們冬眠了，地上的樹葉都被工人們掃光了。

這就是金光湖，一個美麗的金光湖。

寫景的作文 篇2

一陣陣風(fēng)吹起，一片片葉落下，到處金黃金黃的，洋溢著豐收的歡樂。秋風(fēng)把秋帶到了花園，帶到了小區(qū)，秋也自然來到校園啦！ 只見學(xué)校的一大排柳樹，葉子如同一只只蝴蝶，在風(fēng)中飄落，一片一片落在一起，有時落在地上，有時飛向操場，弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片，但同學(xué)們誰也不會煩它們，有的同學(xué)會用它們做標(biāo)本，有的同學(xué)會去做葉子畫，還有的同學(xué)會把它們攏在一起，等風(fēng)把它們吹起，風(fēng)也很調(diào)皮，不一會便吹走了。操場上不時傳來銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地向教室奔去，操場上一下變得寧靜了，但它并不孤獨，操場旁的那排大柳樹，不正好給操場鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎？多美呀！

一場秋雨一場寒，“嘩——嘩——”下雨啦！嘿，屋頂墻角掛滿了雨“鈴鐺——滴答——滴答”，多美的聲音呀！小朋友們穿著漂亮的雨衣，正在追逐打鬧呢，從教室里走出來，像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢！當(dāng)然，這少不了秋的功勞呀，秋高興得手舞足蹈，笑了起來，便成了風(fēng)，秋風(fēng)夾著雨水，拍打在玻璃窗戶上，“啪啪——啪啪——”；拍打在鐵皮屋頂上，“嘩嘩——嘩嘩——”；掉落進(jìn)小水溝里，“叮當(dāng)——叮當(dāng)”，秋風(fēng)把雨吹得到處都是，大地上到處濕淋淋的，校園里仿佛被水洗了了一樣，干干凈凈，秋讓雨變小了，漸漸停下，把烏云掃開，太陽在云中咧著嘴，把身子弄得紅紅的，想把所有的光都展示出來，漸漸地，天晴了，太陽照在校園的每一個角落，為那送去了一份溫暖，一份光亮，讓它變得富有生機(jī)，落下的樹葉浸在水里，成了一只只葉子小船，在水中漂著，時不時還來回?fù)u擺呢！處處都是秋天生氣勃勃的景象??！

秋天不僅生氣勃勃，還有一個更重要的意義呢！那就是豐收，但對于學(xué)生們來說，豐收便是收獲知識，有一個好成績便是最好的豐收啦！馬上就要期中考試了，不就是在檢驗豐收的結(jié)果嗎？如果考了一個好成績，不就是豐收得多嗎，但要考不好，不就是沒有收獲很多嗎？

我愛校園多彩多變的秋，因為它有趣；我愛校園遍地金黃的秋，因為它漂亮；我愛校園雨中的秋，因為它多變；我愛校園“豐收”的秋，因為它充滿著歡樂……

校園中各種各樣的秋，如同一串串細(xì)小的音符，拼接在一起，奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌，拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂章……

寫景的作文 篇3

當(dāng)秋姑娘用神奇的筆描繪出副碩果累累、美不勝收的情懷世界時，秋姑娘自己也悄悄地?fù)Q上一套金裝，使自己亮麗如新。在蒼黃而又迷人的秋色中，我結(jié)識了兩個萍水相逢的朋友。

其中一位特別愛美，身材很苗條。她穿著一身黃綠相間的迷你裙，邊緣不有波浪形花邊，顯得很時髦。她的大名是--銀杏樹葉，名字取得還不錯呀，她呈扇形，鐵扇公主的芭蕉扇很好看，力量無窮，銀杏樹葉大概也崇拜這扇子，讓自己穿上這風(fēng)雅之扇的外形衣，來顯示自己的獨典風(fēng)采吧！不過，她千挑萬選，結(jié)果還是有點“東施效顰”。

