風(fēng)景的美感和自然的溫柔，仿佛能讓人身臨其境的去感受。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于景的作文，僅供參考。

　　初中寫(xiě)景作文500字一

　　鄉(xiāng)村的早晨是美麗。早晨我打開(kāi)窗戶(hù)往外看，我看見(jiàn)了近處樓下 的大樹(shù)，再遠(yuǎn)的話就是灰蒙蒙的一片了，啊!原來(lái)是大霧，遠(yuǎn)處的村莊，田野被大霧籠罩著只能看見(jiàn)它們的影子，媽媽說(shuō)大霧像白紗，但我覺(jué)得更像棉花糖，這時(shí) 的太陽(yáng)像個(gè)大蛋黃。

　　鄉(xiāng)村的早晨是忙碌的。鄉(xiāng)村 的大公雞像鬧鐘一樣，每天準(zhǔn)時(shí)是的喚醒沉睡的人們，首先起床的是做早飯的人們，她們一起床就手忙腳亂 的生火，擇菜，煮飯，起床早的還有上班 的年輕人，他們一起床就手腳麻利的梳頭，刷牙，洗臉，吃飯，送孩子，像上了發(fā)條的機(jī)器人，與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，生怕上班遲到。真是個(gè)忙碌的早晨呀。

　　鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。外公在上沒(méi)事干，喜歡看看新聞，聽(tīng)聽(tīng)廣播，我早上總是被外公吵醒，起床后聽(tīng)著院子里的鳥(niǎo)叫聲，雞鳴聲，外公的電視聲，外婆的炒菜聲匯成的一曲早晨交響曲，讓我不由的感嘆真是太熱鬧了。

　　這就是鄉(xiāng)村的早晨。

　　初中寫(xiě)景作文500字二

　　冬，是冰的代名詞，是雪的代名詞，然而它也是友誼的代名詞。在這個(gè)冬天，我收獲了一份足以溫暖人心靈的友誼。誰(shuí)說(shuō)冬天只有冰冷，它也有陽(yáng)光般的溫暖。

　　午后，雪花飄飛，那雪花著實(shí)可愛(ài)，似一個(gè)個(gè)不食人間煙火的精靈。我忍不住溜出去，只為欣賞那小精靈妙曼的舞姿。我在雪中奔跑，忽然看到了一抹紅色，在雪中翩翩起舞，我有一瞬的失神。

　　是誰(shuí)?在雪中獨(dú)舞?我忍不住走近，映入眼簾的是一個(gè)，年齡與我相仿的少女。一舞終，少女停了下來(lái)對(duì)我冷冷地說(shuō)：“走開(kāi)，煩人的家伙?！蔽移财沧欤f(shuō)：不。”少女并未發(fā)怒，而是淡淡地說(shuō)：“我，聽(tīng)不見(jiàn)?！蔽毅读艘粫?huì)，也指指耳朵，沖她微笑。她拉起我的手，綻放出絕美的笑容在地上寫(xiě)出倆個(gè)字“冷霖”

　　一整天我們就用筆談心，我問(wèn)她為什么跳舞，她笑而不語(yǔ)。其實(shí)她只是在紀(jì)念姐姐，她姐姐生前最?lèi)?ài)跳舞。她告訴我，跳舞是件很快樂(lè)的事：踮起腳的瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，那是一種體驗(yàn)。我常常把自己幻想成一只云雀，要沖破云層……”

　　分別時(shí)，我們互留了地址，約定好還要在相見(jiàn)。我相信：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！蔽覀円欢〞?huì)再次相見(jiàn)。

　　初中寫(xiě)景作文500字三

　　夏天的雨是迅速而猛烈的，也是變化無(wú)常的。

　　中午，太陽(yáng)還像一個(gè)大火球一樣灸烤著大地，路邊的小草被曬得抬不起頭。誰(shuí)知，不一會(huì)兒，烏云像打翻的墨汁翻滾而來(lái)，越聚越多，轉(zhuǎn)眼間天空就變成了一片烏黑的云海。我和媽媽剛走到小區(qū)門(mén)口，豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”地從空中落下來(lái)，砸到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)落在地上就變成了一朵朵盛開(kāi)的小蓮花。我和媽媽趕緊往家跑，剛跑到一樓，天空中似乎有無(wú)數(shù)個(gè)巨大的水龍頭同時(shí)打開(kāi)一樣，形成了一個(gè)巨大的雨簾。真是：黑云濃墨手遮天，傾盆大雨從天來(lái)。突然，瓢潑大雨變成了蒙蒙細(xì)雨。不大一會(huì)兒，雨嘩啦啦的又從天而降，地上馬上形成了一條條小河。風(fēng)夾著暴雨猛烈的拍打著窗戶(hù)，玻璃上形成一條條水簾，外面的世界模糊了。

　　這就是變化無(wú)常的夏天的雨，它給人們帶來(lái)了涼爽，給干旱的田地送去了自然的甘泉，給鮮花、樹(shù)木換了件新的外衣。

　　夏天的雨，來(lái)吧!來(lái)吧!

