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校園景色500字5篇

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校園景色500字5篇

  冬天的校園,操場白了,樹木花草白了,房屋也白了。大雪給整個校園披上了一層白色的衣裳。下面是小編整理的關(guān)于校園景色的作文,歡迎閱讀。

  校園

  我們的學(xué)校叫竹溪縣實驗小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,繞過大廳,就來到了長廊。長廊很長,從最東邊的綜合樓到最西邊的科技樓足有200多米長。長廊的兩旁栽滿了花、草、樹木,這一種花還沒謝,另一種花又開了,香氣撲鼻,使人神清氣爽!

  走完長廊,就來到了科技樓樓下。走上臺階,趴在欄桿向下看,250米環(huán)形塑膠跑道特別壯觀。學(xué)校的田徑隊隊員在這里揮灑了多少汗水啊!中間的草地長得非常茂盛,綠得像一塊碧玉,在燦爛的陽光下,閃著耀眼的金光。個身,就看到我們學(xué)校的籃球場,你們別以為我們因為小而不會打籃球,其實我們懂著呢!八字撥球、身、搶球、攔球、黃牌警告、紅牌退出……如果打起籃球賽,不亞于專業(yè)球隊。

  走下科技樓直走,就來到了食堂。食堂分成三層,每一層面積約兩個籃球場左右這么大,可以供我們兩千多學(xué)生同時吃飯。

  走出食堂,拐右走,就來到了池塘,池塘里開著睡蓮,一朵朵睡蓮張開花瓣,它的花瓣白里透紅,尖上有一點(diǎn)點(diǎn)粉紅。走近一看,有許多鯉魚在水中歡快地游來游去,好不快活!

  走過池塘,就來到了浮雕前,浮雕正面刻著人、花、草、太陽、星星等景物;背面刻著書法樓老師的字,原來,實驗小學(xué)又名武陽小學(xué),建于一九八七年,到現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)建了20周年。

  我們的學(xué)校就像大花園,在這么美的校園學(xué)習(xí)、生活,多么快樂,多么幸福!

  校園

  校園是學(xué)生最熟悉的地方,它和我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,也和我們一起度過了快樂時光。

  主席臺時我最熟悉的地方,每次我拿獎的時候都要從主席臺經(jīng)過主席臺前面有十幾盆映山紅,數(shù)一數(shù),才知到有38盆,滅一盆花一年四季都開的那麼燦爛那麼鮮艷。映山紅的后面有一排整齊的小樹,綠油油的,真是蒼翠欲滴呀!主席臺的兩邊還有兩株鐵樹,那兩株鐵樹曾經(jīng)被同學(xué)們崔毀過,但是經(jīng)過人工修理后,它們又恢復(fù)了從前的挺拔從前的光彩。主席臺中于哦一根高高的旗桿,旗桿上有一面莊嚴(yán)的國旗,每個星期全體師生都要在主席臺下升旗儀式,國旗時時刻刻都照亮著我們,伴隨著我們度的一個快樂的童年。

  操場也是我回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,操場上記錄了我所留下的歡聲笑語,操場外面有幾棵挺拔的梧桐樹,每臨近秋天時,梧桐樹葉就會變成金黃色,葉子隨著秋風(fēng)飄落下來,即像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像秋風(fēng)給我門送了一封金色的信。操場右邊的墻上畫著49個運(yùn)動員,上面有的運(yùn)動員在跑步,有的在打乒乓球……原來他門都想為中國多爭取一塊金牌。

  后面還有一個食堂,食堂里面的叔叔阿姨每天都給我們做既好吃又有營養(yǎng)的食物。使我們的身體更健康。

  啊,主席臺,操場對我來說是那么的熟悉,親切。它們的美麗讓我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  校園

  茂盛的爬山虎掩蓋不住校園里的絲絲熱情,聞一聞,那就是活力的氣息,這氣息不隨著爬山虎的繁茂或枯萎而改變,因為這里是充滿活力的校園。

  爬山虎綻出了新葉。春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,只有鳥兒在歌唱。別認(rèn)為校園沒了生機(jī),它只不過是在儲存能量。聽晨操的音樂響起了!看!校園里頓時充滿了活力!同學(xué)們跑著,跳著,歡笑著,新的一天就此開始!