她身上有一股幽幽清香，慢慢擴(kuò)散開來，蕩漾乾坤中，令人心醉。她和其它樹葉與眾不同的不僅是衣裙，還有她身上沒有明顯的葉脛，身上只有細(xì)微的折痕。她身體下端有一根長長的葉脈，這也是她的獨特之處，讓我來解釋吧！她跟我說過一句詩：問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。長長的葉桿不正是一江春水嗎？她也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)，就是拿她泡茶喝。沾過她身上味道的茶香美可口，實在是人間難得的佳茶。

我很喜歡它，喜歡她脫俗超凡的風(fēng)姿，喜歡她那微微浮動的幽香……

要說另一們伙伴嘛，雖然其貌不揚，但也不輸給銀杏葉哦！她喜歡一種翠綠，一種單純耀眼的綠，所以她穿的衣服也是綠的，綠得像碧玉，似翡翠。一個樸素溫柔的她，也有厲害的防身武器。她身體是橢圓形的，前端稍尖，身體的邊緣略呈鋸齒形，并且排列得整整齊齊。不管是春光明媚的春天，還是夏日炎炎的夏天，還是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，還是寒氣逼人的冬天，她都是那么的旺盛，那么得神氣活現(xiàn)，一身綠衣始終不破損。她就是--冬青樹葉。葉的朝陽面綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠的葉子上打上了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，樹葉的背光面是翡綠色，淡淡的，有點兒毛茸茸的。她衣服的色澤綠得發(fā)亮，生命力旺盛極了！能長青不衰，我也很喜歡她，喜歡她清雅高潔的神采，喜歡她不招蜂引蝶，不像妖艷花朵一樣愛搔首弄姿的樸素本色。

寫景的作文 篇4

師宗五龍中心完小金鳳凰文學(xué)社 何麗珍 我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了。我生活在一個美麗潔凈的校園里，我們學(xué)校禮臺邊旁，有一棵高大茁壯的老柏樹，它是多么的盡職盡責(zé)呀，放棄自己一生的自由，永遠(yuǎn)守衛(wèi)在鮮艷的國旗旁，無論刮風(fēng)下雨，它都堅定的挺立著。

春天，老柏樹旁邊的花、草、樹木發(fā)出了嫩芽，老柏樹俏皮地吐著它的黃舌頭，引得翩翩起舞的蝴蝶圍繞著它飛來飛去，蜜蜂高興地為它唱歌。

夏天，火辣辣的太陽照著大地，同學(xué)們熱得都不敢到別處去，只好坐在老柏樹下邊乘涼。老柏樹猶如巨大的綠色帷幄，把同學(xué)們遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，樹下，同學(xué)們綻開的笑臉不也是一朵朵鮮艷的花兒嗎？ 秋天，其它的樹葉都枯黃了的時候，老柏樹卻結(jié)出嫩綠的果實，像一只只裝滿東西的綠色口袋，懸掛在枝頭上，我不知道袋子里裝什么，那是大自然贈予柏樹的美好禮物。我不忍打開它，生怕柏樹的理想由此夭折。

到了冬天，天氣寒冷，同學(xué)們都躲在教室里不出來，老柏樹依然蔥綠，綠色口袋變黃了，變的更鼓了，硬邦邦的掉在了地上。我還是沒有打開它，我把它埋在了花園里，雖然從來也沒有長出小柏樹，但我還是一年又一年，埋了一顆又一顆。

我愛我們的校園，我愛校園里的老柏樹，它是那樣美麗，那樣堅強(qiáng)無私，一年又一年，它長我也長，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，把我們的祖國建設(shè)得更美麗。

