六年級(jí)小學(xué)生300字寫(xiě)景作文
六年級(jí)小學(xué)生300字寫(xiě)景作文
不少學(xué)生都不會(huì)寫(xiě)作,寫(xiě)作是語(yǔ)文教學(xué)的一部分。其實(shí)只要掌握了好的寫(xiě)作技巧，還是可以寫(xiě)出好作文的。那么你知道六年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文，供大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文：街頭一景
今天上午，奶奶和我一起來(lái)到了北水關(guān)菜場(chǎng)買菜。
一會(huì)兒的工夫，辣氣沖天的尖椒、碧綠的韭菜、白嫩的豆腐和活蹦亂跳的鮮魚(yú)便被我們收入袋中，我們滿載而歸。
回家的路上，只見(jiàn)有許多小販席地而賣，眼前擺放著魚(yú)盆、菜筐或果筐，大聲推銷著自己的商品。這時(shí)，只見(jiàn)兩位戴著紅袖章的城管踱著方步，背著剪刀手，大搖大擺地沖著果販、菜販們走來(lái)。小販們連忙又“搬家“去了。
一位三四十歲的中年婦女見(jiàn)城管來(lái)了，嚇了一跳，抱著自己的挑筐就跑，結(jié)果，“心急吃不了熱豆腐”，她腳下一滑，手里的挑筐一顛簸，好幾個(gè)桃子從筐中滑脫，滾了一地。她一愣，好半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，旁邊幾個(gè)好心的行人幫忙撿，撿完了，她又抱著個(gè)筐，急匆匆地離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我和奶奶到老遠(yuǎn)的瓜販那兒買西瓜，聽(tīng)他說(shuō)，城管很兇，一看到有小販在地上擺攤，立即折秤，處以50元罰款，還要轟他們走。50元，差不多就是一些人一天起早貪黑掙的辛苦錢，換了誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)心疼啊!
我回到了家，坐在書(shū)桌旁，我想：城管是管理一個(gè)城市衛(wèi)生文明的人，如果沒(méi)有了他們，那我們的城市該有多么不美好啊!小販就像蒼蠅一樣，嗡嗡地到處飛，雖給市民帶來(lái)了方便，卻讓許多地方變得像菜市場(chǎng)一樣嘈雜、骯臟?？晌矣X(jué)得，城管也不應(yīng)該對(duì)小販那么粗魯，若看到小販，可以先嚇唬一下他們，將他們趕走。如果他們敬酒不吃吃罰酒，那就不要對(duì)他們客氣，先折秤，再對(duì)他們處以相應(yīng)的罰款。
但進(jìn)一步想，小販們掙一點(diǎn)血汗錢養(yǎng)家糊口也挺不容易的，城管不如當(dāng)一回活菩薩，幫幫這些小販們，給他們找一個(gè)穩(wěn)定的攤位，收取較便宜的租金，讓小販們不用再過(guò)著整天心驚肉跳、東躲西藏的日子!
今天上午，我看到的街頭一景深刻地印在我的腦海里，多么希望興化的城管可以聽(tīng)取我的意見(jiàn)，采納我的建議，成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的好公仆呀!
六年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文：中秋之夜
“皓魄當(dāng)空寶鏡升，云間仙籟寂無(wú)聲，平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴長(zhǎng)衢千里明。”正是中秋佳節(jié)，又是月滿之日，我來(lái)到幽幽的山谷當(dāng)中，欣賞中秋的明月。
山谷中，蟲(chóng)鳴聲在我耳邊回響，令我的心緒格外寧?kù)o。端坐樹(shù)旁，望著天空，皎潔的明月，在彩云中時(shí)沉?xí)r浮，給我?guī)?lái)無(wú)限的遐想。月光照耀著大地，如水般流淌，讓我想到了一瞬即逝的時(shí)光。歲月的溝壑蜿蜒在綠色的土地上，時(shí)間的簫聲逡巡在美麗的夜空中。不知不覺(jué)中，我度過(guò)了十一個(gè)中秋，時(shí)光稍縱即逝。
舉頭望月，低首靜思，我輕閉雙眸，攥緊拳頭，對(duì)自己說(shuō)：要繼續(xù)努力，不斷前進(jìn)。此時(shí)，我還只是一株稚嫩的幼苗，但是只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù);此刻，我只是涓涓細(xì)流， 但是只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海;今夜，我雖是一只雛鷹，但是只要心存志遠(yuǎn)，終會(huì)翱翔藍(lán)天!
這是一個(gè)美麗的夜晚，因?yàn)榍宄旱脑鹿庹找胰跣〉纳碛?這是一個(gè)燦爛的夜晚，因?yàn)榫К摰男枪庵敢宋仪斑M(jìn)的方向;這是一個(gè)快樂(lè)的夜晚，因?yàn)槲壹磳⑻ど锨斑M(jìn)的征程。我想，我要把握時(shí)光，多做些有意義的事，充實(shí)過(guò)好每一天。
月光是圣潔的，青春是完美的，無(wú)需憂慮它的逝去，因?yàn)樯拿總€(gè)驛站都有它獨(dú)到的意境，我想只要我不辜負(fù)踏月而來(lái)的青春，活出價(jià)值，即使青春落幕，也會(huì)有收獲的甘甜。
圓月又沉入了云海，就像青春，稍縱即逝。我無(wú)法把明月始終揣在懷里，但可以把青春掬在手中。中秋給了我無(wú)限的感概，我要感謝這個(gè)中秋佳節(jié)，感謝這輪明月!
六年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)景作文：校園之秋
時(shí)令已經(jīng)是秋天了，校園的秋天，是從那一片片枯黃的落葉開(kāi)始顯現(xiàn)的。樹(shù)葉從樹(shù)枝上悠悠的飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃碟，一二年級(jí)的弟弟妹妹們爭(zhēng)先恐后地去追逐“黃碟”，讓我情不自禁地想起一首詩(shī)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋……”
早晨，一顆顆晶瑩剔透的純潔美麗的露水在花草上閃動(dòng)著，又徐徐地滾下來(lái)。秋雨來(lái)了，秋雨如細(xì)絲一般飄落下來(lái)，被頑皮的風(fēng)兒吹得斜斜的，飄在我臉上，“滴答滴答”就像在我臉上跳一場(chǎng)優(yōu)美的華爾茲。伴著那露水，伴著那秋雨，伴著那風(fēng)兒，走在那校園中，踩著一片片枯葉，聽(tīng)著秋天的私語(yǔ)，我聞到了秋天的味道……
中午，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，露水消逝，細(xì)雨也停止了，太陽(yáng)烈日當(dāng)空照耀著大地，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭散下來(lái)，把地面照得一面紅一面灰，不時(shí)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，給火熱的中午帶來(lái)一絲涼意……
下午，太陽(yáng)要落山了，校園又充滿了涼意，校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，太要落山了，夕陽(yáng)的余暉灑進(jìn)教室，把整個(gè)教室照的通紅，望向天邊，整個(gè)天空“紅光滿面”，露出魚(yú)肚白，這是吹起一陣風(fēng)把滿地的落葉吹向遠(yuǎn)方……
夜，悄悄來(lái)臨了，一輪圓月高高升起，那么圓，那么高，那么美。皎潔的月光灑在水面上，使水面變得波光粼粼。皎潔的月光灑在樹(shù)上，像抹了一層潔白的霜。皎潔的月光灑向大地，讓大地閑的格外明亮。那天，正是中秋……
我想起了一首詩(shī)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……
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