觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文300字

　　我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過多少美麗的風(fēng)景，那么，我們又錯(cuò)過了多少令人震撼的風(fēng)景呢?今天學(xué)習(xí)啦小編為大家精心挑選了關(guān)于觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文300字的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

　　觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文300字篇1

　　老人是這座城市的風(fēng)景。

　　極其偶然的機(jī)會(huì)，我和朋友坐在一家老字號(hào)熱飲店，透過窗外，看著白雪皚皚的街頭，雪花似飛絮一般從空中飄落街頭行人彳亍，老人獨(dú)自屹立街頭，肩頭落滿白雪，時(shí)而張望，時(shí)而輕喃……

　　旁有住在這座城市，她是抽空陪著我來逛一圈的，我端著熱奶茶，將雙手環(huán)繞在杯身取暖，指了指矗立街頭的老人：“他為什么這么冷的天站在那?”

　　朋友向窗外看了一眼端起奶茶輕啜一口：“我給你講一個(gè)故事吧。”我連連點(diǎn)頭，將老人的事拋向腦后。

　　“也是這樣的冬天。”朋友將脖子往衣領(lǐng)里縮了縮，似乎再次感覺到了寒冷的侵襲，“一個(gè)父親帶著他大約七八歲的女兒來這里喝奶茶暖冬，女孩扎著兩個(gè)辮子，穿著厚厚的棉襖，凍得通紅的臉蛋往不合身的灰色圍巾立鉆，父親搓著手，捂在女孩臉邊，父親牽著女兒走到柜臺(tái)。當(dāng)事人太多了，比現(xiàn)在還要擁擠，父親只好先放下女孩，告誡了些什么。便走向柜臺(tái)，女孩站在原地一動(dòng)不動(dòng)。”

　　“時(shí)間久了，父親還沒回來。”朋友換了個(gè)姿勢(shì)，“女孩無聊了，忘了父親的告誡，跑出店外玩雪，抓起在灑下，父親時(shí)而望著女兒，時(shí)而焦急地跺腳，不知為現(xiàn)正在靠近。”

　　“一直停在一旁的一輛面包車沖了上來，女孩就這樣在父親的眼底下被擄走了。”朋友收回目光，再次請(qǐng)戳奶茶。

　　“后來呢?”我挑眉，覺得這故事頂多讓我痛斥那些人販子罷了。

　　“后來女孩的父親瘋了。”胖友指了指窗外，“喏，在那。”

　　我看向窗外，老人依舊站在那里，朝著路口時(shí)而張望，時(shí)而輕喃。

　　“他覺得是他才讓女兒丟了，從那天開始他便天天站在那了，無論春夏秋冬。”朋友搓了搓手，“他大概才四十多歲，但已經(jīng)滿頭白發(fā)。”

　　我擦了擦眼角，懷著敬重看向那個(gè)背影，這十年，站出了滄桑，站出了風(fēng)霜，也站出了無窮無盡的父愛。

　　觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文300字篇2

　　細(xì)雨過后，走在橋上，我邂逅了一段美麗的風(fēng)景。

　　天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅，把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽已出，懶懶的將光撒在湖中，不知是否剛下了雨，湖水更青綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊，夕陽下站著我，我看見對(duì)面緩緩走過來兩個(gè)人。

　　兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀(jì)，歲月留給他們?nèi)旧系陌姿蛡鴥E的背，當(dāng)然還有只有他們銘記的一段走過的路，當(dāng)我看到女人輕挎著男人，男人一手扶著拐棍，一手抵著女人的腰時(shí)，覺得他們這樣自然平常的散步是以周圍景物為背景的一副“流動(dòng)”的名為愛情的圖畫。

　　當(dāng)我們正對(duì)面走過時(shí)，他們一齊溫柔的對(duì)我笑，那笑，是兩人最明顯的默契，他們帶著走過風(fēng)雨的從容和笑對(duì)生活的云淡風(fēng)輕，他們脫離了周圍的風(fēng)景，自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動(dòng)了一下，因?yàn)槲覐倪@片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛情。

　　在雨來時(shí)相互支持依偎，在黑暗中為彼此找到真正的路，在路上彼此安慰鼓舞，在雨后相守相行。不知什么時(shí)候，兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。兩個(gè)人相伴而行，可以走完一生。路面還濕，完全看不到他們的腳印。然而，他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大，直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。

　　我繼續(xù)走下橋，默默的珍藏這觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

　　觸動(dòng)心靈的風(fēng)景作文300字篇3

　　有一件事觸動(dòng)了我的心靈。那天我和幾位同學(xué)在一起玩時(shí)，王照林急沖沖的跑過來對(duì)我說：“我知道周為健的外號(hào)了。”

　　大家急忙問：“是什么?”他得意的說：“麻團(tuán)。”這時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來，我也不例外。有的同學(xué)還來到他身邊叫到“麻團(tuán)”這個(gè)綽號(hào)，這時(shí)周為健的臉紅的像一個(gè)大蘋果。

　　我看到周為健的臉，就想起了一件事，這也讓我很難堪。那是在五年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們給我起了一個(gè)綽號(hào)，我的名字叫紀(jì)曉陽，所以給我起了一個(gè)“養(yǎng)小雞”的一個(gè)綽號(hào)，那時(shí)我的心里當(dāng)然不好受，臉因?yàn)楹π叨兊耐t?，F(xiàn)在我看到周為健的情形和我那時(shí)的心境一樣。

　　于是我對(duì)他們吼道：“你們不要欺人太甚，如果給你們每個(gè)人都起個(gè)外號(hào)，你們自己會(huì)是什么樣的感覺。”那幾位笑的同學(xué)愣住了。停止了嘲笑，他們用眼神表示著歉意，而且和周為健和好了。 這一件事觸動(dòng)了我的心靈，是的，我們不應(yīng)該把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，而是應(yīng)該和朋友建立起真正的友誼，和睦相處。

　　只要你用善良的心去幫助別人，別人也會(huì)尊重你的。 同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)情同手足，不能互相傷害。