寫景的作文 篇5

今天，老師帶我們?nèi)ド驁@游玩。品味沈園四季，最婉約的便是春天了。

我們剛走進(jìn)園中，滿眼新綠。綠葉中有點點紅花，竟讓綠葉襯托得如此嫵媚。

進(jìn)了沈園，我們首先來到東苑。啊，東苑真是美麗！你瞧，那一座座假山在樹木的映襯下顯得十分漂亮，那小河流水“嘩嘩”作響，那粉紅色的桃花使人看了陶醉。在這詩情畫意的場合，我們啟能錯過，大家都隨地坐下，一邊吃點心，一邊欣賞美景。

走出東苑，來到明池。這時，大伙兒都走累了，就在亭子里坐了下來。大家都說說笑笑，你一言，我一語，開心極了。休息完后，我來到池邊，這池雖然很大，可水非常淺，水離地面才5厘米左右。這時，我看見池里有許多黑糊糊的小東西，再仔細(xì)一看，呦，原來是小蝌蚪呀，只見它們在水里自由自在地游動著。

春天的沈園名不虛傳，今天一來，更是讓我大飽眼福。

寫景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)座落在四川省華鎣市祿市鎮(zhèn)，那是我的出生地。

據(jù)媽媽講：家鄉(xiāng)的老廠有一個蝴蝶泉。

沿著彎彎曲曲的小路，一直往前走，我們就能看到一眼清泉，叫“蝴蝶泉”，蝴蝶泉的形狀是一只大蝴蝶的輪廓，它的觸角是郁郁蔥蔥的花草組成的，一年四季都會綻放不同的花朵。它的腹部是一座平行的石橋，人們可以在橋上自由的來回走動。它的翅膀是清澈無比的泉水，如果你把頭伸在水面上還能看到自己的影子呢！有時候還會有幾條小魚。如果那時的我像這時的我一樣大，那該多好啊！我一定好好的觀察它。

這就是我家鄉(xiāng)的蝴蝶泉，怎么樣，通過我的介紹，你覺得蝴蝶泉美嗎？

寫景的作文 篇7

霧氣彌漫在大地上，像層薄紗。把綠油油的麥田，遠(yuǎn)近的樹林，村莊都籠罩起來了。就在你的面前，一縷縷，一條條，像絲線，像帶子飄著，你仿佛置身在幻覺中。

空氣好調(diào)皮，直往你身上鉆。不小心吸了一口，涼涼的，濕濕的。這時，你的身上，頭上早就濕漉漉的。路兩旁的小花臉上灑滿了珍珠，微風(fēng)一吹，“呲溜”一下藏在葉子下面，有的落在地上瞬間消失了。

東邊的大半邊天還依然是灰暗色的，眨眼間，出現(xiàn)了一道裂縫，露出紅云，不一會兒，太陽鉆出來了，漸漸地升起，紅紅的像個大火球，映照的大半邊天紅彤彤的，美麗極了。當(dāng)你直視它后再往其他地方看，眼花繚亂，有好多個模糊的小太陽。眨眼功夫，太陽竟爬到稍樹，由紅色變成金色的了。你再去直視它就有點刺眼了。

路上有三五成群的孩子們背著書包陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來了，他們邊走邊聊，正聊著他們的昨天的作業(yè)還沒完成呢？于是，飛快地往學(xué)校跑去。

寫景的作文 篇8

聽很多人說，九華山許愿挺靈的，所以在沒到此之前就帶著一份虔誠的心默默許下心愿：愿我愛的人，喜歡的人以及在乎的人一生健康，平安，快樂！

車到九華山山腳下的時候，夜已經(jīng)很深了。車沿著盤山公路蜿蜒而陌生的前行著，慶幸的是在同事朋友的引導(dǎo)下最終還是順利的到達(dá)了預(yù)定的賓館。

稍作洗漱完畢后時鐘已過了12點，躺在床上卻遲遲睡不著，思緒在慢慢地蔓延：想起了家人，想起了“j和q”；想起了自己的心愿和q的委托；想起了心中的“佛”是否真能使自己的祝福成真。就這樣在慢慢地遐想，迷迷糊糊地，不知不覺地什么時候睡著了。

