學(xué)習(xí)啦：小作者運(yùn)用游蹤順序行文，文章游覽路線清晰，選取景點(diǎn)典型，有代表性，且語(yǔ)言生動(dòng)有趣，下面我們一起看看這篇《美麗的公園》。

　　今天，天氣晴朗，天空中飄浮著幾朵白云。爸爸帶我去哥哥家附近的公園游覽了一番。

　　我先來(lái)到公園里看見(jiàn)花叢旁有一片小小的樹(shù)林。我走進(jìn)樹(shù)林里，樹(shù)葉長(zhǎng)得有些茂盛，陽(yáng)光一照，樹(shù)下有些小小的影子。我心想樹(shù)林等到夏天肯定會(huì)變得郁郁蔥蔥的，為人們投下茂密的陰涼。我看見(jiàn)樹(shù)林中有一些小麻雀在枝頭叫，好像在唱歌。樹(shù)林里有一條用鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小路。

　　我順著用鵝卵石鋪成的小路一直走，走到了美麗的小湖邊，湖水清澈碧綠，水里面有好多小金魚游來(lái)游去。湖上還有許多的天鵝在游。

　　我跟著湖上的石板一直走，走到了湖中央的亭子上。亭子有著深紅的屋頂，棕色的柱子，綠色的長(zhǎng)椅。我坐在亭子上吹著風(fēng)，老爺爺們下著棋，這亭子還真是個(gè)休息的好地方!

　　我愛(ài)這個(gè)美麗的小公園。你們一定要去哦!

　　公眾號(hào)：五員大將大作文

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