初中夏天寫景作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編給大家?guī)?lái)的初中夏天寫景作文600字5篇，以供大家參考!
初中夏天寫景作文600字1
在這炎熱的暑假里，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，讓人難熬，而荷花就在這火爐似的季節(jié)悄悄地盛開了。
在離我家不遠(yuǎn)處的濕地公園里，整個(gè)池塘的荷花盛開了，我們一家人在傍晚時(shí)分來(lái)到池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
一到公園，我們就看到好多游客已經(jīng)在那欣賞荷花了。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花的清香迎風(fēng)撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。走近荷塘，滿池的荷葉一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤，荷葉又大又圓，又像一把把小綠傘，為池中的小魚遮風(fēng)擋雨。雨后的荷葉上面還有一顆顆晶瑩剔透的露珠，像珍珠似的，可好看了!滿池的荷花有的已經(jīng)盛開了，有的含苞待放，還有的還是花骨朵兒。一朵朵盛開的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，有的穿著粉紅色的裙子站在水池中翩翩起舞，讓我聯(lián)想到一群可愛的女孩子在跳水上芭蕾的情景;有的躲在綠葉下面，好像一個(gè)個(gè)怕羞的孩子在探頭探腦地看著我們。這時(shí)，幾只蜻蜓從我腦袋上飛過，輕輕地停在荷葉上面，使我不由自主地想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。我站在這里，感覺置身于一幅美麗的畫卷中，十分陶醉。
不知不覺，我們已經(jīng)繞著荷花池走了一大圈了，媽媽告訴我，荷花不僅外觀好看，它還有很多用處呢。等荷花謝了就會(huì)結(jié)出蓮蓬，每個(gè)蓮蓬里有很多蓮子，蓮子有清涼解暑的作用，也是炎炎夏日的消暑美食。蓮心可以泡茶，還可以入藥治病呢!看樣子荷花的美，不僅在于外表，更美在貢獻(xiàn)的價(jià)值。
傍晚時(shí)間好快，一眨眼晚霞也漸漸消失了，我戀戀不舍地離開了荷塘。夏日的荷花真美，我愛荷花!
初中夏天寫景作文600字2
很久很久一直不敢讓自己太有，很久很久不敢和別人說(shuō)話，在這個(gè)初夏的`季節(jié)里我讓自己保持沉默，一直很安靜。心中的傷口還沒完全愈合，接之而來(lái)的又被撕裂，血一直在淌。我閉上眼睛享受這初夏時(shí)節(jié)的感傷。
90后的我已經(jīng)經(jīng)歷過太多這種結(jié)果，或許是每一次的不以為然，或許是每一次的不在乎，導(dǎo)致我最后的失敗。心里不停地掙扎：我錯(cuò)了。沒有后悔，沒有眼淚，只有失敗和茫然?？傁矚g一個(gè)人坐著發(fā)呆，看日出日落，看夕陽(yáng)揮灑的余光。莎士比亞說(shuō)：不要只因?yàn)橐淮问?，就放棄你原?lái)決心想達(dá)到的目的。成功的大門向我敞開時(shí)，我卻沒能回頭看它一眼，與其失之交臂》
終于在這個(gè)初夏的最后踏上人生之旅，邁向新的人生之路。去尋找新的理想，去釋放新的能量》可是我依舊沒能走出失敗的陰影，不住回頭，將疤痕留住，作為刻骨銘心的記號(hào)。
我知道初夏的陽(yáng)光是溫暖的，偶然地聽見一首歌便喜歡上了它，那憂傷的歌詞，清爽的歌聲讓我陶醉不已。一打聽猜知道那首歌就《明天過后》，那個(gè)人叫張杰，是啊，明天過后你可有所打算，明天過后將會(huì)有新的陽(yáng)光，忽然醒悟，自己不該那么消沉，明天依然陽(yáng)光燦爛，自己應(yīng)該微笑面對(duì)。憂郁的年代讓我不知所措，但在這個(gè)初夏終于露出笑容，讓臉部的肌肉放松。剪去長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，讓它不遮住我的視線，然后抬起頭迎接新的光芒。