第二天從賓館出發(fā)的時候已臨近9點了，氣溫悶熱悶熱的，但是還是帶著一種無比的熱情和向往來參拜九華山的那些神靈們。

首先，來到一座寺廟前，同事都在買香火，我原本不想買的，但同事說：“來到了九華山，哪有不敬香火的”。我不迷信，但尊重圣佛，心想既來之則安之吧，更何況自己還帶著心愿而來呢，所以還是買了一大炷“有求必應(yīng)”香。呵呵，但愿“有求必應(yīng)”吧！

每一座寺廟均有宏大的正殿，繚繞的香爐，火紅的燭臺，游客們都握著已燃的香燭一個一個香爐的祈禱，一尊一尊佛像的跪拜，滿臉的凝重與虔誠，男女老少，窮人富人，平民百姓，商人政要，相信每個人都有一份美好的祝愿：或愿健康或愿平安或愿高升或愿發(fā)財，有替自己祝愿的，有替家人的，也有替他人的，總之，在神靈面前此刻人人的心都是最忠誠的，愿望都是最美好的！但愿佛祖顯靈，讓其美好的愿望都實現(xiàn)吧！

九華山是中國佛教名山，不僅山奇美秀，高出云表，峰巒異狀，猶如蓮花，讓人不禁觸景生情，李白曾吟：“昔在九江上，遙望九華峰，天河掛綠水，秀出九芙蓉。”已成為描繪九華山美景的千古絕唱。而新羅國僧地藏卓錫九華，苦心修煉數(shù)十載，圓寂后肉身三年不腐，已成眾僧和普眾膜拜的菩薩轉(zhuǎn)世。九華山一行讓我感動的和感觸最深的卻不是這些，而是下面的幾處場景。

一尊佛的跪拜

我向來不怎么相信世上真有什么神靈，除了小時候因犯錯誤向爸媽跪下過，參加祭祀時在長者的靈墓前跪拜過，就從來沒有再向誰跪拜過或跪拜過什么神靈。“男兒膝下有黃金”！但是今天我卻在一尊佛像面前跪下了，跪下的那一刻卻是那么的真誠，卻相信神靈佛祖的存在，因為我是帶著愿望而來的。

跪下的那一刻，我在想：我要為帶給生命的父母祈福，我要為疼我愛我的姐姐妹妹祈福，我要為妻子兒子祈福，我要為在我人生失意彷徨而帶給我快樂和自信的“妹妹”祈福，我要為委托我“祝愿我愛的人像我愛他一樣愛我”的人祈福，我要為我愛的、喜歡的、在乎的人祈福，我在心中默默祈禱，祈禱，祈福他們一生健康，平安，快樂！

一家人的虔誠

聽導(dǎo)游講“想要愿望實現(xiàn)最好是在許愿前繞著佛像走三圈”。而眼前的這一幕讓我震撼了，這不是像導(dǎo)游所說的走啊，而是屈膝跪著走，并且看上去應(yīng)該是一家人，不，絕對是一家人！一家三口，普普通通的一家人，父親、母親和女兒。父親和母親四十歲左右，女兒應(yīng)該在上高中或初中，一家人神情莊重，旁若無人，雙手合佛，一膝一膝地慢慢地向前挪動著，祈禱著！

從一家人那凄苦的表情來看，好像家里遭遇了什么不幸而來祈求佛祖或菩薩來保佑他們一家吧。我這最最普通的人都被這一家人的虔誠所感動了,相信佛祖神靈也會被一家人的虔誠所感動的，也一定會保佑他們的，讓他們的愿望成真的，更何況“佛以慈悲為懷、佛心向善、佛法無邊呢”。

