比賽場景作文600字
這場激烈的比賽終于落下帷幕，通過這次比賽，我感受到了只要有付出就會有收獲，只有努力才能成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的比賽場景作文600字，歡迎大家參考閱讀。
比賽場景作文600字篇1
星期六，我和伙伴們在家門口的空地上進行一場踢毽子的比賽，我們分別分成兩隊，比誰踢得多就獲勝。
我隊圓圓先踢，只見她右手的食指和中指夾著毽子，然后向上一拋，漂亮的毽子飛到空中，一會兒就又落了下來，圓圓以迅雷不及掩耳之勢曲腿，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子那條粗大的辮子左右擺動，好像一位小姑娘，正歡快地舞蹈。忽然吹來一陣風(fēng)，險情出現(xiàn)了。毽子被風(fēng)吹到了墻壁上，我們都為她捏了一把汗，就在那千鈞一發(fā)的一剎那，圓圓面不改色地向前邁了一大步，機靈地把毽子救了回來，毽子又像一個聽話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
接著，對方表姐上陣了。只見表姐掂了掂毽子，向上一扔，毽子像小鳥一樣飛上去，又穩(wěn)穩(wěn)地落在了表姐的腳上。一個、兩個……她越踢越多，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在表姐的身前身后蹦來蹦去，不停地上下飛舞，就像一朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只輕盈的燕子，時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，身體緊緊地跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著。表姐的毽子幾次差點沒接住，淡定的她都能將它“轉(zhuǎn)危為安”，兩次把毽子救了起來。當(dāng)表姐踢到三十個以后，高興地笑了?？烧?dāng)她得意時，毽子被踢到了水池邊，表姐想去救，可惜為時已晚。
終于，輪到我了，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了個跟斗，又像降落傘一樣輕輕落下來，我仿佛覺得自己好像是個魔術(shù)師，毽子就像被磁鐵吸住了，乖乖地跟著我的腳，上上下下，前前后后，左左右右地與腳伴舞。那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。踢到精彩時，它簡直像流星，我好像聽到了它的心跳，它與我配合默契。正當(dāng)我數(shù)到二十時，自以為已經(jīng)踢了挺多，便得意洋洋，突然腳一滑，身子一晃，踢了個空。
這樣輪回戰(zhàn)，氣喘吁吁，大汗淋漓，玩得非常盡興，輸贏已不重要了……
毽子，簡直是個小生靈!它快樂我們的心，豐富我們的課余生活，不僅能加強手腳的協(xié)調(diào)能力，還能強身健體，真是一舉三得!
比賽場景作文600字篇2
9月28日，在全體師生的注目下，陽東廣雅小學(xué)《希望風(fēng)帆》體操比賽終于拉開了帷幕。
大家都規(guī)規(guī)矩矩地認真看著，而坐在旁邊的五(6)班的部分同學(xué)卻在對低年級同學(xué)的表演指指點點，嘲笑起來，的確令我感到十分氣憤。
過了好久，終于到我們上場了，大家都開始緊張起來。音樂一開始，我專心地投入到做操中，努力把每一個細節(jié)都做到完美，仿佛全世界只有音樂和動作。
退場后，我們觀看了六年級大哥哥大姐姐的精彩表演。那么整齊、有節(jié)奏感、富有活力的體操表演，完全把我震撼住了。
最后的結(jié)果令大家十分失望——我們只得了全年級的三等獎。大家立即轉(zhuǎn)過頭去看李老師的表情，有的同學(xué)大膽地問：“李老師，您不生氣嗎?”李老師只是笑著叫我們坐好。
回到教室，李老師對我們說：“人生有很多場比賽，勝負總是要有的，重要的是你如何去對待每一場比賽。有沒有拼盡全力去完成它。你們得了第三名，老師仍很高興。”
體操比賽雖然結(jié)束了，但老師的話卻永遠地刻在我的心中。這也是我參加過的最令我難忘的體操比賽。
比賽場景作文600字篇3
星期四的下午，體操比賽的時間到了!我心想：前幾天我們已經(jīng)訓(xùn)練隊形、隊列、體操很多次了，練了那么久的廣播體操，輪到我們展展威風(fēng)了吧?
此時，全校學(xué)生都坐在教室里緊張地等待著。突然，激昂的《運動員進行曲》響起，同學(xué)們從緊張中回過神來，沖出教室排好隊，踏著悠揚的音樂井然有序地進入操場，伴隨著我們的還有那洪亮統(tǒng)一的口令：“一二一，一二一……”我望了望溫暖的太陽，在心里暗暗為自己鼓勁：為了自己，也為了我們四三班，一定要加油!
賽前我們的班主任何老師鼓勵我們說：“同學(xué)們，不要緊張，你們一定能行!”該我們出場了，每個同學(xué)都是那么的精神飽滿， “一、二、三、四。”領(lǐng)操員張佳奇喊口令了。“友誼第一，比賽第二，不怕風(fēng)雨，茁壯成長!”聽啊，那整齊洪亮的聲音響徹校園的上空， 我們的隊伍無論橫看還是豎看，斜看還是對角看，都是筆直對齊的，人人都穿著統(tǒng)一的校服，踏著統(tǒng)一的步子，喊著統(tǒng)一的口令，這場面使人心曠神怡，不禁想到“氣勢恢宏”這個詞語。“第三套全國小學(xué)生廣播體操——七彩陽光……”放廣播體操的音樂了，我兩手放在兩腿旁，因緊張而微微顫抖，兩眼直視前方。同學(xué)們朝氣蓬勃，每一個動作都做得很認真，也很到位。到跳躍運動的時候，我們班的小胖墩段朝晨竟然也跳了起來，他先是在頭的左邊歡快的拍兩下，再在頭的右邊愉悅地拍兩下，同時腳跟著跳，接下來做跳繩動作…… 我的心終于放了下來，因為平時他無論體育老師怎么鼓勵他也挑不起來?；蛟S是被小胖墩段朝晨感染了，同學(xué)們都自信了許多，一會兒似展翅飛翔的雛鷹，一會兒像活潑可愛的小兔，一會兒如肩負重任的小馬……標準的體操動作，贏得了全場師生熱烈的掌聲。
最后，評委宣布成績了，我們四三班得了一等獎。同學(xué)們都高興地歡呼起來了!通過這次體操比賽，我感受到了只要有付出就會有收獲。
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