或許早該聽父母的話，老師的教導(dǎo)，也不會(huì)這樣。我不這樣認(rèn)為，因?yàn)檎@樣才讓我便得更加成熟，讓我重新審視自己的人生，讓我勇敢走下去，不再茫然迷失方向。微風(fēng)過處，鮮花怒放;湛藍(lán)的碧空，遐想無(wú)限?？諝饫锍睗衲Y(jié)憂郁，一個(gè)人獨(dú)自前行，終于消失在這初夏的謝幕。
初中夏天寫景作文600字3
春還來(lái)不及再多得意一時(shí)，夏，便來(lái)了。在人們還沒享受夠春雨滋潤(rùn)的時(shí)候，來(lái)了。
一夜之間，知了“復(fù)活”了，荷花綻開了，她的花姿一點(diǎn)也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸于夏的放縱中。
早晨，走上街道，竟絲毫沒有感覺到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點(diǎn)的太陽(yáng)，心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來(lái)，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹下，看著火熱的太陽(yáng)升高，將我們“炙烤”。不一會(huì)兒，山上已經(jīng)擠滿了人，他們并不是來(lái)看花，而是來(lái)感知夏，來(lái)享受夏天濃陰下的清爽。
中午，太陽(yáng)升到高空，我手拿著雪糕對(duì)著遠(yuǎn)處碧綠的樹林發(fā)呆，還沒來(lái)得及吃幾口雪糕，它便已經(jīng)化了，淋在手上，這才想起吃雪糕。此時(shí)，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽不見一點(diǎn)聲音，因?yàn)槲疫@時(shí)的內(nèi)心都是空寂的，已經(jīng)徹底的和夏融為一體。
下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿著短袖短褲，女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。
傍晚散步，感覺有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來(lái)了，他們找各種各樣的理由出來(lái)玩耍，有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時(shí)此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。
到了明月出來(lái)了，臥在床上，聽著遠(yuǎn)處知了的聲音，我卻并沒有認(rèn)為這是噪音，而是一首簡(jiǎn)單的樂曲。沉浸于夏的我，內(nèi)心變得空寂，只留下那副簡(jiǎn)單而又放縱的夏景。
夏天，是那樣的美，你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧!愛夏，也確實(shí)沒有什么直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空!
初中夏天寫景作文600字4
我們相逢在這年夏地。稚氣未脫的咱們皆眨巴著一單無(wú)邪天真的大眼睛爾愛好望你睫毛在陽(yáng)光下閃動(dòng)的樣子，那仿佛有精靈踮著足尖在舞蹈。
興許我們實(shí)的有緣，老師竟部署你臥在我旁邊，該你握住我的手時(shí)，你成了我始中以來(lái)第一個(gè)友敵，或者就是一輩子的冤家。
還記得那個(gè)烏夜嗎?我們一起在天臺(tái)俯視星空。我開玩啼說(shuō)：“你老是來(lái)找我玩，卻又立刻把我丟到一邊?！闭f(shuō)完后，我冰冷的指尖現(xiàn)隱息疼，心中游走過一絲悲傷。你用你暖和的右手握住我的左手，嘴面思叨著“是啊，我壞嘛?！苯^不粉飾的抵賴卻賽過了拖拖沓拉的說(shuō)明。