一只貓的眼神

在上山的一路邊的石階上，遇見一個小女孩在緊貼著一只貓照相，當(dāng)時就覺得那只貓似曾相識，但也只是心想是寺廟里的一位和尚所養(yǎng)的吧，也沒有特在意就隨著同事上山了。而回來的路上恰恰看到那只貓還在，我就不由自主的仔細(xì)瞅了它一眼，這一眼正好與貓的眼神相對，原來它也在看我?！把劬κ切撵`的窗口”！透過眼神可以看穿一個人的內(nèi)心世界，而這次一只貓的眼神卻觸及我的心靈深處。那不只是一只似曾相識的貓，或許就是她的那只貓走丟之后跑到這里呢，或許它是神靈的化身呢，.當(dāng)時我就這樣瞎想著。

這只貓的眼神令我想起了一個人，一個對貓有著特殊感情的人，一個很執(zhí)著專一的人，一個令我想為她買一只貓并且差點就買了一只貓的人，一個讓我有點喜歡不由想多關(guān)心她的人。之所以想起她，或許是因為帶著她的祝福，或許是因為遇見了這只貓的眼神，或許在她身上看到了我曾經(jīng)的影子，或許她與我在為人處世和情感方面有著許多相似的地方：多愁善感、執(zhí)著倔強(qiáng)、包容遷就。

九華山，我欣賞您的美秀宏偉，我臣服那些苦心修煉終成佛身的圣僧們，而更讓我感動和留戀的還是我的愿望，那一家人的虔誠和那只貓的眼神！

再見吧，九華山，希望我的愿望成真，也希望那一家人的愿望成真，更希望在我還愿的時候還能遇見那只貓。

寫景的作文 篇9

多么漂亮的春天校園啊！那就是我成長的天堂———喬司中心小學(xué)，它風(fēng)景宜人，空氣清新！

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個大圃園，花圃分為兩處，一處左邊，一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山，是用許多石頭砌成的，它雖然沒有桂林的石頭那么奇形怪狀，在我心中十分美麗。右邊的花圃風(fēng)景也是好看，一條條鵝卵石鋪成的小路，走在上面，還挺舒服呢！路的兩邊都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可愛，草坪中還種這一些樹，有鐵樹、楓樹、桂花樹等，給美麗的校園增添了一份情趣。

往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹，它們像一個個衛(wèi)兵一樣，時時刻刻守護(hù)著我們的校園。抬眼望去，只見一面迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，它的兩旁還有一棵棵小樹。

你瞧，前面是教學(xué)樓上面刻著十個金色、閃閃發(fā)光的大字——愛拼才會贏 ，苦煉方能勝。教學(xué)樓成u字型，u字型的中間是校標(biāo)，旁邊的紫丁花也開了，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一個個身穿紫色的嬌艷美麗的小姑娘，可愛極了。

再往前走是一個大廳，走在里面，悅耳的讀書聲會使你陶醉。繼續(xù)前走，是同學(xué)們每天下課歡樂的天堂，瞧！那里土黃土黃的小丘怎么含著一絲絲綠色，走近一看，原來是因為春天來了，小草再也耐不住寂寞了，好奇地探出頭來，迫不及待地四處張望，尋找自己的同伴，你想知道這是哪嗎？ok，這美麗的地方就是操場，操場是運動健兒的搖籃，更是運動員不可缺少的地方，也是同學(xué)們嬉戲玩耍的樂園。

微風(fēng)一吹，旗桿上的國旗就像小樹的指揮者，指揮著它們唱起了歌，跳起了舞，仿佛到了仙境一般。春天，大樹們個個健壯的枝條向四周伸展開來，好像一起集中在這個校園里開會，這樹更令人著迷的就是更是嗅到了樹葉特有的清香，雖無香水百合那樣濃烈，但也使人心曠神怡。

學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫；它能給我們帶來歡笑；他能讓我們獲得精神的支柱。學(xué)校，是一個多么令人向往的地方啊！春天到了，校園的美景真是分外妖嬈。

寫景的作文 篇10

還記得去年去的達(dá)蓬山嗎？現(xiàn)在回想起來仍然記憶猶新。不知這一次的天宮莊園會怎么樣呢？這一次的旅程，說實在的，我覺得我們算是經(jīng)歷最豐富的一小組了。