　　在落葉紛飛的日子里，在大雁南渡之際，在百花枯萎的秋季，唯獨(dú)傲骨的菊花在颯颯的秋風(fēng)中綻放，在滿(mǎn)地金黃的落葉中，伸展出嬌嫩的花瓣兒，一年一度的菊展又在燈光球場(chǎng)舉辦了。

　　在涼爽的秋夜，我懷著喜悅的心情來(lái)到寬闊的燈光球場(chǎng)。步入球場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了人間仙境。燈光球場(chǎng)被五彩繽紛、各種各樣的菊花裝扮得異常炫麗。球場(chǎng)中間是漂亮的假山和噴泉，在它們的映襯下，菊花變得更加美麗。

　　菊花的顏色有很多種：一抹紅、一抹黃、一抹白、一抹黑……

　　我最喜歡的菊花是獅子頭，花瓣金燦燦、黃澄澄的，漫卷著，一股悠然的香味沁人心脾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只帶著卷發(fā)，威風(fēng)凜凜的雄獅，真是名副其實(shí)!還有那淡紫的菊花，花瓣稍稍地彎曲，優(yōu)雅的舒展開(kāi)那一片片花瓣，層層疊疊。而那花瓣兒從潔白漸漸變成淡淡的紫，加上整朵花的蓬松，更顯得活潑可愛(ài)。

　　花的清香令人神清氣爽，遺忘了周?chē)男[。在那富有鄉(xiāng)村氣息的茅草屋旁，有假山和噴泉。嘩嘩的水聲，水波蕩漾，映著燈光，水面上是破碎的金黃。

　　球場(chǎng)上，賞菊的人們摩肩接踵，像一條條快樂(lè)的魚(yú)兒在菊花的海洋中，很悠然的品菊、賞菊……

　　我端起相機(jī)，“咔”的一聲，把這美麗的菊花留住了，永遠(yuǎn)地留住了。

　　初中寫(xiě)景作文500字四

　　奔流著，穿越著，山溪時(shí)不時(shí)發(fā)出各式各樣的韻律。有的低沉委婉 有的纏綿細(xì)密，有的高昂激奮，宛如一支多聲部的樂(lè)曲，撒落在翠谷芳 澗?？臻e時(shí)，我常常 佇立岸石上，任悄然入耳的流水聲裹襲了自己，

　　幾乎達(dá)到“月好風(fēng)清聽(tīng)不眠”的地步。 桃花溪水繞過(guò)九曲十八彎，閃著碧瑩瑩、藍(lán)幽幽的光波，由西邊淙淙跳

　　躍而來(lái)，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒歡朝南奔去。 五月的小溪，水退了，淺淺的，像鋪著薄薄的一條蛋青色綢帶。溪里園潤(rùn)的石頭，如頑皮的孩童的腦袋，光溜溜的探頭探腦，把綢帶撐破 了，冒出亮生生的水花兒。水花兒呢，又纏著繞著那光光的小腦袋，撫弄、戲耍、汩汩地唱著、笑著，還跳著。 溫泉出自朱砂，有時(shí)可以從水中捧出它的本色，但它匯聚成潭，特別在游泳池里，卻好像是翠綠色的，藍(lán)得發(fā)亮，像晴朗的天空。 清泉從石縫瀉出，其聲如玉，其色如空，濺起無(wú)數(shù)細(xì)雨，潤(rùn)濕了碎

　　石子，滋生出綠洲一片，萋萋空心草，掩映著泉流。 蜿蜒曲折，清澈見(jiàn)底的泉水流淌在祠廟殿宇之間，在明麗的陽(yáng)光 下，像一條銀龍?jiān)诜瓭L、跳躍。

　　初中寫(xiě)景作文500字五

　　不知道你是否讀懂了我——雨的心曲

　　去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!

　　去聽(tīng)雨，雨的訴說(shuō)，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂(lè)音。我來(lái)了我是四月的客人，帶來(lái)春的滋潤(rùn)，是春的使節(jié)，帶來(lái)春的洗禮，我是來(lái)大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……。

　　你們?nèi)ヂ?tīng)，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場(chǎng)的牛羊伴隨著我的奏樂(lè)的蹤跡，魚(yú)塘的魚(yú)兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音

　　我來(lái)了，我走的很輕，溫聲細(xì)語(yǔ)的，但你聽(tīng)到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹(shù)木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂(lè)章。這首樂(lè)章對(duì)于你們未見(jiàn)得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟](méi)有練就一對(duì)善于聆聽(tīng)自然的耳朵還沒(méi)有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來(lái)，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長(zhǎng)寂寞的小巷，聽(tīng)我纖細(xì)的足音。