我們?cè)谝黄鸬娜兆邮悄敲雌匠??；镜奈遥卸歼€那么朦朧，脫去富麗的表面我基本什么都不懂。而你卻一直容納我，不斷地把我從光明的低谷中拽沒去。你的一聲答候，一次握手，似東風(fēng)吹啟了我的心花，如一股清溪源進(jìn)了我的心頭，你就翻開了我心靈的小窗我便踩上了友誼的綠洲。我是那么單雜，那么單純地以為我們會(huì)始終這么平凡下往。然而二年后的一天，你再次將我?guī)咸炫_(tái)。天空不再星羅稀布只有月明孤孤獨(dú)單地掛在天上。我從未瞅過你那么無(wú)幫的神色。“我要走了。”一句話卻讓我的口炭封。
我低著頭，握著拳，拼命不讓淚掉下來(lái)。你走近抱著我，在我耳邊輕聲說(shuō)：“我們還是最賴的友人。”淚終于不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)，我曉得這一刻始終會(huì)來(lái)。你我的抱負(fù)不共，一個(gè)要走，一個(gè)要留。只是我不知講時(shí)光會(huì)這么鈍，那些讓己想念不忘的美妙時(shí)間好像還在昨天?？粗汶x去的腹影，心中絕是不舍，一陣風(fēng)吹過，沙子迷住了眼睛，這熱忱四溢的夏天，竟不禁有些凄涼。
當(dāng)初，你未分開多時(shí)可我還是時(shí)不斷想訖你。每次耳邊都會(huì)響伏大提琴那消沉的聲音。那聲音像一條河淌，左岸是我無(wú)奈忘記的年年紀(jì)歲，左岸是我曾經(jīng)殘暴的青蔥歲月。那些我們?cè)?jīng)認(rèn)為刻骨銘心的歲月就在我們朝思暮想的進(jìn)程中被遺記。但我初末信任你我的友情不會(huì)變，正如你所說(shuō)：“我們?nèi)允亲罴训臄橙恕保潜伙L(fēng)吹功的夏天即是最惡的證實(shí)。
初中夏天寫景作文600字5
夏，沒有百花爭(zhēng)艷的奢華，沒有蕭瑟凄涼的秋風(fēng)，沒有寂寥肅殺的冷冽，但它，卻是豪烈的奔放的。夏，總能給人一種難以言喻的心境，置身其中，你能感受到夏風(fēng)娓娓的美妙，夏雨綿綿的酸澀，以及夏云裊裊的漂游!
夏風(fēng)，是清爽的，它調(diào)皮，可以撩起你的發(fā)絲，與你嬉戲。在火爐般烤灼的夏日，如若它來(lái)到你面前，你一定會(huì)愛不釋手!勞累中的農(nóng)民伯伯，工作中的爸爸媽媽，樹蔭下白發(fā)蒼蒼的老人，都可以感受到它的美好!你干涸的心田劃過一抹滋潤(rùn)，這是甜甜的味道!
夏日，六月的雨，連綿不斷，像斷了線的珠子，似瓢潑往下灌。它時(shí)而暴躁奔烈，一股勁兒要沖刷世間一切污垢，又時(shí)而纏綿，細(xì)水長(zhǎng)流。此時(shí)此刻的畢業(yè)生們，只要是看到這晶晶亮的眼淚，心中必定會(huì)酸澀無(wú)比。
炊煙飄散，包裹著農(nóng)村人濃濃的純情，將它帶到遙遠(yuǎn)的天際。一些地方的孩子們不能像我們一樣走在松軟的沙灘上吹著海風(fēng)采海，相反要在家中做著一些同齡人所不能做的農(nóng)活，他們的生活是清苦的。
漫步在校園，我心中火辣辣的難受，眼眶也不知不覺中紅了，只覺得視線模糊一圈，學(xué)校的綠色海洋并不真實(shí)。不是嗎?一個(gè)畢業(yè)季來(lái)臨，腳下這一片凈土就不再屬于我，也許這里有我的腳印，但有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)?那群喜歡簇?fù)碇蠋熀屠蠋熑鰦傻牡膶W(xué)生們，已經(jīng)各奔東西，只不過這些最美好的時(shí)光，我們都埋藏在心底。學(xué)校還是一樣的學(xué)校，老師還是一樣的老師，只不過，換了一批學(xué)生。那一簇簇錦花，象征著我們的成長(zhǎng)，就讓我們的喜與悲，停留在母校吧!
夏日，酸，甜，苦，辣，味味俱全，風(fēng)在刮，雨在下，我，卻在留戀?gòu)那啊?/p>
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