我們行程第一部分的時間都花在了“植物世界”里。里面空氣濕度熱度隨著展區(qū)所有的地域特點而變化，時而潮濕，時而悶熱，時而陰冷，時而涼爽。我們看到了碩大的仙人掌，青色的香蕉結(jié)成一串掛在樹上和巨大的菩提樹等。

我們行程的第二部分，一開始我們是沿著地圖走，來到了地圖上的一個分支點。我們先去參觀了凈土寺。里面的僧人正在念經(jīng)，十分的安靜，我們也由原來的說說笑笑變成肅穆的狀態(tài)了。

接下來我們?nèi)チ擞螛烦?，有一個項目叫“摩天環(huán)車”（看上去還不錯）。我們到來的時候，正有人在乘坐。人坐在一個可以360度旋轉(zhuǎn)的座上，然后在大環(huán)中像“海盜船”一樣飛馳。最刺激的是高潮的時候，車是繞著大環(huán)整整一圈，那種頭暈?zāi)垦５母杏X讓你感覺要掉下去卻又緊緊抓住桿子。我看見他們或尖叫，或閉眼，或大喊“爽”，或淡然的表情。心里想去又不想去。最后決定讓我和其他幾名同學(xué)去坐。

一開始幅度并不是很大，感覺很是舒服。后來慢慢又晃了上去，也是還好。但是已經(jīng)聽見有人在尖叫了。好！到最高點了！我很幸運，正面面對地面，要是背對地面的話就不敢想象了。我看見地上的人正在看著我們，還有旁邊的天空似乎觸手可及但是我要緊緊抓住欄桿。這種感覺就像時空穿越一樣，風(fēng)吹過我的臉，我還沒有反應(yīng)過來，“刷”的一下沖了下去！哇！不好！我現(xiàn)在是背對地面了。又是一圈。我感覺快要掉下去了，隨后直接頭朝下沖了下去，真實捏了把冷汗。

吃完“中飯”后，我們折返又經(jīng)過了凈土寺，游覽了人生長廊。之后有看了婚俗房。緊接的是服裝博物館，里面的人物蠟像栩栩如生。

不知不覺走完了西江古村，向南走，來到一片農(nóng)田。有人提出去牡丹園，我們決定看完了農(nóng)田再說。誰知，這片農(nóng)田就是牡丹園！可是——到處都是白玉蘭。

不過接下來我們怎么也笑不起來了。一開始，我說快出去吧，沒有什么好看的了?？墒巧贁?shù)服從多數(shù)，只得“一路探索”下去了。結(jié)果，我們慢慢走入深處，就發(fā)現(xiàn)迷路了！我們到處走，這一走不要緊，原本記住的方位也混淆了。我們走啊走，但是仍無結(jié)果。這下絕望了：不會就這么迷路啦？還有一個小時的時間，我們就要困在這里？我們最后來到了一個大棚里，問了里頭的大叔大媽，他們指了指一個方向。我們將信將疑地走了過去，果然看見了一扇鐵門！太好了！我們一下子又興奮起來，奔向鐵門。

可是一下子我們又沮喪了起來。因為——鐵門鎖著！我們這下子徹底絕望了。這時，我們又發(fā)現(xiàn)，鐵門旁有一個縫隙，大約有三十多厘米。我們只好以這樣狼狽的姿勢——前一個人先出來，后面的人把包遞出去，自己再出來。等最后一個人成功出來時，我們既歡呼又有點疲憊。

我們當(dāng)時心中只有一個念頭：離開！于是我們趕緊走開。這里是“植物世界”的后方，我們再一次來到了植物世界。最后，與外面會和。

這一次春游有歡樂，有收獲，也有驚險。我認(rèn)為我們小組算是經(jīng)歷最豐富的了，不是嗎？