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關于寫景作文600初中優(yōu)秀范文

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關于寫景作文600初中優(yōu)秀范文

  寫景物作文的時候要抓住景物的特點。每一處景物都有自己的特點,也就是這處景物明顯突出的地方。下面是小編為大家整理的關于寫景作文,一起來看看吧!

  關于寫景作文:雪

  雪,是潔白無瑕、純潔天真的象征;是大自然賜予人類的禮物;是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個難忘、歡樂的童年,使我們對童年充滿了向往。

  昨天晚上放學后,我剛走出教室門口,臉上便感到涼嗖嗖的,仔細一看才知道事下雪了。在回家的路上,我看到鵝毛般的大雪飄飄落下,不一會兒,大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的感覺啊!

  今天,我爬出溫暖的被窩時,感到一陣微風吹來,不禁打了一個冷戰(zhàn),這時我才想起昨晚下雪了。我來到窗前,向外一看,“哇!”我驚訝的叫了起來,一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被,白茫茫的一片。大叔和小樹苗都披上了銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”啊!

  我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍,他們三五成群:包雪球、堆雪人、打雪仗……玩得不亦樂乎!看著這些,我想起了自己的童年:一下雪,我就會格外開心,和朋友們在一起歡呼雀躍,追逐嬉戲,那是父母總會顯得很焦急,大聲喊著:“小心點,別摔著……”可我們卻不理會他們,任然無所顧忌的玩耍著。有時,我們會摔到,但我們不會哭泣,只是站起來拍拍身上的雪,然后朝著媽媽,“呵呵”的笑幾聲,讓媽媽不要擔心,然后繼續(xù)加入朋友們的隊伍。那時我是多么開心啊!

  看著這些孩子們,我笑了,我也很羨慕他們,因為他們無憂無慮、毫無煩惱。我相信他們會有一個美好的未來,會在期待與陽光中健康成長,他們是祖國的又一代,是祖國的花朵,是祖國的希望!

  我愛雪,因為它給我們帶來了歡樂、帶來了希望!

  關于寫景作文:感受自然

  我是一個細膩的女孩,喜歡親近自然,擁抱自然。

  冬天我漫步在皚皚白雪中,感受雪花輕拂親吻;春天我徜徉在曠課里,逗留在草長鶯飛,千樹瓊花、碧波漣漪、絲絳拂堤的春色里;夏天我漫步在夜晚,沐浴在如水的月光中,感受風的呼吸,聆聽青蛙蟬的低語。其實我最喜歡欣賞秋天飄飛的落葉。

  颯颯秋風,我獨自彳行在層層堆疊鋪滿落葉的小路上,腳踩綿軟的落葉,落葉發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,好似大自然一首贊歌。

  我抬頭環(huán)顧四周,碧空如洗的天空顯得格外高,往昔楊柳參差經緯交錯搭建的林蔭不見了,樹上零星的掛著樹葉,風在林中徘徊,風搖樹,樹搖葉,搖搖欲墜的葉子與樹枝訴說愛的誓言,樹葉安慰著樹枝,“別牽掛我,我會記得咱兩朝夕相處的點點滴滴。”樹枝揮舞手臂輕輕嘆氣自語:“面對你的離開我心都碎了,我會想你的……。”

  一陣風吹來,樹葉依依不舍悠悠飄落,有些落葉像孫悟空在空中翻著跟頭,落葉在落地的瞬間,又隨風而起,舞出婀娜的舞姿;有些落葉像畫著弧線的流星,重重摔地,我猜想它一定是以這樣方式發(fā)泄離散的失落;有些落葉像滑翔機,一邊打著旋下降,一邊追憶曾經的輝煌和風光,因而更加投入的跳著,它想舞出最后的輝煌。其實我早就發(fā)現,厚重大地早就準備好了襁褓,等待落葉的光臨,落葉舞累了,帶著思念投入溫暖大地的懷抱。

  我輕輕從地上拾起一片落葉,仔細打量,揣測這片落葉的內心:你曾經高居枝頭,招搖過市,默默吸入二氧化碳,釋放氧氣,也曾無怨無悔孕花育果,從翠綠變成枯黃,即使在生活的最后一刻,你也是輕盈的飄落,然后將自己的身體掩埋,最后變成養(yǎng)分輸給樹根,傳遞給下一代的綠葉,讓生命得此延續(xù),落葉呀!我要贊美你,你遵循自然界的生存法則,做著無悔愛的奉獻,你讓我明白,做人也是同樣的道理,存在就要無時無刻學會奉獻。

  感謝自然界給我?guī)硪环N愜意感受,我在飄飛的落葉中間旋轉,想把每一片落葉擁抱,我興奮高呼“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  關于寫景作文:美麗的校園

  我們的校園處處充滿生機,美麗的景色數不勝數。

  要說校園的哪里最可愛?當然是在校園東南角的小竹林。從上空看,小竹林像一個綠色的半圓的月亮,中間的羊腸小道像一根細細短短的線。踏著鋪滿鵝卵石的小道,走進郁郁蔥蔥的竹林,人影漸漸和這一片綠色融在了一起。左邊的翠竹彎著腰,仿佛在向我們鞠躬,歡迎我們的到來。右邊是茶樹,那密密麻麻、或濃或淡的翠綠中透出的那一兩點紫紅是什么?哦,原來是那些美麗的茶花姑娘們。她們張開自己那可愛的、燦爛的笑臉,也在歡迎我們的到來。踏著小碎步,沿著彎彎曲曲的小道往前走,竹子的45度鞠躬漸漸變成50度、60度……先是碰到我們的頭皮,再是額角、眉毛……我們彎著腰,大概走了一兩米,右邊突然一片明朗。啊,右邊密密麻麻的茶樹不見了,取而代之的是一兩株稀稀疏疏的小楓樹。小楓樹的枝干光禿禿的,唯一一片可憐巴巴的、已經枯萎的小葉子,隨著一陣春風拂過,這片孤獨的小葉子也脫離了楓樹媽媽,隨春風去環(huán)游校園了。

  從小竹林出來,一直往北走,快走到盡頭時,往左走,穿過紫園,走上一二十米就到了桂園。桂園,名副其實,中間有兩株四季常青的桂樹,唯我們帶來一大片翠綠的濃蔭。秋天,桂樹上開滿了淡黃色的,小小的桂花。秋風一吹,一陣清香撲面而來,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡笑。霎時,桂花一叢叢、一簇簇、一朵朵的掉落下來,有的掉在草叢里;有的落到地上;有的落在小朋友的頭上;還有的賴在樹媽媽身上,說什么也不肯下來……小小的桂花落在地上,鋪了滿滿一地,像是下了一場桂花雨??墒且豢礃渖?,桂花還是那么多,數也數不盡。

  告別美麗的桂園,轉個身,往西走,眼前就是大禮堂。別看大禮堂在課間冷冷清清的,到中午可就熱鬧了。一到中午,3張乒乓球桌可是大熱門。瞧,這桌是師生對抗,老師以一個擦邊球成功戰(zhàn)勝了學生;看,那桌是強者的對抗,正打得不可開交,叫好聲、加油聲足以掀翻屋頂……

  這就是我們的學校——采荷一小,校園處處有美麗的景色,希望你也能去細細觀賞。


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