三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文大全
三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文大全
一篇精彩的作文要有恰當(dāng)?shù)倪x材,深刻的中心,也要有鮮明的題目,豐富的內(nèi)容，寫景作文要寫出景物的特點(diǎn)。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文，供大家參考。
三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文：田園風(fēng)光
流失的記憶，記錄著那些斗轉(zhuǎn)星移。歲月里暗藏了一段精彩的生活，春花已落，夏葉未老。田園風(fēng)光無(wú)限好。
風(fēng)空洞洞地吹過(guò)，和往時(shí)一樣。吹過(guò)了天空，吹過(guò)了夏天，吹過(guò)了心坎。一條條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無(wú)際的綠色田野，遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋，一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光!一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，與綠草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩!一對(duì)對(duì)色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛(ài)情的木鞋!還有那華麗的郁金香傾倒無(wú)數(shù)情人……郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花般傳著芳香……幽幽湖邊，風(fēng)車，綠草，小房，多么愜意紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)!這是夢(mèng)嗎?
三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文：四季讓我陶醉
春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采，每一個(gè)季節(jié)都讓我深深陶醉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，雜花生樹(shù)，我陶醉在春天的新生中。坐在窗前，聆聽(tīng)春雨淅淅瀝瀝滋潤(rùn)萬(wàn)物的歡愉，聆聽(tīng)小草在土壤下努力探頭的呼喊，聆聽(tīng)桃花在枝頭綻放自己的宣言。
夏天，瘋狂雨驟，蟬鳴高枝，我陶醉在夏天的激情中。赤腳走在海灘上，任憑清爽的海水漫過(guò)我的腳掌。
秋天，碩果掛枝，金稻飄香，我陶醉在秋天的收獲中。在不經(jīng)意間，黃橙填滿了雙眼，紅紅的高粱向勤勞的農(nóng)人低下了高昂的頭顱。秋風(fēng)送來(lái)一陣陣芬芳，吹開(kāi)農(nóng)人一年的向往。
冬天，銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂，我陶醉在冬天的寧?kù)o中。群鳥嘶啞了嗓子，眾蟲收起了豎琴，鳴蛙也躲進(jìn)了府邸。
三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文： 談四季
小時(shí)候、我開(kāi)始談?wù)撈鹆怂募?春天、鳥語(yǔ)花香、可愛(ài)的燕子、在空中舞蹈、看、那白白雪花、在春風(fēng)中漸漸融化、看、那路邊樹(shù)木的枯枝、也開(kāi)始在春雨中漸漸發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng);夏季、火辣辣的太陽(yáng)、在高空燃燒、觀望大地、看、那美麗的蓮花、在涼風(fēng)中舞蹈、看、那路邊魁梧的樹(shù)木、早已枝葉繁茂、在陽(yáng)光下、為路人遮下一陰涼;
秋天、萬(wàn)物豐收、春來(lái)的大雁、正排著長(zhǎng)隊(duì)離去、看、在那藍(lán)天之上、一個(gè)個(gè)人字長(zhǎng)隊(duì)、真在漸漸飛遠(yuǎn)、看、那路邊大樹(shù)的枝葉、已開(kāi)始隨風(fēng)吹落、只剩下成熟的果實(shí);寒冬臘月、漫天的雪花、在空中飛舞、落在了地面、看、那原本流動(dòng)的河流、早已凝固凍結(jié)、看、那漫天的飛雪、為大地做的新裝、如此美麗、如此動(dòng)人。
三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文：美麗的四季
大自然的四季真漂亮啊!每個(gè)季節(jié)都有它們的特點(diǎn)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，草兒綠了，花兒開(kāi)了，天氣漸漸溫暖了，大雁從南方飛回來(lái)了，小河上的冰開(kāi)始慢慢地融化了。
夏天驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)把花兒、小草都曬枯了。知了在大樹(shù)上叫著，仿佛在說(shuō)：“夏天真熱啊!”青蛙保護(hù)神也在田里幫助農(nóng)民們捉害蟲。
秋天真是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)啊!你看：稻子成熟了，大豆、高粱都笑彎了腰。這時(shí)的果園就像一家水果超市!
冬天呀，“歲寒三友”毅立在風(fēng)雪中。小朋友們都穿上了棉衣，帶上了棉手套。有的在溜冰，有的在滑雪，還有的在打雪仗。小動(dòng)物們有的飛向南方了，還有的留在原地過(guò)冬。
每個(gè)季節(jié)都有自己的特點(diǎn)，我愛(ài)這美麗的四季。
三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文：四季海棠
春天，桃花艷麗大方;夏天，荷花清新淡雅;秋天，菊花芬芳吐艷;冬天，梅花嬌艷奪目……有一種花，一年四季都開(kāi)放，那就是四季海棠。
四季海棠大大小小的葉子，錯(cuò)落有致，大葉子有銅錢那么大，小的只有指甲蓋一般。葉子顏色各異，有嫩綠色，有墨綠色，還有綠中透紅的。那些睡蓮形的葉子不是長(zhǎng)得稀稀拉拉，而是簇?fù)碓谝黄穑@得特別親熱，團(tuán)結(jié)。
我愛(ài)四季海棠，因?yàn)閯e的花只開(kāi)一季，它卻一年四季開(kāi)花。一朵花謝了，它又開(kāi)出一朵。可沒(méi)有都少人關(guān)注四季海棠。古往今來(lái)，有多少人文墨客吟誦四季海棠呢?但四季海棠沒(méi)有怨言，只是默默地向世人展現(xiàn)它的美。
我愛(ài)四季海棠，不單單愛(ài)它的美麗，更愛(ài)它默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
三年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文寫景作文：那道靚麗的風(fēng)景線
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。”
———題記
很多人都這么認(rèn)為，“義”是《三國(guó)演義》里的思想精髓和靈魂。說(shuō)實(shí)話，《三國(guó)演義》真是一部具有豐富人民性的杰作，是我國(guó)歷史上最輝煌，最精彩，最動(dòng)人心魄的作品。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年黃巾之亂開(kāi)始，到那千古情，感人肺腑的桃園三結(jié)義，再到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國(guó)鼎立，最后皆歸于晉的傳奇故事。
正如關(guān)羽，曾問(wèn)酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療傷，手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，畢身追隨劉備毫無(wú)怨言，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，立下赫赫戰(zhàn)功，為后人所傳頌至今，稱之“武圣”“義絕”。又如劉備，仁民愛(ài)物，視賢下士，知人善任，真為一代仁義之主。
再說(shuō)說(shuō)諸葛亮與周瑜，都很聰明，曾在赤壁之戰(zhàn)大顯身手，我真想，為什么他們不能共同營(yíng)造輝煌，而變成宿敵呢?“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"諸葛亮真為“賢相”，呼風(fēng)喚雨，神機(jī)妙算，為后人傳誦至今。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;慷慨陳詞,通表一顆憂國(guó)憂民心.
三國(guó)風(fēng)云，不缺義氣，不缺忠義，為后人喜愛(ài)，是獨(dú)特的風(fēng)景線。
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