  爬山虎透出的綠令人炫目,夏日炎炎。上了五節(jié)課,人都無力起來。別認(rèn)為同學(xué)們是怕流汗,他們只不過是要先去吃飽了飯,才有力氣去比拼。操場上女生們已開始行動,歡快地跳起皮筋來,作為男生的我們自然也不甘落后,過人,傳球都頗有巨星的風(fēng)范,打累了大伙在籃下,抹著汗水,喝著飲料,好不愜意!不知誰冷不丁唱了一句:“汗水點(diǎn)點(diǎn)流不盡,青春滴滴淌不完。”

  爬山虎也染了發(fā),黃綠相間的。秋天歷來是講述有關(guān)收獲的故事的,秋高氣爽,學(xué)校正熱鬧非凡,這便是運(yùn)動會的場景——身穿運(yùn)動服的我們英姿颯爽,邁著整齊的步伐。哦,還有那放飛的氣球帶著期望飛向藍(lán)天,再來聽聽我們班的口號:“運(yùn)動運(yùn)動,永不言敗;飛翔飛翔,斗志昂揚(yáng)!”

  爬山虎褪去了衣裝,光禿禿的,寒風(fēng)刺骨的冷。放學(xué)鈴聲大作,同學(xué)們紛紛涌出校園。不為別的,只是為趕在太陽落山前追逐即將逝去的光輝。這就是我們——充滿活力的少年,再厚重的衣服也掩蓋不住我們從骨子里透出的活力。

  春夏秋冬,爬山虎有榮有枯,而校園里洋溢的活力氣息卻從未改變!

  校園

  楊梅山下,芙蓉溪畔,幾座高大的樓房傲然挺立,嘿,那就是我們的學(xué)校——國專中心小學(xué),它名揚(yáng)海內(nèi)外,是我們成長的搖籃!

  我們的學(xué)校可美了:有寬敞明亮的小禮堂,金碧輝煌的綜合樓,寬敞的運(yùn)動世界——操場,同學(xué)們的學(xué)習(xí)天地——教學(xué)樓,美麗而壯觀!

  校園,是我們歡樂的海洋?!岸b忊?,叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,校園的寧靜立刻被打破了,同學(xué)們沖出教室,一窩蜂的跑向操場,鬧成一團(tuán)。剛剛朗朗的讀書聲馬上變成了歡笑聲,打鬧聲。同學(xué)們在操場上有的玩游戲,有的跑步,有的三五成群地聊天散步,有聲有笑,還有的在看書,下棋。同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,開心極了!

  校園,是植物們自由的世界。校園里,到處可見花花草草。五顏六色的鮮花,綠油油的小草,這里一團(tuán),那里一簇,漂亮極了!最吸引人的是那些鮮花,有媚麗多彩的月季,絢麗多姿的玫瑰花,艷麗動人的杜鵑花,嫵媚動人的迎春花,開得那么旺盛,亭亭玉立,引來了不少蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。每一株植物活得自由自在,沒有人會來侵犯它們!

  校園,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。早晨,同學(xué)們來到學(xué)校,便開始愉快地學(xué)習(xí)。響亮的讀書聲,滿意的回答,幾十雙眼睛注視著黑板,耳朵聆聽著老師的教誨,有的在做筆記,有的認(rèn)真聽課,都是那么專心。

  校園,一個多精彩的世界,我們在這里會不知不覺地度過六年時光,從中我們會學(xué)到知識,得到樂趣。

  校園

  校園是獲取文化知識的天地。很多人都認(rèn)為春天是一年中的開始,但對于學(xué)校來說,新學(xué)年的開始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨(dú)特的氣息,獨(dú)特的景色,獨(dú)特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠·賞不完·醞釀不透。

  校園的秋氣味是濃的。早晨起床走在宿舍的門前走向操場,一陣陣帶有寒氣的清風(fēng)吹過,夾雜著黃樹葉和黃樹葉帶來的甘香。撿起樹葉觀察,它不嫩了·不綠了,但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。如果遇上雨天那可是件好事,一場雨后,土地會泛起陣陣泥土的清香,再加上樹葉的氣味,真是清新無比。

  校園的秋景色是美的。我雖不能飽覽秋的所有,但僅有的一點(diǎn)點(diǎn)光感便能讓我受益無窮。太陽發(fā)出淡淡的白色,樹葉·草葉綠的有些不那么鮮艷了,花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃。它們的皮膚顯得那么粗糙,摸上去有些不舒服。單個看上去似乎給人一種憂傷,但它們?nèi)舸钆湓谝黄?,給這美麗的校園穿上了金色的服裝。

  校園的秋充滿了回憶,漫步在校園中,心中不由得想起那過去的一個個難忘的秋天。同年的秋,我正與父母在地理忙著收割,充滿歡聲笑語;小學(xué)時的秋,每天清晨我和同學(xué)們一起走在去往校園的路上,高聲背誦著古詩。秋呀,你給我的不是悲涼,你給了我享受,給了我美景,更使我的心再回到從前。校園的秋,你給了我新的開始·新的起點(diǎn),讓我能夠做好充分的準(zhǔn)備,去迎接下一個挑戰(zhàn)。

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