初中生寫人寫事寫景作文
初中生寫人寫事寫景作文
想寫好一篇寫景作文，就需要對(duì)景物進(jìn)行清清楚楚的了解和認(rèn)識(shí)，觀察到位了，描寫才跟得上。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中生寫人寫事寫景作文，歡迎大家參考閱讀。
初中生寫人寫事寫景作文篇1
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨，雨的訴說，我從天空中飄落，伴隨著我歡快的足音，花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融……!
去聽雨，雨的訴說，我和你們一起，當(dāng)你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人，帶來春的滋潤，是春的使節(jié)，帶來春的洗禮，我是來大地上親近你們的，揚(yáng)起你的臉讓我親一親，跟著我走，踩著我腳步的拍子一起……。
你們?nèi)ヂ?，我的聲音大自然的伴隨著我。當(dāng)我滑落，田鋪的吸食我的聲音，牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡，魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了，我走的很輕，溫聲細(xì)語的，但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音，我滴落在屋檐瓦楞之間，花草樹木之中，江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起，便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對(duì)于你們未見得很熟悉，因?yàn)槟銈兛赡軟]有練就一對(duì)善于聆聽自然的耳朵還沒有習(xí)慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請(qǐng)你靜下心來，閉上雙眼，在春的晨曦，清涼的春午，在茂密的竹林，在悠長寂寞的小巷，聽我纖細(xì)的足音。
初中生寫人寫事寫景作文篇2
只到過騰龍山一次，卻再也難忘。
剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團(tuán)團(tuán)如霧，凝實(shí)厚重而又愜意輕盈，像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺這不像是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿石徑，涉足而上，刺目的陽光已被纏枝錯(cuò)葉篩成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暑氣頓消，清涼驟至，腳旁一彎泉水呤呤咚咚，或依地勢滯留成一湖一灘，或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線，暢懷坦然時(shí)盡情鋪展于山石之上，成一掛瀑布;婉約含蓄時(shí)悄悄隱身到草叢之下，余潺潺之音。沿徑兩側(cè)，各樣樹木藤蘿或高或低，或橫或豎，隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細(xì)果，有的滿綴深淺異樣的鮮花，撐起濃蔭，與人相隨而上。直至登頂，一天澄藍(lán)，雖說炙日當(dāng)頭，卻絲毫感覺不到它的威力，天愈高愈遠(yuǎn)，云越來越淡，星羅棋布的村莊，高高低低的峰嶺，平整如鏡的農(nóng)田，一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多，滌凈了許多，頗有點(diǎn)兒霞舉飛升的感覺。
與黃山相比，騰龍山少了一點(diǎn)兒秀美，多了幾分樸實(shí);與華山相比，騰龍山少了幾分險(xiǎn)峻，多了幾分墩實(shí);它沒有奇松，只有滿滿的藤蘿雜樹;沒有云霧，卻有細(xì)如珠大如斗的山石。
騰龍山，只不過是原生態(tài)的一樹山，只不過是純自然的一山樹，還有一谷潺涓流水，一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次，卻真的再也難忘。
初中生寫人寫事寫景作文篇3
俗話說的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”早晨，給人們帶來了希望和光明;早晨，給大地帶來了一片生機(jī)勃勃、繁榮昌盛的景象。早晨的景色，尤其美麗。不信，請(qǐng)你看看湖濱公園吧。
晨霧籠罩著寂靜的湖濱公園，似輕紗一般，飄浮不定。我坐在湖邊，放眼望去，遠(yuǎn)處的景色朦朦朧朧，湖心島時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似有似無。人們仿佛處身于一個(gè)人間仙境。
綠油油的小草上綴滿了露珠，露珠好像一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶，滾來滾去，晶瑩剔透，又好似珍珠一樣。如果你駐足在大樹下，不一會(huì)兒太陽升起來了，露珠便害羞似的，輕輕滑落下來，落進(jìn)你的衣服里，順著脖子，輕輕滑落，涼絲絲的，舒服極了。
不一會(huì)兒，湖濱公園里漸漸熱鬧起來，舞劍的、打拳的，老爺爺、老奶奶，跑步的小青年漸漸多了起來，太陽仿佛也被吵醒了，不情愿地伸著懶腰起床。大概是太累了吧，太陽磨蹭了半天，卻只露出半個(gè)臉。漸漸地，太陽羞紅了臉，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，旁邊裹著一層紗，生怕人們看見。慢慢地，慢慢地，太陽終于升起了一大半，染紅了大半邊天。一會(huì)兒，太陽停止了行動(dòng)，藏在云里，也許在鼓足勁兒，準(zhǔn)備一飛沖天吧!果然，過了一會(huì)兒，太陽出來了，寂靜的城市也變得熱鬧起來，美好的一天又開始了!
一天里，最寶貴的時(shí)候是早晨，一天里，最可愛的時(shí)候也是早晨。我愛早晨!
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